人教版四年级数学下册:第一课平均数(课件).pptx

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1、平均数人教版四年级下册第八单元第一课环保小队的同学们收集了很多废旧饮料瓶。你们小队平均每人收集了多少个?14个11个12个15个数量/个姓名9 10 1112 13 1415234678510小红小兰小亮小明15141211通过移多补少看出平均每人收集了13个。(14121115)452413(个)答:环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。也可以像下面这样计算。13就是14、12、11和15这4个数的平均数。总 数 量总份 数=平均数求4个人的平均数,相当于把总数平均分成了4份。(14121115)4=13像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会得到一个相等的数,我们把这

2、个相等的数叫做这几个数的平均数。平均数是为了代表一组数据的总体水平而造出来的一个“虚拟”的数。1本周平均最高气温6摄氏度。2三年级学生的平均身高是140厘米。3四年级2班五位同学平均每人捐10本图书。4李莉同学平均每天上学路上花费15分钟。生活中的平均数下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。姓名杨欣宇王 波刘真尧马 丽唐小东本数869814 平均每人捐了几本?(869814)54559(本)答:平均每人捐了9本。下表是某小组6名同学的身高和体重情况。姓 名刘子涵李 强高 风陈 莉宋东晓张思思身高cm139140135138139137体重kg343835343633请你算出这些同学的平均身高和

3、平均体重各是多少。(139140135138139137)68286138(cm)(343835343633)6210635(kg)答:平均身高是138cm。答:平均体重是35kg。哪个队的成绩好?姓 名踢毽个数王小飞19刘 东15李 雷16谢明明20孙 奇15男生队姓 名踢毽个数杨 羽18曾诗涵20李 玲19张 倩19女生队下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。算出哪个队踢毽的个数多就行了。这样比较不公平,因为两队的人数不一样啊!用每队的平均成绩比较可以吗?小组讨论交流在人数不相等的情况下,用平均数表示各队的成绩更好。(1915162015)585517(个)(18201919)476

4、419(个)答:女生队成绩好。男生队平均每人踢毽个数女生队平均每人踢毽个数1719刘芳的期中考试成绩单不小心被撒上墨水了,你能帮她算出来数学成绩吗?三科平均分是三科平均分是85分分,那么总分是那么总分是853=255语文和英语的总分是语文和英语的总分是80+83=163数学成绩是数学成绩是 255-163=92答:刘芳的数学成绩是答:刘芳的数学成绩是 92(1)某小学全体同学向希望工程捐款,平均每人捐款3元。那么,全校每个同学一定都捐了3元。()(2)五二班同学的平均身高是150厘米,有的同学身高会超过150厘米,有的身高不到150厘米。()(3)小明所在的1班学生平均身高1.4米,小强所在的

5、2班平均身高1.5米。小明一定比小强矮。()火眼金睛辩对错哪个小组成绩好些?我们一组3人,共做了18个。我们二组4人,共做了20个。183=6(个)204=5(个)答:二组的成绩好些。65小明的体重一定比小强轻吗?我们组同学的平均体重是35千克。小明我们组同学的平均体重是37千克。小强不一定。因为平均体重代表的是两个小组同学体重的整体水平,不代表某一个人的体重具体是多少,所以不能确定小明的体重就一定比小强轻。(3)平均数是为了代表一组数据的总体水平而造出来的一个“虚拟”的数。(2)用先合后分计算的方法求平均数 时,平均数=总数量总份数。(1)把多的瓶子移出来,补给少的,使得每个人的瓶子数量同样多,这种方法叫移多补少。完成教材94页4、5、6题。

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