1、家长会五（2）班中段家长会2022-12-312本次家长会主要要讲三件事情：一是向各位家长汇报一下我们本学期的教学工作和中段成绩分析；二是让家长们了解本学期的教学以及各项活动的安排；三是希望通过本次家长会，进一步增强家校互动，更好地培养孩子。尊敬的各位家长：你们好！前 言目 录C O N T E N T S1.班级情况概述2.中段成绩分析 4.家校合作互动 3.班级文体活动班级情况概述NO.1班级概述本学期我们班有47位学生，23个男生，24个女生。其中新转入两位：朱妙涵、徐嘉同学。本学期我们进入五年级之后，班风良好，学风浓厚，绝大多数的同学们都能利用课间时间争分夺秒地学习、写作业。咱们班的家
2、长十分重视、关心孩子的学习与发展，能主动与老师沟通孩子的各种问题。ABC1我们的班级活动1早读与晚托我们班要求早上7点30进入教室，7点35开始早读。晚托5点40放学，6点前必须离开教室。特色作业我们每个同学都有至少一本自主作业，另外每周会根据需要进行练笔创作写日记。绘本与阅读本学期我们利用课间或午休前创设了绘本与阅读，来丰富课余生活，积累习作素材。大课间每天早上和下午各半小时的大课间时间，让我们强身健体。中段成绩分析NO.2语文0201全班47人，有39人达到优秀线。优秀率82.98%排在年级第一名平均分 86.569599分 2人 9094分 24人8589分 9人 8084分 4人707
3、9分 5人 5069分 3人 1.本次的中段知识检测只要考查三个板块：基础知识、阅读、作文 2.基础知识掌握较好，作文能紧扣题意。3.阅读失分较多，文章较长，但学生阅读速度太慢，审题不细致，答题没有答到点上。试卷分析中段成绩分析1我们的成绩1语文前10名三科优秀者林仁棉、李鸿基、王馨、熊英捷、陈娅萱、李都、方正烨、杜雅琳、曾宇欣、朱妙涵许悦、熊英捷、林仁棉、鲁宇希、王梓臻、王馨、李鸿基、姬慧玲、王棨帆、周嘉祺、方正烨、李都、黄文锋、於海悦、陈娅萱、刘馨语 语文学什么？考什么？基础知识作 文 1.基础：分值约35分。生字表、识字表、词语表、默写（古诗、日积月累）、课堂笔记和课后习题。2.阅读：分
4、值约30分。两篇课外阅读。考察阅读速度、概括主要内容、词语或句子含义。3.作文：分值35分。记叙文或说明文，掌握书信格式记事、写人、想象、写景状物、活动阅读理解学会倾听，不随意打断别人的话，有礼貌每天早晚坚持大声读书至少10分钟。能够专心、用心、认真书写1个小时或以上。敢于并清楚的表达自己的观点，有理有据。听读说写语文怎么学？早读 2早读迟到者：4号、17号、22号、41号早读不认真者：1号、5号、6号、15号、19号、22号、23号、24号、47号早读认真者：彭益娟、叶星宏、李键铭、王锐泓、王梓臻、方正烨、陈娅萱、闵佳慧、林仁棉、刘馨语、姬慧玲、张深贵、陈晓婷、王馨、课堂表现3上课表现有进步
5、的有：罗茂源、李键铭、林志鸿、郑锶洛、徐嘉、叶星宏、程思睿 上课不认真听讲或写其他作业、做其他事：1号、4号、19号、15号、23号、24号、41号 上课吃东西的有：12号、15号听 说 读 写4日记和小练笔写得好的：熊英捷、李鸿基、王馨、於海悦、姬慧玲、黄秋萍、刘菁、刘馨语、王棨帆、陈娅萱、方正烨、王梓臻、杜雅琳 上小科时开小差，玩石头剪刀布的有：2号、10号、11号、23号、41号、43号 上课从不举手回答问题的有：11号、16号、18号、39号不动笔墨不读书5上课认真，笔记做得好的有：於海悦、姬慧玲、黄秋萍、李鸿基、杜雅琳、许悦、王馨、朱妙涵、陈晓婷、鲁宇希、陈臻浩、方正烨、曾宇欣、王诺
6、妍、李都、郑佳霖、吴泓毅、王梓臻 手脚不听使唤，无处安放小嘴趁机前后左右聊自己的事，这样的同学有：1号、5号、15号、19号、26号、41号、44号作业和书写6书写工整美观的有：陈晓婷、鲁宇希、王馨、朱妙涵、黄秋萍、姬慧玲、刘馨语、曾宇欣、许悦、王梓臻、陈娅萱、许悦、杜雅琳作业不按要求完成或订正的有：1号（最近有好转）、4号（经常不完成作业）、22号（最近有好转）、23号（难题不爱思考）、32号（字帖没按要求完成）自主作业7自主作业完成较好的有：方正烨、王梓臻、於海悦、姬慧玲、罗茂源、王馨、刘馨语2号、号、5号、6号、18号、13号（忘带）、14号、19号（黄色的那一本没按要求写）、34号、4
7、1号班级文体活动NO.3文体竞赛活动2西区学生羽毛球比赛：林志鸿第5名林仁棉第6名许悦第7名西区中小学美育节舞蹈比赛，朱妙涵荣获区一等奖；西区中小学游泳比赛，夏昕蕾荣获第4名；西区阅读竞赛：一等奖：许悦、王梓臻二等奖：王馨、熊英捷其中入选市赛的有：许悦、王梓臻、王馨校运会及开幕式3 2020年 11 月19日上午8:30开始 入场式比赛运动会比赛时间：11 月19日、20日亲子运动会：同舟共济（参与人数：4个家庭总共12人）家校联结互动NO.4学生存在的问题1 1.部分学生学习主动性不够，同学们争分夺秒地抽空写家庭作业时，部分同学无所事事，全部堆积到晚上回家写，写到深更半夜，真是苦不堪言。2.
8、五年级的教学重点不再以生字词为主，而是解决问题，拓展阅读为重。部分学生不预习，不复习，学习效果差强人意；尤其是基础薄弱的学生，就得利用课余时间，及时订正，巩固基础，确保字词过关。3.学习内容增加了，难易加强了，出题方面有更多比较”活”的题，不仅基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，否则阅读理解就会很茫然。4.试卷的转换过程,以前的四面转换成现在的六面，部分学生答题速度慢，做题时间不够，干脆不写作文。解决办法和措施2 早点起床，坚持每天早读10分钟，朗读课文，复习基础部分。然后再按时到校，认真学习！1.早起床老师在课堂上会教授一些阅读答题方法，课后要及时进行训练阅
9、读，巩固学习效果.。2.见缝插针学习 晚上回家拓展阅读面，这是需要家长介入监督配合，才能解决五年级阶段性的问题，为六年级铺上一块完整踏实的地基。3.多阅读给家长的建议3STEP 01STEP 02STEP 03STEP 04不拖拉，有主次做家务，敬父母有责任，有担当多阅读，多锻炼结束语 学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。老师和家长是孩子的直接教育者和影响者。总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你们的孩子健康成长，学业有成！为了孩子的明天，我们携手共进！感谢观看五年级（2）班家长会
