1、一年级 数学 上册冀教版冀教版3 8 加 几学习目标学习目标2.能熟练地口算8加几。1.会用“凑十法”计算8加几的进位加法。3.愿意与他人交流自己的算法，体验算法的多样化。复习导入复习导入9+7=1616109+9=181810情景导入情景导入一共有多少块月饼?用自己喜欢的方法算一算。探索新知探索新知接着数一数。10，11，12，13从从9 9开始数开始数8 +5=139，探索新知探索新知 8 85=5=怎样想能很快说出得数？探索新知探索新知 想：8加（）得10。2 8 85=5=10加（）得（）。探索新知探索新知 8 85=5=想：8加（）得10。22 31031313典题精讲典题精讲1.看
2、图列式计算。典题精讲典题精讲解题思路：问号在大括号的下面表示求一共有多少朵花，用左边的8朵花加上右边的6朵花，列式为8+6。用凑十法计算，8和2合成10，那么就要把6分成2和4，再用10加4得14，即8+6=14。典题精讲典题精讲正确解答：8614典题精讲典题精讲 2.看图列式计算。通过观察可知,左边有8只蝴蝶,右边有3只蝴蝶,求一共有几只蝴蝶,列加法算式,列式为8+3=11,也可以列式为3+8=11。典题精讲典题精讲解题思路：典题精讲典题精讲正确解答：83113811易错提醒易错提醒看图填空。2210错误解答错解分析：易错提醒易错提醒 在计算时,把小数拆开和大数凑成整十时,不要忘记加拆分后的
3、另一个数。4拆分成2和2,8和2凑成10,加上2结果是12。易错提醒易错提醒错误解答2210看图填空。2212正确解答学以致用学以致用1.先圈出10根，再计算。8+=15789=17学以致用学以致用2.看图写算式。学以致用学以致用3.看图写算式。41212848学以致用学以致用4.看图写算式。8+3=11学以致用学以致用9+43+88+98+64+85+88+89+25.找座位。课堂小结课堂小结2.在计算加法算式时,两个加数的位置互换之后不会影响最后的计算结果,所以我们在凑十的时候可以选择不同的拆数方法,最后的结果是不会受到影响的。你学会了哪些知识？1.计算8加几的进位加法,可以用继续数法,也可以用“凑十法”。“凑十法”应用得比较广泛。谢谢
