1、彼此尊重才能赢得尊重彼此尊重才能赢得尊重彼此尊重才能赢得尊重彼此尊重才能赢得尊重n8080多年前多年前,美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一群饥饿的难民。当镇长杰克逊先生发放食品时，许群饥饿的难民。当镇长杰克逊先生发放食品时，许多难民大嚼大咽，只有一个年轻人例外，多难民大嚼大咽，只有一个年轻人例外，,他对镇长他对镇长说说:先生，你送给我这么多好吃的，有什么活让我干先生，你送给我这么多好吃的，有什么活让我干吗？杰克逊笑了说，我只不过想给你们提供些帮助吗？杰克逊笑了说，我只不过想给你们提供些帮助而已，哪来的活让你做呢？但年轻人却没有领情的而已，哪来的活让你做呢？但年
2、轻人却没有领情的意思：意思：但杰克逊实在想不出有什么活可给这年轻人干，于但杰克逊实在想不出有什么活可给这年轻人干，于是情急之中蹲了下来，让年轻人给他捶一下背。是情急之中蹲了下来，让年轻人给他捶一下背。自尊与成功自尊与成功n后来，年轻人被留下来了，杰克逊镇长把女儿嫁后来，年轻人被留下来了，杰克逊镇长把女儿嫁给了他。再给了他。再2020年后，这位年轻人成了世界石油大王，年后，这位年轻人成了世界石油大王，他的名字叫他的名字叫哈默。哈默。自尊与成功自尊与成功n有句话说：有句话说：“自尊比吃饭更重要自尊比吃饭更重要”，还有句话说：，还有句话说：“自尊是生命的衣裳。自尊是生命的衣裳。”这些话都道出了自尊在
3、这些话都道出了自尊在人生中的重要地位。人生中的重要地位。一个有志气的人，一定是个一个有志气的人，一定是个懂自尊的人，一个敢于善于维护自尊的人。懂自尊的人，一个敢于善于维护自尊的人。那么，在日常生活中我们应该怎样维护自己那么，在日常生活中我们应该怎样维护自己和他人的尊严呢？和他人的尊严呢？n哈默先生的成功，固然有许多因素，但他那哈默先生的成功，固然有许多因素，但他那种拒绝不劳而获的做法，却为他赢得了宝贵的种拒绝不劳而获的做法，却为他赢得了宝贵的自尊，自尊，而自尊却是成就事业的基石。而自尊却是成就事业的基石。石油大王石油大王哈默取得成功依靠的是什么？哈默取得成功依靠的是什么？请问：请问：故事（二）
4、：故事（二）：1、晏子为什么要坚持从大门进城？、晏子为什么要坚持从大门进城？晏子的行为说明他有什么样的品质？晏子的行为说明他有什么样的品质？晏子是用什么样的方法维护自己的晏子是用什么样的方法维护自己的自尊的呢？自尊的呢？请问：请问：n自尊的人最看重自己的人格。（富贵不自尊的人最看重自己的人格。（富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈）能淫，贫贱不能移，威武不能屈）n自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。n为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事。决不可丧失人格，做有损人格的事。n如果你得知有人曾说过你的坏话
5、。如果你得知有人曾说过你的坏话。n早上一开门，你就发现有人在门口放早上一开门，你就发现有人在门口放了一个垃圾桶。了一个垃圾桶。n如果班上有个爱搞恶作剧的同学向你如果班上有个爱搞恶作剧的同学向你后背洒墨水。后背洒墨水。二、自尊者达观二、自尊者达观如果遇到下面的情况，你会如何处理？如果遇到下面的情况，你会如何处理？同学们都说出了自己的想同学们都说出了自己的想法，下面让我们看看这些故法，下面让我们看看这些故事的主人公是怎么做的呢。事的主人公是怎么做的呢。n武则天常听众大臣说狄仁杰为人宽厚。于是，她武则天常听众大臣说狄仁杰为人宽厚。于是，她故意要试试狄仁杰，就问他想不想知道谁在背后说故意要试试狄仁杰，
6、就问他想不想知道谁在背后说过他的坏话。狄仁杰坦然地答道：过他的坏话。狄仁杰坦然地答道：“如果臣有过错，如果臣有过错，臣便改正；至于有人到朝廷讲臣的不是，臣不想知臣便改正；至于有人到朝廷讲臣的不是，臣不想知道是谁。道是谁。”陶罐里开出的花陶罐里开出的花n有个爱搞恶作剧的学生向有个爱搞恶作剧的学生向老师后背洒墨水。老师后背洒墨水。n老师没有说什么，只是给老师没有说什么，只是给他写了首小诗他写了首小诗学学生看后，深思良久，主动生看后，深思良久，主动向老师承认了错误。对老向老师承认了错误。对老师更加敬仰。师更加敬仰。恶作剧恶作剧宽容是一种伟大。自尊的宽容是一种伟大。自尊的人要懂得宽容，要有一种豁达、人
7、要懂得宽容，要有一种豁达、开朗的生活态度。还要学会用开朗的生活态度。还要学会用幽默去化解生活中的一些矛盾幽默去化解生活中的一些矛盾和尴尬。和尴尬。人应豁达的原因？n不同个性的人生活在一起，组成了多姿多彩的世界。承认世界因为差异而精彩就 不会太在意他人的议论和态度。n如果我们养成一种豁达、开朗的性格，还可以更多地欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。对待议论与批评，要做到人本身。对待议论与批评，要做到“有则改之，无有则改之，
8、无则加勉则加勉”。斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情结冲动，更不能做出一些傻事。结冲动，更不能做出一些傻事。怎样来看待别人的议论与批评呢？怎样来看待别人的议论与批评呢？请问：请问：适度的自尊有助于我们面对批适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。对恶意的侮辱与诋毁，生活的乐趣。对恶意的侮辱与诋毁，必要时我们要运用法律的武器捍卫必要时我们要运用法律的武器捍卫自尊。自尊。学生讨论：分析他（她）们面对学生讨论：分析他（她）们面对批评的态度
9、是否可取？批评的态度是否可取？自尊要适度自尊要适度三、善于尊重他人三、善于尊重他人在在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。请问：请问：尊重他人，主要在哪些方面呢？尊重他人，主要在哪些方面呢？请问：请问：怎样来尊重他人呢？怎样来尊重他人呢？1、善于欣赏、接纳他人，就是与他人相处时，能、善于欣赏、接纳他人，就是与他人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。超越自己的地方。2、学会尊重，还要不做有损他
10、人人格的事。对于、学会尊重，还要不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷和缺点，我们不能取笑和歧视。他人的缺陷和缺点，我们不能取笑和歧视。基础知识基础知识一、单项选择一、单项选择n1“晏子使楚晏子使楚”这则故事告诉我们（这则故事告诉我们（）n只有自己尊重自己，别人才会尊重你只有自己尊重自己，别人才会尊重你 一切应一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么以国家利益为重，个人自尊不算什么 不懂得尊不懂得尊重他人也得不到他人的尊重重他人也得不到他人的尊重 自尊的人最看重自自尊的人最看重自己的人格己的人格nA B C Dn2在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（）
11、n对人有礼貌对人有礼貌 尊重他人的劳动尊重他人的劳动 接受他人的观接受他人的观点点 尊重他人的人格尊重他人的人格nA B C DB3以下观点或行为错误的是以下观点或行为错误的是()A我以前在自习课上经常说话，惹得同学我以前在自习课上经常说话，惹得同学们讨厌。我决心改正错误，重新赢得大家的尊们讨厌。我决心改正错误，重新赢得大家的尊重重B对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视和歧视C我的英语口语不怎么样，在课堂上经常我的英语口语不怎么样，在课堂上经常闹笑话。我决心苦练发音，争取能说一口标准闹笑话。我决心苦练发音，争取能说一口标准、流利的英语、流利的英语D真正做到
12、尊重他人，就要做到善于欣赏真正做到尊重他人，就要做到善于欣赏别人的优点，接纳他人的缺点别人的优点，接纳他人的缺点41995年年3月月7日下午，珠海某公司外方老板金某见工人没有按日下午，珠海某公司外方老板金某见工人没有按她的规矩休息，便责令工人们罚跪，结果有的工人跪下了。她的规矩休息，便责令工人们罚跪，结果有的工人跪下了。这时，这时，23岁的工人孙天帅却站了出来，一边大声责问金某：岁的工人孙天帅却站了出来，一边大声责问金某：“为什么要跪下为什么要跪下?”一边愤愤地冲工友们喊：一边愤愤地冲工友们喊：“怕什么，不就是怕什么，不就是炒鱿鱼吗炒鱿鱼吗?”孙天帅撕掉胸前的厂牌，昂然走出工厂。对此你认孙天帅撕掉胸前的厂牌，昂然走出工厂。对此你认为为()孙天帅是个自尊的人，他能用正确的言行来维护自己的人格孙天帅是个自尊的人，他能用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象尊严和形象 那些下跪的人都是不自尊的人，因为他们面对老那些下跪的人都是不自尊的人，因为他们面对老板的侮辱而不敢维护自己的尊严板的侮辱而不敢维护自己的尊严 孙天帅是个不善于控制情绪孙天帅是个不善于控制情绪的人，早晚吃亏的还是他自己的人，早晚吃亏的还是他自己 对老板的批评不能得理不让人，对老板的批评不能得理不让人，这样于人于己都不利这样于人于己都不利A B C D
