准时的登陆表演课件4上冀教版.ppt

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1、 准时的登陆表演准时的登陆表演25251.1.会认会认6 6个生字,会写个生字,会写1212个生字,理解由生字组成的个生字,理解由生字组成的新词。新词。2.2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。(重点)(重点)书写指导书写指导“方方”略向右上扬;右略向右上扬;右部笔画紧凑。部笔画紧凑。zz我会写我会写族族书写指导书写指导右边部分有四横且间距右边部分有四横且间距均匀。均匀。yy雅雅书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“寅寅”最后最后的撇、点相呼应。的撇、点相呼应。ynyn演演书写指导书写指导“黑黑”下部四点宜宽;下部四点宜宽;“土土”下横宜长。下横宜长。mm墨墨书写指导书写指导左窄右宽

2、。右部最后的左窄右宽。右部最后的横画稍长。横画稍长。pipi牌牌书写指导书写指导注意笔画间的穿插迎让,注意笔画间的穿插迎让,最后一笔出捺脚。最后一笔出捺脚。y y疑疑书写指导书写指导上部笔画要匀称,下部上部笔画要匀称,下部撇、捺要舒展。撇、捺要舒展。lnglng零零书写指导书写指导“且且”中的两横不能写中的两横不能写满满。gungun贯贯书写指导书写指导“禾禾”竖为垂露竖,竖为垂露竖,“失失”第二撇略舒展,第二撇略舒展,捺画伸展。捺画伸展。zhzh秩秩书写指导书写指导注意右部最后一笔要托注意右部最后一笔要托住上方。住上方。shsh施施书写指导书写指导上小下大。上小下大。“米米”向左向左伸,捺变

3、点。伸,捺变点。j j菊菊书写指导书写指导左部弯钩弯势不宜过大。左部弯钩弯势不宜过大。fnfn犯犯栖栖 菲菲 乍乍 绅绅 q qfifizhzhshnshn我会认我会认栖栖息息 菲利菲利浦浦 施施行行q q p p易读错字易读错字shsh模模mm(模样)(模样)mm(模特)(模特)多音字多音字鱼贯鱼贯:如期而至如期而至:小巧玲珑小巧玲珑:理解词语理解词语本课形容仙企鹅登陆时一个挨一个地接连着本课形容仙企鹅登陆时一个挨一个地接连着走的样子。走的样子。按照期限来到。本课指仙企鹅准时登陆。按照期限来到。本课指仙企鹅准时登陆。造句:第一场春雨刚过,燕子便造句:第一场春雨刚过,燕子便如期如期而至而至。形

4、容小而灵巧、精致。本课形容仙企鹅形容小而灵巧、精致。本课形容仙企鹅身形娇小。身形娇小。造句:造句:他喜欢那些他喜欢那些小巧玲珑小巧玲珑的手工艺品。的手工艺品。不厌其烦不厌其烦:秩序井然秩序井然:理解词语理解词语不嫌麻烦,形容极有耐心。本课指游人极不嫌麻烦,形容极有耐心。本课指游人极有耐心地一次又一次看手表。有耐心地一次又一次看手表。造句:造句:老师总是老师总是不厌其烦不厌其烦地解答同学们提地解答同学们提出的问题。出的问题。指有条不紊,做事有序,不杂乱。本课形指有条不紊,做事有序,不杂乱。本课形容仙企鹅上岸时很有秩序。容仙企鹅上岸时很有秩序。造句:造句:同学们中午排队打饭同学们中午排队打饭秩序井

5、然秩序井然。点击点击听朗读听朗读第一部分(第第一部分(第1 1、2 2自然段)自然段)介绍仙企鹅。介绍仙企鹅。写仙写仙企鹅的栖息地和它们讨人喜欢的模样。企鹅的栖息地和它们讨人喜欢的模样。第二部分(第第二部分(第3 3、4 4自然段)自然段)登录表演。登录表演。写游客写游客们纷纷来到澳大利亚的菲利浦岛上,观看仙企鹅准们纷纷来到澳大利亚的菲利浦岛上,观看仙企鹅准时登陆的奇观。时登陆的奇观。第三部分(第第三部分(第5 5自然段)自然段)点明原因。点明原因。点明了仙企点明了仙企鹅的准时登陆表演是体内生物钟发挥的作用,揭示鹅的准时登陆表演是体内生物钟发挥的作用,揭示了大自然的和谐与神奇,令人回味无穷。了

6、大自然的和谐与神奇,令人回味无穷。因为在动植物体内都有生物钟在有因为在动植物体内都有生物钟在有规律地安排着生活,就像公鸡准时打鸣,规律地安排着生活,就像公鸡准时打鸣,鲜花准时开放一样,仙企鹅在特定的时鲜花准时开放一样,仙企鹅在特定的时间受体内生物钟的支配就会准时无误地间受体内生物钟的支配就会准时无误地进行进行“表演表演”了。了。n 仙企鹅为什么能准时无误地进行仙企鹅为什么能准时无误地进行“表演表演”?本文讲述的是澳大利亚菲利浦岛上本文讲述的是澳大利亚菲利浦岛上仙企仙企鹅准时登陆鹅准时登陆的奇特景象,字里行间流露出作的奇特景象,字里行间流露出作者对仙企鹅的喜爱、赞美之情,对神奇的大者对仙企鹅的喜

7、爱、赞美之情,对神奇的大自然的赞叹之情,向我们点出了动植物有生自然的赞叹之情,向我们点出了动植物有生物钟的特性。物钟的特性。1 1看拼音写词语。看拼音写词语。wn y yn ch hui y wn y yn ch hui y zh x j hu m shu zh x j hu m shu fn kn sh gngfn kn sh gng文文 雅雅演演 出出怀怀 疑疑秩秩 序序菊菊 花花墨墨 水水犯犯 困困施施 工工2 2写出下列加点词语的近义词。写出下列加点词语的近义词。(1)(1)仙企鹅能准时无误地做登陆表演,天生一身绝技。仙企鹅能准时无误地做登陆表演,天生一身绝技。()(2)(2)公鸡准时

8、报晓,是生物钟在有规律地安排着它的公鸡准时报晓,是生物钟在有规律地安排着它的生活。生活。()(3)(3)游人如醉如痴,赞叹不已。游人如醉如痴,赞叹不已。()(4)(4)一大群远方游客被小小的仙企鹅吸引到海滨。一大群远方游客被小小的仙企鹅吸引到海滨。()演出演出按时按时称赞称赞招引招引 3 3选择带点字的正确解释。选择带点字的正确解释。(填序号填序号)(1)(1)初来乍到初来乍到()忽然忽然刚刚刚刚张开张开(2)(2)飘飘欲仙飘飘欲仙()想要、希望想要、希望 需要需要 将要将要(3)(3)赞叹不已赞叹不已()停止停止 后来后来 已经已经4 4按要求写句子。按要求写句子。(1)(1)小小的仙企鹅吸

9、引着一大群慕名而来的游客。小小的仙企鹅吸引着一大群慕名而来的游客。(改为改为“被被”字句字句)_(2)(2)白胸黑翅的仙企鹅,仿佛身着燕尾服的绅士,步履蹒跚,却又整整白胸黑翅的仙企鹅,仿佛身着燕尾服的绅士,步履蹒跚,却又整整齐齐。齐齐。(用加点的词语造句用加点的词语造句)_(3)(3)它们不仅走起来飘飘欲仙,有一个很雅的名字,而且能准时无误地它们不仅走起来飘飘欲仙,有一个很雅的名字,而且能准时无误地做登陆表演。做登陆表演。(用加点的关联词语造句用加点的关联词语造句)_一大群慕名而来的游客被小小的仙企鹅吸引着。一大群慕名而来的游客被小小的仙企鹅吸引着。秋天,树叶仿佛是一个会跳舞的精灵,从树上翩翩

10、飞舞而下。秋天,树叶仿佛是一个会跳舞的精灵,从树上翩翩飞舞而下。李明不仅学习好,而且还乐于助人。李明不仅学习好,而且还乐于助人。准时的登陆表演准时的登陆表演25251.1.正确、流利地朗读课文,并在学习中与他人交流阅读正确、流利地朗读课文,并在学习中与他人交流阅读感受,感悟作者对仙企鹅的喜爱之情,对仙企鹅准时感受,感悟作者对仙企鹅的喜爱之情,对仙企鹅准时登陆的奇观的由衷的赞叹,并从中体会大自然的和谐登陆的奇观的由衷的赞叹,并从中体会大自然的和谐与神奇,懂得尊重自然。与神奇,懂得尊重自然。(重点)(重点)通过上一节课的学习,我们已经初通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理

11、解课步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。一读:一读:读课文,说一说读课文,说一说课文的主要内容是什么。课文的主要内容是什么。二画:二画:画出文中运用设问画出文中运用设问修辞的句子,想想这样写修辞的句子,想想这样写有什么好出。有什么好出。四拓:四拓:通过学习,你还知道通过学习,你还知道有哪些生物钟现象吗?有哪些生物钟现象吗?三思:三思:仙企鹅是怎样准时仙企鹅是怎样准时登陆的?登陆的?核心问题:核心问题:仙企鹅为什么能仙企鹅为什么能准时

12、无误地进行准时无误地进行“表演表演”?生物钟生物钟 点击点击听朗读听朗读听范读,边听边听范读,边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音,同时认准字音,理解词语意思。理解词语意思。小巧玲珑小巧玲珑(lnglng)的仙企鹅十分讨人喜欢。它们不仅走的仙企鹅十分讨人喜欢。它们不仅走起来飘飘欲仙,有一个很雅的名字,而且能准时无误地做起来飘飘欲仙,有一个很雅的名字,而且能准时无误地做登陆表演,天生一身绝技。登陆表演,天生一身绝技。开门见山开门见山,用问句引出文章的主角,用问句引出文章的主角“仙企鹅仙企鹅”,明,明确指出它的栖息地和特点,指明它们有表演绝技,引起确指出它的栖息地和特点,指明它们有表演绝

13、技,引起下文。下文。阅读方法解密:阅读方法解密:认识开门见山认识开门见山u什么是开门见山?什么是开门见山?指在文章的开头就交代说明对象,直奔主题,概指在文章的开头就交代说明对象,直奔主题,概括全文意思的方法。课文一开头就用一个问句引起读括全文意思的方法。课文一开头就用一个问句引起读者的思考,紧接着写出了仙企鹅有能够准时登陆表演者的思考,紧接着写出了仙企鹅有能够准时登陆表演的绝技。的绝技。u如何判断是开门见上?如何判断是开门见上?开头有没有引领全文的内容。开头有没有引领全文的内容。在澳大利亚墨尔本南部的菲在澳大利亚墨尔本南部的菲(fifi)利浦利浦(pp)岛上,每天都有一大岛上,每天都有一大群远

14、方游客被小小的仙企鹅吸引到海滨。许多初来乍群远方游客被小小的仙企鹅吸引到海滨。许多初来乍(zhzh)到的游人,到的游人,刚刚看到海边告示牌上写的刚刚看到海边告示牌上写的“本月仙企鹅登陆时间为下午八时零本月仙企鹅登陆时间为下午八时零(lnglng)五分五分”时,未免生疑:能这么准?有心人甚至不厌其烦地一次又一时,未免生疑:能这么准?有心人甚至不厌其烦地一次又一次看走时准确的手表,他们要亲自验证一下,仙企鹅到底能不能一次看走时准确的手表,他们要亲自验证一下,仙企鹅到底能不能一分不差地如期而至。分不差地如期而至。n 理解:这里的描写表现了游客的什么心理?有什么作用?理解:这里的描写表现了游客的什么心

15、理?有什么作用?先写初次来到这里的游客看到告示牌后产生的疑问,然后通过先写初次来到这里的游客看到告示牌后产生的疑问,然后通过“一次又一次一次又一次”地看手表,核对时间这一细节,写出了游客们急于地看手表,核对时间这一细节,写出了游客们急于“验证验证”这种说法是否属实的心理。这为仙企鹅的出场做了充分的这种说法是否属实的心理。这为仙企鹅的出场做了充分的渲染。渲染。当手表向人们报告下午当手表向人们报告下午八时零五分八时零五分来临时,海面上来临时,海面上奇迹奇迹出现了。出现了。“八时零五分八时零五分”这一时刻,与上文这一时刻,与上文照应照应,印证了仙企,印证了仙企鹅登陆的准时。鹅登陆的准时。“奇迹奇迹”

16、写出了游客们对这一现象的惊写出了游客们对这一现象的惊讶与兴奋之情。讶与兴奋之情。抬眼望去,只见领头的仙企鹅首先破浪来到岸边。接着,抬眼望去,只见领头的仙企鹅首先破浪来到岸边。接着,紧跟在它身后的几十只仙企鹅列成长队,鱼贯上岸。它们全都紧跟在它身后的几十只仙企鹅列成长队,鱼贯上岸。它们全都站好以后,站好以后,“领队领队”一声令下,队伍马上开拔,直扑金色沙滩。一声令下,队伍马上开拔,直扑金色沙滩。一队刚刚离开,另一队又扑上岸来。一队跟着一队,秩一队刚刚离开,另一队又扑上岸来。一队跟着一队,秩(zh)zh)序序井然。井然。作者用了作者用了“首先首先”“”“接着接着”“”“站好以后站好以后”“”“马上

17、马上”“”“刚刚刚刚”“”“又又”等一系列词语,将仙企鹅破浪登岸的过程生动地等一系列词语,将仙企鹅破浪登岸的过程生动地记录下来,像是一队列好队的士兵等候命令出发。记录下来,像是一队列好队的士兵等候命令出发。n 探究探究(重点重点):作者是用哪些词语来连贯描写仙企鹅登陆过程的?:作者是用哪些词语来连贯描写仙企鹅登陆过程的?白胸黑翅的仙企鹅,仿佛身着燕尾服的绅白胸黑翅的仙企鹅,仿佛身着燕尾服的绅(shnshn)士,士,步履蹒步履蹒(pnpn)跚跚(shnshn),却又整整齐齐。,却又整整齐齐。仙企鹅逗人的模样,仙企鹅逗人的模样,准时破浪登岸的奇观,看得游人如醉如痴,赞叹不已。准时破浪登岸的奇观,看

18、得游人如醉如痴,赞叹不已。游人的表现从侧面突出了仙企鹅破浪登岸的奇异游人的表现从侧面突出了仙企鹅破浪登岸的奇异景象。景象。想象:想象:假如你也在现场观看仙企鹅登陆,想象一下,你会说假如你也在现场观看仙企鹅登陆,想象一下,你会说什么?什么?_示例:示例:仙企鹅登陆真是一种大自然的奇观啊,这种动仙企鹅登陆真是一种大自然的奇观啊,这种动物太神奇了。物太神奇了。你还能想象出更你还能想象出更多这样的句子吗?多这样的句子吗?试一试吧!试一试吧!正面回答了前面的问题,明确指出造就这种奇观的根正面回答了前面的问题,明确指出造就这种奇观的根本原因是生物钟的作用。本原因是生物钟的作用。小家伙这么守时!是有谁在暗中

19、指挥着它们吗?小家伙这么守时!是有谁在暗中指挥着它们吗?不,没有任何人安排,没有任何人发号施令。不,没有任何人安排,没有任何人发号施令。如果说如果说有,那就是仙企鹅自己,说确切一点儿,是仙企鹅自有,那就是仙企鹅自己,说确切一点儿,是仙企鹅自己体内的生物钟在暗暗指挥它们己体内的生物钟在暗暗指挥它们“按点生活按点生活”。n 思考:这句话有什么作用?思考:这句话有什么作用?列举自然界中的典型事例,说明生物钟有规律地安排列举自然界中的典型事例,说明生物钟有规律地安排着动植物的生活。着动植物的生活。就像公鸡准时报晓,菊花在秋天开放,习惯了午就像公鸡准时报晓,菊花在秋天开放,习惯了午休的人到时犯休的人到时

20、犯(fnfn)困一样,都是生物钟在有规律地安困一样,都是生物钟在有规律地安排着动植物的生活。排着动植物的生活。同学们刚才已经跟随老师走进课文,同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧!u核心问题:核心问题:因为在动植物体内都有生物钟在有规律地安排着因为在动植物体内都有生物钟在有规律地安排着生活,就像公鸡准时打鸣,鲜花准时开放一样,仙企生活,就像公鸡准时打鸣,鲜花准时开放一样,仙企鹅在特定的时间受体内生物钟的支配就会准时无误地鹅在特定的时间受体内生物钟的支配就会准时无误地进行进行“表演

21、表演”了。了。仙企鹅为什么能准时无误地进行仙企鹅为什么能准时无误地进行“表演表演”?1.1.一读:一读:读课文,说一说课文的主要内容是什么。读课文,说一说课文的主要内容是什么。仙企鹅小巧玲珑,走起来飘飘欲仙。它们的登陆仙企鹅小巧玲珑,走起来飘飘欲仙。它们的登陆表演准时无误,如期而至,而且秩序井然,它们步履表演准时无误,如期而至,而且秩序井然,它们步履蹒跚,却又整整齐齐,让人们赞叹不已,它们的如此蹒跚,却又整整齐齐,让人们赞叹不已,它们的如此守时不是有人发号施令,而是生物钟的作用。守时不是有人发号施令,而是生物钟的作用。u串珠问题:2.2.二画:二画:画出文中运用设问修辞的句子,想想这样写有什画

22、出文中运用设问修辞的句子,想想这样写有什么好出。么好出。“小家伙这么守时!是有谁在暗中指挥着它们吗?小家伙这么守时!是有谁在暗中指挥着它们吗?不,没有任何人安排,没有任何人发号施令。不,没有任何人安排,没有任何人发号施令。”这里先这里先是对仙企鹅的守时发出由衷的赞叹,而一个更大的疑问是对仙企鹅的守时发出由衷的赞叹,而一个更大的疑问也随之而来:为什么仙企鹅能如此准时无误地做登陆表也随之而来:为什么仙企鹅能如此准时无误地做登陆表演呢?难道有人在演呢?难道有人在“暗中指挥暗中指挥”吗?作者呈现了这一疑吗?作者呈现了这一疑惑,马上又断然否定,引起读者的兴趣和思考。惑,马上又断然否定,引起读者的兴趣和思

23、考。3.3.三思:三思:仙企鹅是怎样准时登陆的?仙企鹅是怎样准时登陆的?领头的仙企鹅首先来到岸边。领头的仙企鹅首先来到岸边。几十只仙企鹅列成长队,鱼贯上岸。几十只仙企鹅列成长队,鱼贯上岸。领头仙企鹅下令,队伍出发,直扑沙滩。领头仙企鹅下令,队伍出发,直扑沙滩。一队接着一队,秩序井然。一队接着一队,秩序井然。4.4.四拓:四拓:通过学习,你还知道有哪些生物钟现象吗?通过学习,你还知道有哪些生物钟现象吗?燕子每年都要进行一次燕子每年都要进行一次“长途旅行长途旅行”。冬天燕子。冬天燕子飞到南方避寒,春暖花开时节它们又飞回北方。在南飞到南方避寒,春暖花开时节它们又飞回北方。在南美洲的阿根廷,有一种野花

24、能报时,每到初夏晚上八美洲的阿根廷,有一种野花能报时,每到初夏晚上八点左右便纷纷开放。点左右便纷纷开放。引出主角引出主角 小巧玲珑小巧玲珑 飘飘欲仙飘飘欲仙准时准时的登的登陆表陆表演演自然自然神奇神奇课文结构课文结构登陆表演登陆表演指明原因指明原因 生物钟作用生物钟作用游客多游客多 慕名来慕名来时间准时无误时间准时无误秩序井然秩序井然步履蹒跚但整齐步履蹒跚但整齐本文讲述的是澳大利亚菲利浦岛上仙企鹅登陆本文讲述的是澳大利亚菲利浦岛上仙企鹅登陆表演的奇特景象,字里行间流露出作者对仙企鹅的表演的奇特景象,字里行间流露出作者对仙企鹅的喜爱、赞美之情,对神奇大自然的和谐与神奇的赞喜爱、赞美之情,对神奇大

25、自然的和谐与神奇的赞叹之情,向我们点出了动植物有生物钟的特性,要叹之情,向我们点出了动植物有生物钟的特性,要懂得尊重自然。懂得尊重自然。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读有趣的生物钟有趣的生物钟黎明时分,鸟儿在枝头用歌声迎来初升的太阳;夜幕降黎明时分,鸟儿在枝头用歌声迎来初升的太阳;夜幕降临,睡了一天的懒猫突然精神焕发,伸出利爪扑向在黑暗处临,睡了一天的懒猫突然精神焕发,伸出利爪扑向在黑暗处盗盗(d d o o)窃窃(qi qi)的老鼠;午夜,蜘蛛在墙角、树杈的老鼠;午夜,蜘蛛在墙角、树杈(chch)忙碌忙碌(l l)地编织着它的罗网。牵牛花在早晨开花,紫茉地编织着它的罗网。牵牛花在早晨开花,紫

26、茉(m m)莉莉(l l)在下午怒放,夜来香晚间散发出浓郁的芳香在下午怒放,夜来香晚间散发出浓郁的芳香走进绚走进绚丽多姿的生物世界,我们会发现生物都有自己的生命时钟,丽多姿的生物世界,我们会发现生物都有自己的生命时钟,许多生物的活动是按着昼夜的节律周期进行的。许多生物的活动是按着昼夜的节律周期进行的。在海边滩涂上又是另一番景象。每当潮水退落的在海边滩涂上又是另一番景象。每当潮水退落的时候,招潮蟹便爬出洞穴,在露出水面的海滩上来回时候,招潮蟹便爬出洞穴,在露出水面的海滩上来回奔跑觅食。直到潮水涌来之前的奔跑觅食。直到潮水涌来之前的1010分钟,它才赶忙爬分钟,它才赶忙爬回洞穴,并在洞口高举着那只

27、粗壮有力的大螯回洞穴,并在洞口高举着那只粗壮有力的大螯(o o),好像在招手示意,欢迎潮水的到来,因此人们把它叫好像在招手示意,欢迎潮水的到来,因此人们把它叫做招潮蟹。招潮蟹不仅随着潮水的起落觅食,而且随做招潮蟹。招潮蟹不仅随着潮水的起落觅食,而且随着潮起潮落改变身体的颜色:夜间是黄白色的,日出着潮起潮落改变身体的颜色:夜间是黄白色的,日出时慢慢变深,到低潮时最深。更有趣的是,每天出现时慢慢变深,到低潮时最深。更有趣的是,每天出现最深颜色的时间一天比一天推迟最深颜色的时间一天比一天推迟5050分钟,正好与潮汐分钟,正好与潮汐低潮推迟低潮推迟5050分钟完全一致。分钟完全一致。生物节律是相当稳定

28、的。即使环境突然改变,仍会在生物节律是相当稳定的。即使环境突然改变,仍会在一定时间内保持不变。有人把招潮蟹放在完全黑暗、没有一定时间内保持不变。有人把招潮蟹放在完全黑暗、没有潮汐、没有温度变化的水族箱里长达潮汐、没有温度变化的水族箱里长达3535天之久,它仍能按天之久,它仍能按照被捕地点的潮汐节律来改变身体的颜色,而且每天的变照被捕地点的潮汐节律来改变身体的颜色,而且每天的变化推迟化推迟5050分钟。有一位科学家曾一个人在离地面分钟。有一位科学家曾一个人在离地面4040米的洞米的洞里生活了里生活了205205天。虽然洞内没有自然的昼夜之分,没有任何天。虽然洞内没有自然的昼夜之分,没有任何计时器

29、,但是他的活动仍能保持昼夜节律。许多实验都表计时器,但是他的活动仍能保持昼夜节律。许多实验都表明,生物的昼夜节律并不是直接由昼夜变化引起的,而是明,生物的昼夜节律并不是直接由昼夜变化引起的,而是生物体内存在一种生命时钟。生物体内存在一种生命时钟。日出而作,日落而息,凿日出而作,日落而息,凿(zozo)井而饮,耕田而井而饮,耕田而食,帝力于我何有哉食,帝力于我何有哉!(击壤歌击壤歌)国学诵读国学诵读【中医与人体规律中医与人体规律】中医指出,每至月满之际,人的气血就显得中医指出,每至月满之际,人的气血就显得积聚充盈,每当月晦之时,人的气血就显得虚散积聚充盈,每当月晦之时,人的气血就显得虚散松减。将

30、人体气血变化在月节律上加以如此认定,松减。将人体气血变化在月节律上加以如此认定,与如今满月对人血压、情绪等会产生影响的观察,与如今满月对人血压、情绪等会产生影响的观察,实可谓不谋而合。实可谓不谋而合。走进中华传统文化走进中华传统文化通过学习这篇课文,我们了解了通过学习这篇课文,我们了解了仙企鹅如仙企鹅如此神奇的登陆表演是体内生物钟的作用。这都此神奇的登陆表演是体内生物钟的作用。这都是大自然的杰作,大自然中还有好多奥秘等着是大自然的杰作,大自然中还有好多奥秘等着我们去探索呢我们去探索呢!读课文,看插图,说说钱塘江大潮给你留下了怎样读课文,看插图,说说钱塘江大潮给你留下了怎样的印象。的印象。参考答

31、案:参考答案:钱塘江大潮的雄伟、壮观、奇特给我留钱塘江大潮的雄伟、壮观、奇特给我留下了深刻的印象。作者绘声绘色地描述了潮来前、下了深刻的印象。作者绘声绘色地描述了潮来前、潮来时和潮过后的壮观景象。潮来前,隆隆的响声潮来时和潮过后的壮观景象。潮来前,隆隆的响声像闷雷滚动;潮来时,如万马奔腾,声势浩荡;潮像闷雷滚动;潮来时,如万马奔腾,声势浩荡;潮过后,余波未尽,使人发出不愧为过后,余波未尽,使人发出不愧为“天下奇观天下奇观”的的感叹。感叹。参考答案:参考答案:大潮涌来时先是出现了一条白线,接着那大潮涌来时先是出现了一条白线,接着那条白线逐渐拉长,变粗,横贯江面,然后白浪翻滚条白线逐渐拉长,变粗,

32、横贯江面,然后白浪翻滚我想用惊奇的语气读出大潮涌来时的不断变化。我想用惊奇的语气读出大潮涌来时的不断变化。“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。贯江面。”读着句子我仿佛看到大潮袭来时气势磅礴读着句子我仿佛看到大潮袭来时气势磅礴的样子。的样子。结合有关语句说说自己的体会,试试怎样读更好。结合有关语句说说自己的体会,试试怎样读更好。教师点拨:教师点拨:背诵一定要在熟读和理解的基础上进背诵一定要在熟读和理解的基础上进行。可抓住对大潮随时间变化而不断变化的景象行。可抓住对大潮随时间变化而不断变化的景象的想象背诵。的想象背诵。背诵课文第三自然段

33、,背诵时注意背诵课文第三自然段,背诵时注意“午后一点左午后一点左右右”“”“过了一会儿过了一会儿”“”“再近些再近些”“”“霎时霎时”“”“过了好过了好久久”等表示时间的词语。等表示时间的词语。词句积累。词句积累。天下奇观天下奇观 人山人海人山人海 人声鼎沸人声鼎沸齐头并进齐头并进 浩浩荡荡浩浩荡荡 山崩地裂山崩地裂漫天卷地漫天卷地 风号浪吼风号浪吼教师点拨:教师点拨:这些都是四字词语,对我们以后的习这些都是四字词语,对我们以后的习作很有帮助,同学们,赶快将它们抄入你的摘抄作很有帮助,同学们,赶快将它们抄入你的摘抄本吧!本吧!我的资料。我的资料。催试官考较戏作催试官考较戏作(宋)苏轼(宋)苏轼

34、八月十八潮,壮观天下无。八月十八潮,壮观天下无。鲲鹏水击三千里,组练长驱十万夫。鲲鹏水击三千里,组练长驱十万夫。红旗青盖互明灭,黑沙白浪相吞屠。红旗青盖互明灭,黑沙白浪相吞屠。人生会合古难必,此景此行那两得。人生会合古难必,此景此行那两得。教师点拨:教师点拨:认真读苏轼的诗作,课下可以找认真读苏轼的诗作,课下可以找一些有关钱塘江大潮的文章来读一读。一些有关钱塘江大潮的文章来读一读。一、一、给加点字选择正确的读音,打给加点字选择正确的读音,打“”“”。栖息栖息(q qx x)优雅优雅(y(yy)y)绅士绅士(shnshnsnsn)模样模样(m(mm)m)初来乍到初来乍到(zhzhzz)二、二、看

35、拼音写词语。看拼音写词语。ji z bio yn hui y ji z bio yn hui y ln din zh x fn knln din zh x fn kn家家 族族表表 演演怀怀 疑疑零零 点点秩秩 序序犯犯 困困三、三、辨字组词。辨字组词。墨(墨()牌(牌()默(默()脾(脾()贯(贯()施(施()惯(惯()拖(拖()墨水墨水默认默认门牌门牌脾气脾气贯穿贯穿习惯习惯施工施工拖地拖地四、四、补充词语,并根据课文内容分类。补充词语,并根据课文内容分类。()序序 井井()步步()蹒蹒()如如()而而()不不()其其()如如()如如()()()()()不不 已已飘飘 飘飘()()()小小

36、 巧巧()()()1 1写仙企鹅走路样子的词语:写仙企鹅走路样子的词语:_2 2写仙企鹅登陆表演准时的词语:写仙企鹅登陆表演准时的词语:_3 3写游人感受的词语:写游人感受的词语:_ _秩秩然然履履跚跚期期至至厌厌烦烦醉醉痴痴赞赞叹叹欲欲仙仙玲玲珑珑步履蹒跚飘飘欲仙步履蹒跚飘飘欲仙如期而至如期而至如醉如痴赞叹不已如醉如痴赞叹不已五、五、写出下列词语的近义词。写出下列词语的近义词。1 1它栖息于澳大利亚东南海岸和新西兰西海岸。它栖息于澳大利亚东南海岸和新西兰西海岸。()2 2(仙企鹅仙企鹅)能准时无误地做登陆表演,天生一身绝技。能准时无误地做登陆表演,天生一身绝技。()3 3每天都有一大群远方游

37、客被小小的仙企鹅吸引到海滨。每天都有一大群远方游客被小小的仙企鹅吸引到海滨。()栖居栖居绝活绝活招引招引六、六、句子小天地。句子小天地。1 1仙企鹅在澳大利亚墨尔本南部的菲利浦岛上表演绝技。仙企鹅在澳大利亚墨尔本南部的菲利浦岛上表演绝技。(缩句缩句)_2 2仙企鹅十分讨人喜欢。仙企鹅十分讨人喜欢。(扩句扩句)_3 3白胸黑翅的仙企鹅,仿佛身着燕尾服的绅士,步履蹒跚,却又白胸黑翅的仙企鹅,仿佛身着燕尾服的绅士,步履蹒跚,却又整整齐齐。整整齐齐。(仿写句子仿写句子)_仙企鹅表演绝技。仙企鹅表演绝技。小巧玲珑的仙企鹅十分讨人喜欢。小巧玲珑的仙企鹅十分讨人喜欢。娇小玲珑的百灵鸟,仿佛一个资深的歌唱家,仪态大方。娇小玲珑的百灵鸟,仿佛一个资深的歌唱家,仪态大方。

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