1、 基因在染色体上基因在染色体上基因位于染色体上课件 一、萨顿的假说一、萨顿的假说 实验材料：蝗虫实验材料：蝗虫 减数分裂减数分裂孟德尔假说孟德尔假说基因位于染色体上课件推论：推论：基因在染色体上基因在染色体上看不见看不见染色体染色体基因基因看得见看得见D dD d推理推理基因位于染色体上课件萨顿经萨顿经类比推理类比推理得出的结论得出的结论基基因在染色体上究竟是否正确？因在染色体上究竟是否正确？由于缺少实验证据美国科学家由于缺少实验证据美国科学家摩尔根等摩尔根等对此持怀疑态度对此持怀疑态度假说假说:基因在染色体上基因在染色体上基因位于染色体上课件类比推理类比推理 由两个或两类对象在某些属性上相同
2、的由两个或两类对象在某些属性上相同的现象，推断出它们在另外的属性上也相同的现象，推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法。一种推理方法。加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。朗政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说：宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，你们身你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了。上一定有牛的血统了。”基因位于染色体上课件二、基因位于染色体上的实验证据二、基因位于染色体上的实验证据科学家科学家:摩尔根摩尔根实验材料实
3、验材料:果蝇果蝇基因位于染色体上课件(一一)实验实验现象现象如何解释出现的问题呢如何解释出现的问题呢?PF1F2红眼（雌、雄）红眼（雌、雄）白眼白眼(雄雄)3/41/41/4红眼（雌、雄）红眼（雌、雄）基因位于染色体上课件常染色体常染色体性染色体性染色体对：对：，雌性同型：雌性同型：雄性异型：雄性异型：果蝇体细胞染色体果蝇体细胞染色体基因位于染色体上课件理论依据（已有知识）：理论依据（已有知识）：1、基于对果蝇体、基于对果蝇体细胞染色体的认识细胞染色体的认识2、基于对萨顿、基于对萨顿假说的认识假说的认识基因在染色体上基因在染色体上基因位于染色体上课件雌果蝇种类：雌果蝇种类：红眼（红眼（）红眼（
4、红眼（w w）白眼（白眼（W WW W）雄果蝇种类：雄果蝇种类：红眼（红眼（）白眼（白眼（w w）(二二)经过推理、想象提出经过推理、想象提出假说假说:控制白眼的基因在控制白眼的基因在X X染色体上染色体上基因位于染色体上课件PF1F2（三）对实验现象的（三）对实验现象的解释解释XWXWXwYXWYXw配子配子XWYXWXwXwXWYXWXWXW（雌）（雌）XWXw（雌）（雌）XWY（雄）（雄）XwY（雄）（雄）3/4红眼（雌、雄）红眼（雌、雄）1/4白眼（雄）白眼（雄）基因位于染色体上课件(四四)根据假说进行根据假说进行演绎推理演绎推理:红眼（雌、雄）红眼（雌、雄）白眼（雌、雄）白眼（雌、雄
5、）各占各占1/4各占各占1/41/4F1XWXwXwY基因位于染色体上课件(五五)实验验证实验验证摩尔根等人亲自做了该实验，摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：实验结果如下：证明了基因在染色体上证明了基因在染色体上红眼红眼红眼红眼白眼白眼白眼白眼雌雌雌雌雄雄雄雄126126132132120120115115与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确！确！基因位于染色体上课件人的体细胞只有人的体细胞只有2323对染色体，却有对染色体，却有3 33.53.5万个基万个基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？基因
6、在染色体基因在染色体上呈上呈线性线性排列排列一条染色体上一条染色体上有许多个基因有许多个基因结论：结论：基因位于染色体上课件减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂DDDDDDDDDddDdddddddd高茎高茎矮茎矮茎：配子：配子：F1：完成图中染色体上的基因标注完成图中染色体上的基因标注矮茎矮茎基因位于染色体上课件三、孟德尔遗传规律的现代解释三、孟德尔遗传规律的现代解释基因分离定律的实质是：基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，过程中，
7、等位基因会随同源染色体的分开等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。配子遗传给后代。基因位于染色体上课件基因的自由组合定律的实质是：基因的自由组合定律的实质是：位于位于非同源染色体上的非等位基因的分离非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；或组合是互不干扰的；在减数分裂过在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，分离的同时，非同源染色体上的非非同源染色体上的非等位基因自由组合。等位基因自由组合。任务：任务：两对相对性状（独立遗传）的生物体的两对相对性状（独立遗传
8、）的生物体的配子如何产生的呢？以配子如何产生的呢？以AaBbAaBb为例，画出为例，画出细胞的减数分裂图。细胞的减数分裂图。三、孟德尔遗传规律的现代解释三、孟德尔遗传规律的现代解释基因位于染色体上课件AaBbABABABababab精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精细胞精细胞ABABababaABb三、孟德尔遗传规律的现代解释三、孟德尔遗传规律的现代解释基因位于染色体上课件AaBbABABababAAbbaaBBAaBb精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精细胞精细胞三、孟德尔遗传规律的现代解释三、孟德尔遗传规律的现代解释基因位于染色
9、体上课件1 1、下列关于基因和染色体关系的叙述，、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（错误的是（）A A、染色体是基因的主要载体、染色体是基因的主要载体B B、基因在染色体上呈线性排列、基因在染色体上呈线性排列C C、一条染色体上有多个基因、一条染色体上有多个基因D D、染色体就是由基因组成的、染色体就是由基因组成的D D 练练 习习基因位于染色体上课件2 2、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是是 （）A A、杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇、杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B B、白眼雌果蝇红眼雄果蝇、白眼雌果蝇红眼雄果蝇C C、杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇、杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D D、白眼雌果蝇白眼雄果蝇、白眼雌果蝇白眼雄果蝇 B B 练练 习习基因位于染色体上课件雌果蝇种类：雌果蝇种类：红眼（红眼（）红眼（红眼（w w）白眼（白眼（w ww w）雄果蝇种类：雄果蝇种类：红眼（红眼（）白眼（白眼（w w）基因位于染色体上课件P 红眼红眼 白眼白眼F1 XXXYw wXXXYw w白眼白眼基因位于染色体上课件
