1、第 1 课时 分 类 与 整 理（1）第 3 单元 人教版一年级数学下册教学课件人教版一年级数学下册教学课件一、探究新知一、探究新知整理前的书架整理前的书架整理后的书架整理后的书架 问题：如果要看问题：如果要看365夜故事夜故事，你更愿意从哪个，你更愿意从哪个书架上找？书架上找？说说你是怎么想的。说说你是怎么想的。绿色圃中小学教育网http:/借助情境，进行分类借助情境，进行分类绿色圃中小学教育网http:/选定标准，分类计数选定标准，分类计数1动手操作，表示结果动手操作，表示结果 问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示出来吗？计数的结果清
2、楚地表示出来吗？（提示：可以画一画、写一写，也可以摆（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）一摆。）我是这样摆的，我是这样摆的，先分一分，再先分一分，再数一数。数一数。我是这样表示的。我是这样表示的。动手操作，表示结果动手操作，表示结果问题：还有不同的表示方法吗？问题：还有不同的表示方法吗？认识象形统计图，读图回答问题认识象形统计图，读图回答问题介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎 么知道的？么知道的？研讨其他标准研讨其他标准问题：问题：还可以怎样分还可以怎样分？
3、我是这样表示的。我是这样表示的。我是这样摆的，先我是这样摆的，先分一分，再数一数。分一分，再数一数。问题：还有不同的表示方法吗？问题：还有不同的表示方法吗？介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？你是怎么知道的？少？你是怎么知道的？二、巩固练习二、巩固练习问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？1.按照苹果的完整程度来分。按照苹果的完整程度来分。2.按照苹果有无叶子来分。按照苹果有无叶子来分。8个个15个个12个
4、个3个个三、课堂小结三、课堂小结1.像这样把气球按形状、颜色等分一分的方法叫做分类，这里的颜色和形状就是分类的标准。分类的标准不同，分类的结果也不一样。2.对生活中的物体进行分类整理时，可以用不同的方法进行整理，其中用象形图和表格整理法最直观简便。第 2 课时 分 类 与 整 理（2）第 3 单元 人教版一年级数学下册教学课件人教版一年级数学下册教学课件一、新课导入一、新课导入 问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？完成：完成：1.按形状分一分，在课本上涂一涂。按形状分一分，在课本上涂一涂。2.每种图形各有几个？每种图形各有几个？二、探索新
5、知二、探索新知 借助情境，按不同标准分类借助情境，按不同标准分类2分类计数，填写简单统计表分类计数，填写简单统计表按大人、孩子分按大人、孩子分按性别分按性别分问题：你想按照哪种方法分组？问题：你想按照哪种方法分组？数一数每组各数一数每组各有多少人？有多少人？人数人数大人大人孩子孩子84按大人、孩子分按大人、孩子分介绍：我们可以把数的结果填写出来。介绍：我们可以把数的结果填写出来。按性别分按性别分人数人数男男女女66介绍：我们可以把数的结果填写出来。介绍：我们可以把数的结果填写出来。认识简单统计表认识简单统计表按性别分按性别分按大人、孩子分按大人、孩子分人数人数大人大人孩子孩子84人数人数男男女
6、女66介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的就是简单的统计表。家一起填写的就是简单的统计表。问题：观察问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么个统计表，有什么相同点？有什么不同点？不同点？分类整理，巩固认识分类整理，巩固认识人数人数左左右右66问题问题：1.还可以怎样分？按照想法填写统计表。还可以怎样分？按照想法填写统计表。2.观察统计表，你都知道了什么？观察统计表，你都知道了什么？三、课堂小结 1.分类的标准不同，分类的结果也不同。2.把数据按要求进行整理、归类，并按照一定的顺序把数据排列起来，制成表格，这就是简单的统计表。四、巩固练习
7、 分类整理下面的图形分类整理下面的图形问题问题：1.如果把这些图形分成两组，可以怎样分？如果把这些图形分成两组，可以怎样分？2.请请把分组的结果表示出来。把分组的结果表示出来。个数个数平面图形平面图形立体图形立体图形1513动脑筋，做一做动脑筋，做一做问题问题：1.如果把全班同学分成两组，可以怎样分？如果把全班同学分成两组，可以怎样分？2.你能在表中把分组的结果表示出来吗？你能在表中把分组的结果表示出来吗？人数人数男男女女3.观察统计表，你都知道了什么？观察统计表，你都知道了什么？4.你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？5.想一想，还可以怎样分？想一想，还可以怎样分？人教版一年级数学下
8、册教学课件人教版一年级数学下册教学课件第 3 课时 练 习 课 第 3 单元 练习课 1 1、在水果下面画、在水果下面画，蔬菜下面画。，蔬菜下面画。2 2、给会飞的动物圈上红色、给会飞的动物圈上红色,给能在水里生给能在水里生活的动物圈上绿色。活的动物圈上绿色。3.3.填一填填一填2只只3种种4.找朋友找朋友,把同一种类的植物放在一起编号把同一种类的植物放在一起编号水果：蔬菜：(1)(2)5.5.找找出每行中不同的出每行中不同的6.把下面的树叶分在三个盘子里，用线连一连。把下面的树叶分在三个盘子里，用线连一连。还可以怎么样分？还可以怎么样分？练习课 47.8.54655464339.个数个数平面图形平面图形立体图形立体图形151310.11.11.36678熊猫熊猫猴子和猫猴子和猫12.4536人数人数男生男生女生女生9713.
