1、葡 萄 沟部编版 二年级上葡萄教学目标 导入新课导入新课同学们,你们都喜欢吃什么水果呢?苹果梨 西瓜教学目标 导入新课导入新课你们知道葡萄是在什么时候成熟吗?八九月那你们知道怎样可以把新鲜的葡萄保存起来吗?把葡萄制成葡萄干。那你们想不想知道葡萄干的制作过程?想教学目标 导入新课导入新课葡萄沟教学目标 认读生字认读生字我 来 认 生 字p 坡 zh枝 kshu收 chng 城 sh市 利 lfn份 起客老 loq教学目标 初读感知初读感知“坡”的偏旁是土“收”的偏旁是“起”的偏旁是“利”的偏旁是走攵刂我来认偏旁教学目标 初读感知初读感知蒸发碉堡凉棚梯田茂密 新疆吐鲁番 阴房维吾尔族我 来 组 词
2、教学目标 新课讲解新课讲解这篇课文主要讲述的是什么事情?这篇课文主要讲了新疆吐鲁番有个叫()的地方,出产(),到了秋季,人们最喜欢的()成熟了,()的葡萄美丽极了。人们把收下来的一部分葡萄送到(),另一部分制了()。葡萄沟水果葡萄五光十色城里葡萄干 新课讲解新课讲解 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到了八九月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。这里说的是什么地方的事情?新疆吐鲁番的葡萄沟。教学目标 新课讲解新课讲解葡萄沟:位于新疆吐鲁番市区东北11千米处,南北长约8千米、东西宽约2千米,因盛产葡萄而得名,是新疆吐鲁番地区的旅游胜地。那里出产什么呢?教学目
3、标 新课讲解新课讲解水果。出产:天然生长或人工生产。都出产什么水果呢?五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,八九月是葡萄。杏香梨和蜜桃葡萄 新课讲解新课讲解 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。人们最喜欢的水果是什么呢?葡萄教学目标 新课讲解新课讲解葡萄沟的葡萄是在哪种植的?梯田:在山坡上沿着山坡的水平方向修筑的条状的田地。山坡的梯田上。教学目标 新课讲解新课讲解多音字 zhng(种
4、植)(种树)种 zhng(种子)(播种)教学目标 新课讲解新课讲解茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。这句话用了什么样的修辞手法?比喻。把什么比作了什么?把茂密的枝叶比作了绿色的凉棚。新课讲解新课讲解葡萄是什么样子的?一大串一大串的。这里说葡萄都有什么颜色?红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。教学目标 新课讲解新课讲解这里怎样形容葡萄的颜色多?五光十色。五光十色:形容色彩鲜艳。公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,()下课了,同学们在操场上活动,()丰富多彩,热闹极了。教学目标 新课讲解新课讲解 到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十
5、色,美丽极了。仿写句子:五颜六色,好看极了。有跳皮筋的、有捉迷藏的、有跳房子的,新课讲解新课讲解同学们,你们说在这句话中可以把“五光十色”换成“五颜六色”吗?为什么呢?不可以。“五光十色”说的是色彩多而鲜艳,而“五颜六色”说的是色彩多;这里说的是葡萄有很多的颜色而且很鲜艳,所以应该用“五光十色”。教学目标 新课讲解新课讲解在葡萄成熟的时候到葡萄沟去会怎样呢?热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。ho(好人)(好坏)好 ho(好客)(爱好)多音字 新课讲解新课讲解“热情好客”“准会”“最甜”说明了什么?说明了维吾尔族人待人很好,友善和睦。维吾尔族:主要聚居在新疆维吾尔自治区天山
6、以南,待人讲究礼貌,在遇到尊长或朋友时,习惯于把右手按在前胸中央,然后身体前倾,连声问好。教学目标 新课讲解新课讲解 收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。教学目标 新课讲解新课讲解收下来的葡萄都是怎样处理的呢?有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。gn(干净)(葡萄干)干 gn(才干)(干活)多音字教学目标 新课讲解新课讲解葡萄干是怎样制成的呢?运到阴房 挂在架上蒸发水分 制成葡萄干。教学目标 新
7、课讲解新课讲解 fn(水分)(养分)分 fn(分开)(分别)多音字教学目标 新课讲解新课讲解阴房修在山坡上,样子很像碉堡。碉堡:碉堡是军事上防守用的坚固建筑物。阴房:在葡萄沟较高的坡地上,建的一种晾葡萄干的特殊房屋,它的四周都用土坯叠砌,但在墙上密密麻麻布满气孔。教学目标 新课讲解新课讲解这句话用了什么样的修辞手法?把什么比作了什么?比喻。把阴房比作了碉堡。教学目标 新课讲解新课讲解水分是怎样蒸发掉的呢?利用流动的空气把水分蒸发掉。也就是热空气从阴房四周的小孔里循环流动。新课讲解新课讲解这里的葡萄干是什么样的呢?颜色鲜,味道甜。同学们,你们觉得葡萄沟怎么样呢?葡萄沟真是个好地方。教学目标 新课
8、讲解新课讲解这句话在全文中起了什么样的作用?总结全文。教学目标 新课讲解新课讲解同学们,你们觉得为什么说“葡萄沟真是个好地方”呢?葡葡萄沟的景色美,葡萄甜,还有热情好客的维吾尔族老乡。教学目标 归纳总结归纳总结学习了葡萄沟这篇课文,你有什么感想?我知道了葡萄沟生产葡萄,那里的葡萄又大又甜,品种还很多,销往全国各地,为新疆吐鲁番的经济发展作出了很大的贡献,还知道了葡萄沟真是一个美丽的地方。教学目标 课堂练习课堂练习我会扩词。客()()收()()市()()客人丰收城市做客收拾市区教学目标 作业布置作业布置1.带感情地朗读课文。2.完成课后习题。课堂小结课堂小结 葡萄沟这篇课文向我们介绍了我国新疆吐
9、鲁番的葡萄沟出产的葡萄的情况以及葡萄干的制法,说明了葡萄沟真是个好地方,表达了作者对葡萄沟的赞美之情。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家!游手好闲会使人心智生锈。有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。肯承认错误则错已改了一半。明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。理想的路总是为有信心的人预备着。所有欺骗中,自欺是最为严重的。问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。