1、文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。一、细胞呼吸过程图解一、细胞呼吸过程图解例例1：如右图是有氧呼吸过程图解，请：如右图是有氧呼吸过程图解，请依图回答问题依图回答问题（1）写出1、2、3所代表的物质名称。1_，2_，3_。（2）写出4、5、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”)。4_，5_，6_。（3）有氧呼吸的主要场所是_，进入该场所的呼吸反应物是_。（4）生成大量H的场所是_。产生CO2的是第_阶段，场所为_。（5）O2进入细胞的方式为_，细胞外氧气被真核细胞利用需要穿过_层磷脂分子层。丙酮酸H2OCO2少量能量 少量能量大量能量线粒体丙酮酸
2、和水线粒体基质二线粒体基质自由扩散6文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。(1)物质X是_，它可以通过植物的_作用产生。(2)物质Y是_，可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变成_。和过程中物质Y产生的场所分别是_,_。(3)人体内不能进行_(填序号)，过程，原因是_。(4)在细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转化成_。(5)花盆里的土壤需要及时松土，其目的是促进_过程的进行，从而产生大量能量，有利于根细胞对_的吸收，同时可以避免产生过多_对根细胞的毒害。例例2：如图是真：如图是真核细胞内呼吸作核细胞内呼吸作用过程的图解，用
3、过程的图解，请据图回答有关请据图回答有关问题：问题：O2光合CO2黄色线粒体基质细胞质基质人体细胞内没有与酒精产生相关的酶热能和ATP中的活跃的化学能有氧呼吸无机盐等营养物质酒精文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。二、探究细胞呼吸类型的实验设计与分析二、探究细胞呼吸类型的实验设计与分析例例3：将图中果酒发酵装置改装后用于探：将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作错误的是（错误的是（）A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况C.实验开始前对改装后整个装置
4、进行气密性检查D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通B文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。例例4：下列有关：下列有关“探究酵母菌的呼吸方式探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错实验的叙述，错误的是（）误的是（）A煮沸葡萄糖溶液是为了灭菌和去除溶液中的O2B实验过程中，泵入的空气应去除CO2C实验中的无关变量有温度、pH、培养液浓度等D通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式D文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。例例5：某兴趣小组在室温下进行了酵母：某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验菌无氧呼吸的
5、探究实验(如右图如右图)。下列。下列分析错误的是（分析错误的是（）A.滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中D文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。（1）如果红色液滴向左移动，则该萌）如果红色液滴向左移动，则该萌发种子细胞可能进行的呼吸方式为：发种子细胞可能进行的呼吸方式为：（2）如果红色液滴不移动，则该萌发）如果红色液滴不移动，则该萌发种子细胞可能进行的呼吸方式为：种子细胞可能进行的呼吸方式为：只进行有氧呼吸同时进行有
6、氧呼吸和酒精发酵有三种可能性：有两种可能性：只进行酒精发酵只进行乳酸发酵同时进行有氧呼吸和乳酸发酵文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。（1）如果红色液滴向右移动，则该萌）如果红色液滴向右移动，则该萌发种子细胞可能进行的呼吸方式为：发种子细胞可能进行的呼吸方式为：（2）如果红色液滴不移动，则该萌发）如果红色液滴不移动，则该萌发种子细胞可能进行的呼吸方式为：种子细胞可能进行的呼吸方式为：有两种可能性：只进行酒精发酵同时进行有氧呼吸和酒精发酵有三种可能性：只进行有氧呼吸只进行乳酸发酵同时进行有氧呼吸和乳酸发酵文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，
7、请联系本人改正。分析现象得出结论：A、若装置、若装置1液滴液滴_,装置装置2液滴液滴_,则呼吸方式为则呼吸方式为_。只进行有氧呼吸只进行有氧呼吸左移左移不移动不移动B、若装置、若装置1液滴液滴_,装置装置2液滴液滴_,则呼吸方式为则呼吸方式为_。只有酒精发酵只有酒精发酵不移动不移动右移右移C、若装置、若装置1液滴液滴_,装置装置2液滴液滴_,则呼吸方式为则呼吸方式为_。既有有氧呼吸又有酒精发酵既有有氧呼吸又有酒精发酵左移左移右移右移 D、若装置、若装置1液滴液滴_,装置装置2液滴液滴_,则呼吸方式为则呼吸方式为_。不移动不移动不移动不移动只进行乳酸发酵只进行乳酸发酵文档仅供参考，不能作为科学依
8、据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。例例6：用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型，同时关闭活塞，在：用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型，同时关闭活塞，在25 下经过下经过20 min再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析不符合实再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析不符合实际的是际的是(注意：细胞呼吸的底物以葡萄糖计算注意：细胞呼吸的底物以葡萄糖计算)():A装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差B若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也
9、进行无氧呼吸C若装置1红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸D若装置1红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸B、C文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。例题：提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系结合所学知识，分析下列说法正确的是（）A、ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B、运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C、无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中D、若
10、运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力D文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。小结：（1）依据O2的吸收量和CO2的释放量判断：不消耗O2，释放CO2，则只进行酒精发酵。O2消耗量=CO2释放量，则只进行有氧呼吸或有氧呼吸与乳酸发酵同时进行。O2消耗量CO2释放量，则同时进行有氧呼吸和酒精发酵。既不消耗O2也不释放CO2，则只进行乳酸发酵。（2）依据酒精的产量和CO2的释放量判断：酒精产量CO2释放量，则同时进行有氧呼吸和酒精发酵。酒精产量=CO2释放量，则只进行酒精发酵。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正
11、。三、影响细胞呼吸速率的因素三、影响细胞呼吸速率的因素 呼吸速率：呼吸速率：又称呼吸强度。指在一定温度又称呼吸强度。指在一定温度下，单位重量的活细胞在下，单位重量的活细胞在单位时间内消耗单位时间内消耗氧气或释放二氧化碳的量或者消耗有机物氧气或释放二氧化碳的量或者消耗有机物的量的量，呼吸速率的大小可反映某生物体代，呼吸速率的大小可反映某生物体代谢活动的强弱。谢活动的强弱。呼吸速率呼吸速率=释放的释放的CO2量或消耗的量或消耗的O2量量 或葡萄糖等有机物的消耗量或葡萄糖等有机物的消耗量 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。影响细胞呼吸的因素影响细胞呼吸的因素外因
12、：外因：有温度、有温度、O O2 2浓度、浓度、COCO2 2浓度、含浓度、含水量等，其中主要是温度水量等，其中主要是温度 内因：内因：植物种类、生长发育时期、植物种类、生长发育时期、器官类型器官类型文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。影响细胞呼吸的因素影响细胞呼吸的因素1 1、温度：、温度：温度温度呼吸呼吸速率速率应用：贮存蔬菜、水果时，适当降低温度能延长保应用：贮存蔬菜、水果时，适当降低温度能延长保存时间、蔬菜大棚种植夜间适当降温提高产量存时间、蔬菜大棚种植夜间适当降温提高产量文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。CO2
13、释释放放量量相相对对值值O2（%）2 4 6 8 10AD2 2氧气浓度氧气浓度文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。CO2释释放放量量相相对对值值O2（%）2 4 6 8 10AD2 2氧气浓度氧气浓度文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。CO2释释放放量量相相对对值值O2（%）2 4 6 8 10AD2 2氧气浓度氧气浓度文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。CO2释释放放量量相相对对值值O2（%）2 4 6 8 10AD2 2氧气浓度氧气浓度文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有
14、不当之处，请联系本人改正。CO2释释放放量量相相对对值值O2（%）2 4 6 8 10AD2 2氧气浓度氧气浓度文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。CO2释释放放量量相相对对值值O2（%）2 4 6 8 10AD2 2氧气浓度氧气浓度文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。CO2释释放放量量相相对对值值O2（%）2 4 6 8 10ADC2 2氧气浓度氧气浓度文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。CO2释释放放量量相相对对值值O2（%）2 4 6 8 10ADB2 2氧气浓度氧气浓度C文档仅供
15、参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。CO2释释放放量量相相对对值值O2（%）无氧呼吸无氧呼吸有氧呼吸有氧呼吸细胞呼吸细胞呼吸CO2释放释放总量总量氧气浓度为零时，只进行无氧呼吸（酒精发酵）；氧气浓度为零时，只进行无氧呼吸（酒精发酵）；氧气浓度为氧气浓度为10%以下时，既有氧呼吸，又无氧呼吸；以下时，既有氧呼吸，又无氧呼吸；氧气浓度为氧气浓度为10%以上时，只进行有氧呼吸。以上时，只进行有氧呼吸。2 4 6 8 10ACDB2 2氧气浓度氧气浓度OEO点点A点：点：B点：点：C点点/D点：点：E点：点：文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人
16、改正。例例7：下图表示某种绿色植物的非绿色器官在不同氧浓度下：下图表示某种绿色植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与的释放量与O2的吸收量变化，请据图回答以下问题。的吸收量变化，请据图回答以下问题。（1）O2浓度为0时，该器官的呼吸类型是_ 。（2）在O2浓度为10%以下时（不包括0点），该器官的呼吸类型是 _，判断依据是_ 。（3）该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在P点重合，其呼吸类型是_，判断依据是_ 。（4）由该曲线提示的原理，我们在进行果实和种子储藏时，应取约5%氧气浓度值，理由是_ 。（5）图中阴影部分的面积代表_。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请
17、联系本人改正。例8：下图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是_。(2)_点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是_。(4)若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2_(填“一样多”或“更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的_倍。(5)在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是_。你认为氧浓度应调节到_点的对应浓度，更有利于蔬菜的运输，试说明理由：_。(3)在原图中绘出无
18、氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化的曲线。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。例例9：如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为：如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，时，CO2释放量和释放量和O2吸收量的变化下列叙述正确的是（）吸收量的变化下列叙述正确的是（）A氧浓度为a时最适于储藏该植物器官B氧浓度为c时，无氧呼吸强度最弱C氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍D氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等C文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。（2014海南）某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O
19、2吸收速率的变化趋势如图所示请据图回答问题：（1）在1224h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是_呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是_，其产物是_（2）从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会_，主要原因是_（3）胚根长出后，萌发种子的_呼吸速率明显升高文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。呼吸速率呼吸速率 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。如：用创可贴
20、、透气纱布包扎伤口。伤口较深或被如：用创可贴、透气纱布包扎伤口。伤口较深或被锈钉扎伤应及时就医。锈钉扎伤应及时就医。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。五、细胞呼吸作用中的物质计算五、细胞呼吸作用中的物质计算例例10：一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，：一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中小时后测得该容器中O2减少减少24ml，CO2增加增加48ml，则在则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的吸的 A1/3B1/2C2倍D3倍D文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系
21、本人改正。例例11：酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼：酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，如果两种呼吸都分解葡萄糖产生等量的二氧化吸，如果两种呼吸都分解葡萄糖产生等量的二氧化碳，则所消耗的葡萄糖之比为（碳，则所消耗的葡萄糖之比为（）A.1 2B.2 1C.1 3D.3 1C文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。例例12：将等量且足量的苹果果肉分别放在：将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭浓度不同的密闭容器中，容器中，1小时后测定小时后测定O2的吸收量和的吸收量和CO2的释放量，如下表：的释放量，如下表：下列有关叙述中正确的是 ()A苹果
22、果肉细胞在O2浓度为0%3%和5%25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼有B贮藏苹果时，应选择O2浓度为5%的适宜环境条件CO2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多D苹果果肉细胞进行无氧呼吸，产生乳酸和二氧化碳B文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。1细胞呼吸方式的判定方法细胞呼吸方式的判定方法(1)根据根据CO2释放量与释放量与O2消耗量判断消耗量判断(呼吸底物为葡萄糖呼吸底物为葡萄糖)：不消耗不消耗O2，释放，释放CO2只进行无氧呼吸。只进行无氧呼吸。无无CO2释放释放只进行产生乳酸的无氧呼吸。只进行产生乳酸的无氧呼吸。酒精产生量等于酒精产生量
23、等于CO2量量只进行产生酒精的无氧呼吸。只进行产生酒精的无氧呼吸。CO2释放量等于释放量等于O2的吸收量的吸收量只进行有氧呼吸。只进行有氧呼吸。CO2释放量大于释放量大于O2的吸收量的吸收量既进行有氧呼吸，又进既进行有氧呼吸，又进行酒精发酵；多余的行酒精发酵；多余的CO2来自酒精发酵。来自酒精发酵。酒精产生量小于酒精产生量小于CO2量量既进行有氧呼吸，又进行酒既进行有氧呼吸，又进行酒精发酵；多余的精发酵；多余的CO2来自有氧呼吸。来自有氧呼吸。考点突破：考点突破：文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。（2）据产物判断细胞呼吸状况）据产物判断细胞呼吸状况有有H2O生成一定是有氧呼吸；生成一定是有氧呼吸；有有CO2生成一定不是乳酸发酵。生成一定不是乳酸发酵。（3）据细胞结构判断细胞呼吸状况）据细胞结构判断细胞呼吸状况真核细胞中，有线粒体的进行有氧呼吸，无线粒体的进行无氧真核细胞中，有线粒体的进行有氧呼吸，无线粒体的进行无氧呼吸；呼吸；原核细胞没有线粒体，但若有原核细胞没有线粒体，但若有有氧呼吸酶有氧呼吸酶，也进行有氧呼吸。，也进行有氧呼吸。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。丙酮酸通过氨基转换合成丙氨酸。丙酮酸通过氨基转换合成丙氨酸。
