1、课件课件PPT7.1 7.1 两位数加两位数两位数加两位数(不进位不进位)七、七、100100以内的加法和减法以内的加法和减法(二二)课件课件PPT学习目标学习目标1理解100以内两位数不进位加法笔算的算理，掌握笔算的方法，能正确地用竖式计算。2在具体情境中进一步体会加法的意义，体验解决问题的策略；在探索活动中渗透数形结合的思想。3运用两位数不进位加法计算解决实际生活问题，获得成功体验，激发学习数学的兴趣。每个班有2名老师带队。你能提出什么数学问题？怎样列式？情景导入情景导入课件课件PPT352 372 35323537二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？二（1）班和二（3）班一共有多少名
2、学生？二（3）班学生和本班的带队老师一共多少人？二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？情景导入情景导入课件课件PPT例例1 135237（人）二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？先算527，再算30737。怎样口算？情景导入情景导入课件课件PPT3 5 3 7例1二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？35237（人）十 个2个位与个位对齐答：二（1）班学生和本班的带队老师一共37人。情景导入情景导入课件课件PPT63 83 82 43 2 74 34 84 827学以致用学以致用课件课件PPT绿色圃中小学教育网http:/2 43 33 7学以致用学以致用课件课件PPT67（名）
3、二（1）班和二（2）班一共多少名学生？例23532760 情景导入情景导入课件课件PPT相同数位要对齐。从个位加起。67（名）35323 5十 个2376答：二（1）班和二（2）班一共67名学生。二（1）班和二（2）班一共多少名学生？例2情景导入情景导入课件课件PPT （）（）（）1.摆一摆，算一算。3 34 3 67认真观察，仔细算呦！绿色圃中小学教育网http:/典题精讲典题精讲课件课件PPT绿色圃中小学教育网http:/6 18 55 3 7 47 48 53 74 07 77 7典题精讲典题精讲课件课件PPT8 95 86 99 88 8典题精讲典题精讲课件课件PPT5345 3 48
4、 484933621393 6 2 1 5 7573.判断对错。一定要注意相同数位对齐呦！算对了，别忘了横式写答案呦！绿色圃中小学教育网http:/典题精讲典题精讲课件课件PPT课件课件PPT 通过这节课的学习，你学会了什么，有哪些收获？说给同学们听听。课堂小结课堂小结课件课件PPT七、七、100100以内的加法和减法以内的加法和减法(二二)7.2 7.2 两位数加两位数两位数加两位数(进位进位)课件课件PPT学习目标学习目标1在观察、操作活动中理解100以内的两位数加两位数进位加法的算理。2掌握100以内两位数加两位数的进位加法的笔算方法。4体会两位数加两位数与两位数加一位数和整十数的联系密
5、切，感受数学的统一美。3在情境中体验加法计算的价值，在探究中培养迁移类比推理的能力。8 95 86 99 88 8巩固复习巩固复习课件课件PPT果园里一共有多少棵果树？果园里一共有多少棵果树？情境导入情境导入课件课件PPT36361818方法一：摆小棒方法一：摆小棒5454（棵）（棵）探索新知探索新知课件课件PPT36361818方法二：竖式计算方法二：竖式计算5454（棵）（棵）个个十十 3 6 3 6+1 1 8 84 45 51 1探索新知探索新知课件课件PPT归纳总结：归纳总结：笔算两位数加两位数（进位）的方法：笔算两位数加两位数（进位）的方法：（1 1）相同数位对齐；）相同数位对齐；
6、（2 2）从个位加起；）从个位加起；（3 3）十位相加满十，向十位进）十位相加满十，向十位进1 1。探索新知探索新知课件课件PPT3 34 447=47=8181 3 3 4 4+4 7 4 71 18 8 1 1巩固练习巩固练习课件课件PPT272763=63=9090 2 2 7 7+6 36 30 09 91 1巩固练习巩固练习课件课件PPT434348=48=9191 4 4 3 3+4 +4 8 81 19 91 1巩固练习巩固练习课件课件PPT1 1、幼儿园有、幼儿园有7070名小朋友。把下面这些苹果名小朋友。把下面这些苹果分给小朋友，每人分一个，够吗？分给小朋友，每人分一个，够吗
7、？464627=7327=73（个）（个）73737070典题精讲典题精讲课件课件PPT2 2、看图列式计算。、看图列式计算。363629=29=3 3 6 6+2 +2 9 95 56 61 16565（元）（元）典题精讲典题精讲课件课件PPT3 3、看图列式计算。、看图列式计算。484833=33=4 4 8 8+3 +3 3 31 18 81 18181（元）（元）典题精讲典题精讲课件课件PPT4 4、用竖式计算。、用竖式计算。9 9 1 17 7 2 28 8 0 01 11 11 1919172728080典题精讲典题精讲课件课件PPT6 6 3 31 14 40 01 17 7 3
8、 31 16 6 6 61 15 5 1 11 1典题精讲典题精讲课件课件PPT学以致用学以致用课件课件PPT课件课件PPT 通过这节课的学习，你学会了什么，有哪些收获？说给同学们听听。课堂小结课堂小结课件课件PPT七、七、100100以内的加法和减法以内的加法和减法(二二)7.3 7.3 两位数减两位数两位数减两位数(不退位不退位)课件课件PPT学习目标学习目标1借助圆片理解100以内的两位数减两位数的不退位减法的算理。2掌握100以内的两位数减两位数的不退位减法的笔算方法。3在情境中体验减法计算的价值，在探究中培养迁移类比推的能力，同时感受爱国主义教育。课件课件PPT情境导入情境导入北京北
9、京5656票票多伦多多伦多2222票票北京比多伦多多多少票？课件课件PPT情境导入情境导入 56 22=十个34列竖式计算应注意什么?5 6-2 243课件课件PPT探索新知探索新知计算减法要注意数位对齐要牢记个位减起心要细课件课件PPT探索新知探索新知8725用竖式计算：8 7 2 5 6 262课件课件PPT典题精讲典题精讲9634用竖式计算：9 6 3 4 6 262课件课件PPT典题精讲典题精讲 你能看出下面哪道题做错了吗？为什么？4 8 3 1 86 72 28 95 93 7 2 21、做一做：课件课件PPT典题精讲典题精讲2、填空：十个（）（）（）76347 63 44 242课件课件PPT典题精讲典题精讲5 65 27 3 3 243、填空41课件课件PPT典题精讲典题精讲 4、大猴子摘了65个桃子，送了23个给小猴子后，大猴子还剩下几个桃子？65 23=42(个)答：大猴子还剩下42个桃子。课件课件PPT典题精讲典题精讲计算32136021313课件课件PPT学以致用学以致用752550507 5 2 5 5相同数位要对齐。个位的0是用来占位的。72982快来数学小诊所帮帮忙。8978 9 2 9 28课件课件PPT学以致用学以致用课件课件PPT 通过这节课的学习，你学会了什么，有哪些收获？说给同学们听听。课堂小结课堂小结
