1、三年级 数学 下册冀教版8.2简单的分数加减法（一）学习目标1、理解和掌握同分母分数的加减法计算方法，熟练地进行计算。2、能够正确的解决相关的实际问题。复习旧知 表示把单位表示把单位“1”1”平均分成平均分成（）份，表示其中的（）份，表示其中的（）份。）份。它的分数单位是（它的分数单位是（），），里面有里面有()()个个()()。83838381381复习旧知（1）里面有（里面有（）个）个 。5919（2）是是4个（个（）。）。47（3）3个个 是（是（）。1535175（4）1里面有（里面有（）个）个 ，即是（，即是（）。）。15555 探索新知1.妈妈和爸爸一共吃了这个蛋糕的几分之几？探索
2、新知爸爸和妈妈一共爸爸和妈妈一共吃了这个蛋糕的几分之几？吃了这个蛋糕的几分之几？8382探索新知23+=88探索新知232+35+=8888探索新知还剩下这个蛋糕的几分之几？8583=8888探索新知爸爸和妈妈吃的蛋糕比剩下的对几分之几？53532=8888探索新知同分母分数相加，分母不变，分子相加。同分母分数相加，分母不变，分子相加。同分母分数相减，分母不变，分子相减。同分母分数相减，分母不变，分子相减。同分母分数同分母分数相加、相加、减减，分母不变，分母不变，分子相加、分子相加、减减。典题精讲一个西瓜，吃了它的 ，还剩几分之几？3838351=8888答：还剩八分之五。9691187996
3、1（）9691 97 9618785028875（）878582 875=14易错提醒（）104103（）（）（）（）（）102（）（）201320220()()()()20（）（）1411149()()()()（）（）104321091321114119142=17学以致用1.计算下面各题2.有一张红纸，做花用去它的 ，做小旗用去它的 ，一共用去这张红纸的几分之几？学以致用314=5553515答：一共用去这张红纸的五分之四。学以致用3.一一本书，小巧第一天看了它的本书，小巧第一天看了它的 ,第二天看了它的第二天看了它的 ，两天之后，这本书还剩几分之几没看完？，两天之后，这本书还剩几分之几没看完？71741 7174 777174771472答：这本书还剩 。72课堂小结同分母同分母分数分数相加、减，分母不变，分子相加、减。谢谢
