1、连加连减连加连减主讲：主讲：学习目标学习目标2.2.掌握连加、连减算式的计算顺掌握连加、连减算式的计算顺序序,并能正确地计算。并能正确地计算。1.1.掌握连加、连减的计算方法掌握连加、连减的计算方法及竖式的简便写法。及竖式的简便写法。3.3.理解连加、连减算式的计算理解连加、连减算式的计算顺序。顺序。复习导入复习导入算一算。算一算。9 98 84 420202 26 67 75959202072726 640401721128626186666复习导入复习导入算一算算一算。9 54 77 21 8情景导入情景导入1 12834先算第一组、第二组一共摘的南瓜：先算第一组、第二组一共摘的南瓜：再加
2、上第三组摘的南瓜：再加上第三组摘的南瓜：622262（个）（个）84（个）（个）口答：一共摘了口答：一共摘了8484个南瓜。个南瓜。283422请你试一试。请你试一试。竖式怎么算？竖式怎么算？你能列出综你能列出综合算式吗？合算式吗？探索新知探索新知 说说说说哪种哪种写法适合写法适合你。你。283422还可以：还可以：2 8+3 46 216 2+2 28 42 8+3 46 21+2 28 4846 212 83 4 2 28 410 能不能能不能把它们把它们合在合在一起写呢？一起写呢？这样简这样简便了。便了。情景导入情景导入2 2或或 共有共有8484个大南瓜，李大爷运走了个大南瓜，李大爷运
3、走了4040个，王叔叔运走个，王叔叔运走了了2626个。还剩多少个？个。还剩多少个？18（个）（个）8440264 44 41 88 4-4 04 4-2 61 8口答：还剩口答：还剩1818个。个。8 4 4 0 2 6 84 8440404444能口算，能口算，可以不写竖式。可以不写竖式。还还可以先可以先算一共算一共运走运走多少多少个。个。怎怎么列式么列式呢？呢？探索新知探索新知请你试一试。请你试一试。你能列出综合你能列出综合算式吗？算式吗？先算一共运走的南瓜：先算一共运走的南瓜：再算还剩的南瓜：再算还剩的南瓜：4026846666（个）（个）18（个）（个）共有共有8484个大南瓜，李大
4、爷运走了个大南瓜，李大爷运走了4040个，王叔叔运走个，王叔叔运走了了2626个。还剩多少个？个。还剩多少个？要先算要先算40402626的和，的和，然后然后要在要在8484中减去中减去84（4026）如果写成一个算式，应如果写成一个算式，应该使用该使用小括号小括号。6618读作：读作：8484减减4040加加2626的和。的和。这叫小括号，要这叫小括号，要先算小括号里的。先算小括号里的。把把2121、2222、2323、2424、2525这这5 5个数填个数填入入 里里,使每条线上的使每条线上的3 3个数相加都得个数相加都得6969。典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路：解题思路：这是这
5、是5 5个连续的数个连续的数,要求要求3 3个数相加的个数相加的和是和是6 69,9,而且有一个数是共用的。观察这而且有一个数是共用的。观察这5 5个数个数:21+25=22+24=46,46+23=69:21+25=22+24=46,46+23=69。所以可。所以可以列出两个连加的算式以列出两个连加的算式 21+25+23=22+24+23=69,21+25+23=22+24+23=69,把把2323放在中放在中间的圈中间的圈中,21,21和和2525一组一组,22,22和和2424一组一组,分别分别放在上下或左右的圈里。放在上下或左右的圈里。典题精讲典题精讲正确解答：正确解答：212125
6、25232322222424典题精讲典题精讲 妈妈有妈妈有7070元，给乐乐买了元，给乐乐买了一辆玩具车，给明明买了一辆一辆玩具车，给明明买了一辆玩具坦克，还剩多少元钱玩具坦克，还剩多少元钱?典题精讲典题精讲解题思路：解题思路：求还剩多少元钱，就要从妈求还剩多少元钱，就要从妈妈妈7070元钱里面减去给乐乐买的玩元钱里面减去给乐乐买的玩具车的钱再减去给明明买的玩具具车的钱再减去给明明买的玩具坦克的钱，列式是坦克的钱，列式是707035352828。解答解答:7070353528=728=7（元（元)答答:还剩还剩7 7元。元。错误错误解答解答易错提醒易错提醒列竖式计算列竖式计算:90-53-15
7、=9 09 0 -5 3-5 3 3 7 3 7 37错解分析：错解分析：易错提醒易错提醒 错误解答错在连加时只减了一个错误解答错在连加时只减了一个数，后一个数忘减了。数，后一个数忘减了。易错提醒易错提醒正确正确解答解答错误错误解答解答列竖式计算列竖式计算:90-53-15=9 09 0 -5 3-5 3 3 7 3 7 22 9 09 0 -5 3-5 3 3 73 7 -1 5 -1 5 2 2 2 2 学以致用学以致用1.1.用竖式计算。用竖式计算。372819 8483 7+2 86 5+1 98 45 2-1 63 6-2 88521628学以致用学以致用2.2.看谁算得都对。看谁算
8、得都对。2540466371806845189学以致用学以致用3.3.数学小诊所。数学小诊所。病例（一）病例（一）24181342 2 4 1 8 4 2 诊断：少算一步诊断：少算一步13病例（二）病例（二）24181337 2 4 2 4 1 8 1 3 4 2 3 7 诊断：抄错数诊断：抄错数 4 2 2 4病例（三）病例（三）24181355 2 4 1 8 4 2 1 3 5 5+诊断：丢符号诊断：丢符号学以致用学以致用4.4.解决问题。解决问题。421536 93（元）（元）（1）爸爸买了一双鞋、一顶帽子和一条裤子）爸爸买了一双鞋、一顶帽子和一条裤子，一共用一共用了多少钱？了多少钱？
9、（2）妈妈用）妈妈用100元钱可以买哪两样物品？找回多少钱？元钱可以买哪两样物品？找回多少钱？59元元42元元15元元36元元学以致用学以致用8585252532=2832=28（本）（本）5.5.学校图书室有学校图书室有8585本童话故事书本童话故事书,一一年级借走了年级借走了2525本本,二年级借走了二年级借走了3232本本,还剩下多少本还剩下多少本?答：还剩下答：还剩下2828本。本。课堂小结课堂小结 你学会了你学会了哪些知识？哪些知识？连加、连减连加、连减都是按从左到右都是按从左到右的顺序计算。的顺序计算。1.1.用竖式计算连加时用竖式计算连加时,可以用两个竖式计算可以用两个竖式计算,为了为了简便简便,还可以把两个竖式合并成一个竖式进行计算。还可以把两个竖式合并成一个竖式进行计算。2.2.用竖式计算连减算式时用竖式计算连减算式时,同连加一样同连加一样,可以列两可以列两个竖式计算。为了简便个竖式计算。为了简便,也可以把两个竖式合并成也可以把两个竖式合并成一个竖式进行计算一个竖式进行计算,哪一步能口算就口算哪一步能口算就口算,不用写不用写竖式。竖式。谢谢谢谢
