人教版小学六年级数学上册《圆的面积》圆教学课件.ppt

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1、05 圆圆的面积课题引入每平方米草皮8元。这个圆形草坪的占地面积是多少平方米呢?根据图中信息,可以提出什么数学问题?教学新知 把一分成若干(偶数)等份,剪开后把这些近似于等腰三角形的小纸片拼在一起,拼成的图形就会接近于一个长方形。【结论结论】长方形的长圆周长的一半 长方形的宽圆的半径 长方形的面积长宽 圆的面积圆周长的一半半径圆的面积:S rrrr 应用实践例题1:有一个圆形草坪的直径是20米,每平方米草皮8元。铺满草皮需要多少钱?【解析】首先应求出该圆形草坪的面积是多少,再用面积乘以单价就可以得出铺满草坪总共需要多少钱。半径:r=202=10(米)草坪面积:3.14102=314(平方米)圆

2、的面积:Sr 总共需要:3148=2512(元)教学新知你知道以上图形都是什么形状吗?你还能举例吗?教学新知什么是圆环?两个半径不相等的同心圆,大圆面积比小圆面积多的部分就是圆环。圆环的面积?环形面积=外圆面积-内圆的面积 S=Rr S=(Rr)应用实践例题1:光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm,圆环的面积是多少?2cm6cm S=Rr =3.146-3.142 =113.04-12.56 =100.48(cm)S=(Rr)=3.14(6-2)=3.1432 =100.48(cm)教学新知 中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计(如图所示),图中的两个圆

3、半径都是1米,你能求出正方形和圆之间部分的面积吗?教学新知“外方内圆”面积的计算正方形边长:12=2(米)正方形面积:22=4(平方米)内圆面积:3.141=3.14(平方米)外方内圆的面积:4 3.14=0.86(平方米)“外圆内方”面积的计算圆的直径:12=2(米)正方形面积:(21)2=2(平方米)内圆面积:3.141=3.14(平方米)外圆内方的面积:3.14 2=1.14(平方米)12【解析】“外方内圆”是外面正方形的面积减去里面圆形的面积,圆的直径就是正方形的边长。“外圆内方”是外面圆形的面积减去里面正方形的面积,可将里面的正方形看做两个三角形的面积之和,圆的直径为三角形的底,圆的

4、半径为三角形的高。拓展运用1.图中的大圆半径等于小圆的直径,求阴影部分的面积。6 cm大圆面积:Sr3.14 6=113.04 cm小圆半径:r623 cm小圆面积:Sr 3.143=28.26 cm阴影面积:113.04 28.26 =84.78 cm拓展运用2.一个运动场(如图所示),两端是半圆形,中间是长方形,这个运动场周长是多少米?面积是多少平方米?100 m32 mO长方形的宽:322=64(米)长方形的面积:10064 6400(平方米)两个半圆面积:3.14323215.36(平方米)运动场面积:6400+3215.36 9615.36(平方米)两个半圆弧周长:23.1432=2

5、00.96(米)长方形两条长边长:1002=200(米)运动场周长:200.96+200=400.96(米)知识要点2.圆环的面积:外圆面积-内圆的面积 即:S=Rr 或 S=(Rr)1.圆的面积:S rrrr 3.外方内圆:正方形面积-圆形面积 外圆内方:圆形面积-正方形面积知识梳理知识点 1:圆的面积 .Sr 例:学校修一个圆形花坛,每平方米造价50元。当花坛修好以后,学校付给施工队700元,施工队找了72元。你知道这个圆形花坛的半径吗?实际共用:700-72=628(元)花坛面积:62850=12.56(平方米)Sr12.56 r12.56 3.144 r2(米)【解析】要求圆形花坛的半

6、径,首先要知道圆它的面积。从支付的工钱可以得知修了多少平方米的花坛,再从花坛的面积去求花坛的半径。知识梳理知识点 2:圆环的面积圆环面积=外圆面积-内圆的面积 即:S=Rr 或 S=(Rr)例:幸福小区有一个圆形的花坛,直径为6米,周围用健身石铺了一条宽2米的小路,这条小路的面积是多少平方米?内圆半径:62=3(米)外圆半径:3+2=5(米)小路面积:3.145-3.143=50.24(平方米)【解析】求这条小路的面积其实就是求圆环的面积。根据圆环=面积外圆面积-内圆面积的公式就可进行计算。知识点 3:“外方内圆”和“外圆内方”的面积知识梳理外方内圆:正方形面积-圆形面积外圆内方:圆形面积-正

7、方形面积例:在每个正方形中分别做一个最大的圆,并完成下表。1cm4cm9cm16cm0.785cm3.14cm7.065cm12.56cm40:31.440:31.440:31.440:31.4课堂练习1.填空(1)()提出“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆全体而无所失矣。”这个伟大的数学思想。(2)把一个圆平均分成若干份,然后把它剪开,可以拼成一个近似()的图形,这个()的长等于圆的(),宽就是圆的()。(3)一个圆的半径是1米,这个圆的直径是()米,周长是()米,面积是()平方米。刘徽长方形长方形圆周长的一半半径26.283.14课堂练习(4)一个圆环,内圆的周长是9.4

8、2厘米,环宽是2厘米,内圆半径是()厘米,外圆半径是()厘米。(5)一张长方形的纸,长6厘米,宽4厘米,把它剪成一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米,周长是()厘米,面积是()平方厘米。(6)圆的半径扩大2倍,周长扩大()倍,面积扩大()倍。1.53.5212.5612.5624课堂练习2.判断(1)直径相等的两个圆,面积一定相等。()(2)圆的半径是3厘米,它的周长和面积相等。()(3)两个半圆可以拼成一个整圆。()(4)圆的周长越长,半径越长,面积也越大。()课堂练习3.选择(1)周长相等的长方形、正方形、三角形和圆,哪个的面积最大?()A.长方形 B.正方形 C.三角形 D.圆(2)圆的半径从1厘米增加到2厘米,圆的面积增加了几平方厘米?()A.1 B.2 C.3 D.3(3)若A.B两个圆的直径比是2:1,则它们的面积比是多少?()A.2:4 B.4:1 C.1:2 D.1:4DDB课堂练习4.解决问题(1)一个直径是4米的圆形花坛种上玫瑰花。一平方米只能种5株,这个圆形花坛大约能种多少株?(2)一种环形零件,外圆半径8厘米,内圆半径6厘米,它的截面面积是多少平方厘米?3.148-3.146=87.92(平方厘米)面积:3.142=12.56(平方米)12.565=62.863(株)半径:422(米)

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