八年级数学下册:111反比例函数-课件-(共25张).ppt

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1、11.1 反比例函数反比例函数1、函数的概念、函数的概念 一般地,在某个变化过程中,有一般地,在某个变化过程中,有两个变量两个变量x和和y,如果给定一个如果给定一个x值,相值,相应地就应地就唯一唯一确定了一个确定了一个y值,那么我们值,那么我们称称y是是x的函数的函数.其中,其中,x是是 ,y是是 .自变量自变量因变量因变量2、一次函数、一次函数 若若y=kx+b(k、b为常数,为常数,k 0)则则 称称y是是x的一的一次函数次函数.特别地,当特别地,当 b=0 时,时,y=kx(k为常数,为常数,k 0),则称则称y是是x的正比例函数的正比例函数.1.1.城际高铁城际高铁从南京开往上海,在从

2、南京开往上海,在这个行程问题中,有哪些量?这个行程问题中,有哪些量?分别写出下列各问题中两个量之间的关系式。分别写出下列各问题中两个量之间的关系式。(1 1)若速度是)若速度是160160(Km/hKm/h),匀速行驶,那么行驶的),匀速行驶,那么行驶的路程路程s s(KmKm)与时间)与时间t t(h h)之间的关系式为;)之间的关系式为;160st50 160st(3 3)南京到上海的路程约)南京到上海的路程约300Km300Km,全程的速度,全程的速度v v(Km/hKm/h)与所用的时间)与所用的时间t t(h h)之间的关系式为:)之间的关系式为:300vt(2 2)若高铁已经行驶了

3、)若高铁已经行驶了50Km50Km,按照(,按照(1 1)中的速度,)中的速度,那么行驶的路程那么行驶的路程s s(KmKm)与时间)与时间t t(h h)之间的关系式为)之间的关系式为;1160st 250 160st3 0 03vt在下列关系式中在下列关系式中有你熟悉的函数关系式吗?有你熟悉的函数关系式吗?(正比例函数正比例函数 y=kx )(一次函数一次函数 y=kx+b )利用关系式利用关系式 完成下表:完成下表:时间时间v v是速度是速度t t的函数吗?的函数吗?探索活动探索活动(/)v Km h()t h300vt300vt一般地,如果在一个变化一般地,如果在一个变化过程中有过程中

4、有两个变量两个变量x x和和y y,并且对于变量并且对于变量x x的每一个值,的每一个值,变量变量y y都有都有惟一惟一的值与它对应,的值与它对应,那么我们称那么我们称y y是是x x的的函数函数,其中其中x x是自变量,是自变量,y y是因变量。是因变量。2 3 4 5 6150 100 7560501 1、一个面积为、一个面积为6400 6400 的长方形的长的长方形的长a a(m m)随宽)随宽b b(m m)的变化而变化;的变化而变化;6400ab2m2 2、某银行为资助某社会福利厂,提供了、某银行为资助某社会福利厂,提供了2020万元的万元的无息贷款,该厂的年平均还款额无息贷款,该厂

5、的年平均还款额y y(万元)随还款(万元)随还款年限年限x x(年)的变化而变化;(年)的变化而变化;20yx问题二:用函数表达式表示下列问题中变量之问题二:用函数表达式表示下列问题中变量之间的关系:间的关系:3 3、游泳池的容积为、游泳池的容积为5000 5000 ,向池内注水,向池内注水,注满水所需时间注满水所需时间t(h)t(h)随注水速度随注水速度 的的变化而变化;变化而变化;5000tv3(/)V mh3m4 4、实数、实数m m与与n n的积为的积为200200,m m随随n n的变化而的变化而变化;变化;200mn 6400ab3 0 0vt20yx5000tv200mn 这些函

6、数关系式形式上具有什么共同特征?这些函数关系式形式上具有什么共同特征?一般地,形如一般地,形如 的函数叫做的函数叫做反比例函数反比例函数,其中,其中x是自变量,是自变量,y是是x的函数,的函数,k是比例系数。是比例系数。(0)kykkx为常数,思考:比例系数思考:比例系数k的取值,的取值,自变量自变量x、因变量、因变量y的取值范围的取值范围 反比例函数表达式的变形反比例函数表达式的变形 kxykxyxky1反比例函数通常有三种表达式:反比例函数通常有三种表达式:(k为常数且为常数且k0)(k为常数且为常数且k0)(k为常数且为常数且k0)下列关系式中的下列关系式中的y y一定是一定是x x的反

7、比例函数吗?的反比例函数吗?如果是,比例系数如果是,比例系数k k是多少?是多少?4(1)yx2(2)3yx(3)1xy(5)2xy 1(6)3yx2(4)1yx 火眼金睛火眼金睛(7)1yx(8)kyx(9)20 xy 练习:写出下列问题中两个变量之间练习:写出下列问题中两个变量之间 的函数关系式,并判断其是否为反比的函数关系式,并判断其是否为反比 例函数如果是,比例系数例函数如果是,比例系数k是多少?是多少?(1)(1)等边等边三角形的周长三角形的周长y与边长与边长x 之间的关系;之间的关系;(2)(2)工作效率工作效率p一定,工作总量一定,工作总量m与工作与工作 时间时间t的关系的关系练

8、习:写出下列问题中两个变量之间练习:写出下列问题中两个变量之间 的函数关系式,并判断其是否为反比的函数关系式,并判断其是否为反比 例函数如果是,比例系数例函数如果是,比例系数k是多少?是多少?(3)京沪铁路全程为京沪铁路全程为1463 km,某列车,某列车 平均速度为平均速度为v(km/h),全,全 程运行时间为程运行时间为t(h),v与与t的的 关系;关系;练习:写出下列问题中两个变量之间练习:写出下列问题中两个变量之间 的函数关系式,并判断其是否为反比的函数关系式,并判断其是否为反比 例函数如果是,比例系数例函数如果是,比例系数k是多少?是多少?(4)某住宅小区计划种植一个面积为某住宅小区

9、计划种植一个面积为 1000 m2的矩形草坪,草坪的矩形草坪,草坪 的长为的长为y m,宽为,宽为x m,y与与 x的关系;的关系;练习:写出下列问题中两个变量之间练习:写出下列问题中两个变量之间 的函数关系式,并判断其是否为反比的函数关系式,并判断其是否为反比 例函数如果是,比例系数例函数如果是,比例系数k是多少?是多少?(5)一露天水池内有)一露天水池内有30 m3的水,蒸发的水,蒸发掉掉x m3(x30)后,池内尚余后,池内尚余y m3的水,的水,y与与x之间的函数关系。之间的函数关系。练习:写出下列问题中两个变量之间练习:写出下列问题中两个变量之间 的函数关系式,并判断其是否为反比的函

10、数关系式,并判断其是否为反比 例函数如果是,比例系数例函数如果是,比例系数k是多少?是多少?(6)(6)三角形的面积三角形的面积S一定时,它的底一定时,它的底a与与 这个底边上的高这个底边上的高h的关系;的关系;拓展:拓展:(2)已知函数)已知函数 是正比例是正比例函数,则函数,则m=_,若是反比例函数,若是反比例函数,则则m=_ 1(3)ymx73myx-=(1)若函数)若函数 是反比例函数,是反比例函数,则则m_ 3(3)若函数)若函数 是反比例是反比例函数,则函数,则m=_122(1)mymx86课堂小结课堂小结(1)本节课主要学习了反比例)本节课主要学习了反比例函数的概念。函数的概念。

11、(2)反比例函数的三种表达式)反比例函数的三种表达式 (k0,自变量取值范围自变量取值范围)(3)结合实例,判断函数是否)结合实例,判断函数是否为反比例函数。为反比例函数。课堂检测:课堂检测:1、下列函数表达式中的、下列函数表达式中的y是是x的反比例函数吗?如果是,把的反比例函数吗?如果是,把它写成它写成 的形式,并指出的形式,并指出k的值。的值。kyx=1(1)2yx=(2)4xy=1(3)2yx-=(4)3xy=(5)(mymx=为 常 数)2(6)xy-=(7)430 xy+=课堂检测:课堂检测:2、写出下列函数表达式,指出其中的正比例函数、写出下列函数表达式,指出其中的正比例函数和反比

12、例函数,并写出和反比例函数,并写出k的值。的值。(1)一名工人每小时能加工某种零件)一名工人每小时能加工某种零件x个,加工该个,加工该零件零件80个共用个共用y小时,小时,y与与x之间的函数关系。之间的函数关系。(2)某商品原标价为)某商品原标价为x元,如果打元,如果打8折,那么实际售折,那么实际售价为价为y元。元。y与与x之间的函数关系。之间的函数关系。(3)画两条对角线长分别为画两条对角线长分别为a cm和和b cm的菱形,使的菱形,使其面积为其面积为12cm2,a与与b之间的函数关系。之间的函数关系。【例【例4 4】函数函数 ,当当m=_=_时时,它是正比例函数它是正比例函数,当当m=_=_时时,它是反比例函数它是反比例函数.1 12(1)mymx【例【例5】已知已知y是是x的反比例函数,当的反比例函数,当x=5时,时,y=2.(1)求)求y与与x的函数关系式;的函数关系式;(2)当)当x=-4时,时,y的值是多少?的值是多少?作作 业业1书书P125 练习练习 1、22书书P126 习题习题11.1 1、2

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