1、部编版道德与法治四年级部编版道德与法治四年级 第二单元第二单元 做聪明的消费者做聪明的消费者 班级班级 _ _ 姓名姓名 _ _ 考号考号_ 一、填空题（每空一、填空题（每空 1 1 分，共分，共 2626 分）分） 1、 正规商品的外包装上一般都有_、 _、 _等内容， 这是我们了解商品信息的重要渠道。 2、我们在购物时需要培养良好的_,做一个文明的_。 这既是必要的_,也是_的基本要求。 3、经营者不得对消费者进行_、_，不得搜查消费者的 _。 4、通过合理_、自我_等方法，我们可以学会作出正确的 购物选择。 5、合理开支并不意味着要一味_，我们既要精打细算_，又 要把生活安排得_、有滋有
2、味。这才是最_的做法。 6、 “由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从_总结出来的自勉警 示之语，凝结着古人的_。 7、浪费行为是对劳动者_的不尊重。 8、 节约粮食是_， 更是_， 大家都从_做起， 从_ 做起，为形成_的良好社会风尚作出自己的努力。 9、勤俭节约是中华民族的_，我们要养成_的好习惯。 二、判断题二、判断题（正确的在括号后边打“” ，错误的打“” ， 每小题（正确的在括号后边打“” ，错误的打“” ， 每小题 2 2， 共共 2020 分）分） 1、班内组织活动，张萌购买了没有生产日期的小食品。（ ） 2、小娜在购买水果时，用手乱捏。（ ） 3、学会协商与投诉，维权意识不能少。 （
3、 ） 4、我的同桌买了一双名牌运动鞋，我也一定要买。（ ） 5、过度消费会浪费资源，入不敷出。（ ） 6、父母和我去饭店时，只点两个菜是抠门的表现。 （ ） 7、买东西不知节制，超过预算。 （ ） 8、 “光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。 （ ） 9、请客人吃饭时，妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪，所以 点了很多的菜。 （ ） 10、 一个人浪费看起来并不多， 但日积月累就是个很大的数目。（ ） 三、选择题（每小题三、选择题（每小题 3 3 分，共分，共 2424 分）分） 1、对于方便快捷的网上购物，以下哪种说法是错误的（ ） A、要参考销售量 B、要参考顾客评价
4、 C、不管质量如何，只要便宜就可以买 2、在购物选择商品时，下面哪种方法正确（ ） A、试用多个商品不放回原处 B、在挑选水果时，不用手乱捏，轻拿轻放 C、随意拆除商品包装 3、要做一名文明顾客，语言很重要，下面哪种说法是错误的（ ） A、哎，拿两个转笔刀给我看看 B、大叔，请您帮我拿个文具盒吧 C、谢谢您，阿姨 4、下列属于合理要求的是（ ） A、买生活必需品 B、价格过于昂贵的名牌产品 C、购买过量的游戏卡 5、 有些东西不应该要， 但心里真的特别想要， 下面做法正确的是 （ ） A、哭闹，让父母妥协 B、找姥姥姥爷去要钱买 C、和父母协商，找到可以替代的东西 6、下列行为错误的是（ ）
5、A、我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两 天就忘了不开心的事 B、小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比 C、小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料。 7、下列属于节约行为的是（ ）来源:Zxxk.Com A、一张纸只写了几个字，就被揉成团扔掉了 B、小明一个月丢了四块橡皮，弄坏三只自动铅笔 C、小明在家时随手关灯，用淘米的水浇花 8、下列属于正确想法的是（ ） A、稍微浪费一点没有关系，太节俭了别人会笑话我抠门 B、资源是有限的，我们应该节约 C、这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系 四、简答题（每小题四、简答题（每小题 5 5 分，共分，共 1010 分）分） 1、为了
6、避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？（5 分） 2、简析“静以修身，俭以养德”的涵义?(5 分) 五、自助探究分析题（每小题五、自助探究分析题（每小题 1010 分，共分，共 2020 分）分） 1、小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她 夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给 他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后， 小雯有点不开心，妈妈劝她说： “算了，给他们看看口袋和书包没什 么，咱们身正不怕影子斜。 ”来源:Z,xx,k.Com 分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应 该怎么做？ 2、几天前，小倩
7、在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂 贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想： “如果 我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的” （10 分） 问： （1） 、你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？ （2） 、 你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都 合理吗？ （3） 、当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？ 来源:语文课堂在线 来源:语文课堂在线 答 案 一、填空题 1、厂名厂址 使用说明 生产日期 2、购物习惯 消费者 行为规范 社会道德 3、侮辱 诽谤 身体 4、比较 克制 5、省钱 量入为出 井井有条 明智 6、生活经验 智慧 7、劳动成果
8、 8、 习惯 美德 自身 小事 勤俭节约 9、传统美德 勤俭节约 二、判断题 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、来源:学,科,网Z,X,X,K 三、选择题 1、C 2、B 3、A 4、A 5、C 6、C 7、C 8、B 四、简答题 1、答：、购买食品时，看生产日期和保质期。 、购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维 修和退换。 、购物时一定选择正规厂家的产品。 2、答：以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己 高尚的品德。 五、自主探究分析题： 1、分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明 显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消 费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书 包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜 查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投 诉。 （言之有理即可得分） 2、分析： （1） 、不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。 （2） 、言之有理即可得分（答案不唯一） 。 （3） 、当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母 的辛苦和难处， 不提让父母为难的要求。 二是不赶时髦， 不盲目攀比。 三是转移注意力。四是和父母好好协商。 微信搜索：优教苑优教苑，获取更多免费好资源 您的支持，是我们努力的动力！
