1、每年中秋节的晚上每年中秋节的晚上,杭州西湖的湖水里杭州西湖的湖水里,会出现会出现1616个月亮个月亮,这就是西湖十景之一的这就是西湖十景之一的“三潭印月三潭印月”。你。你知道为什么会有这知道为什么会有这1616个月亮吗？快到课文中去寻个月亮吗？快到课文中去寻找答案吧！找答案吧！西湖西湖位于浙江省杭州城西西湖位于浙江省杭州城西,三面环山三面环山,东面濒临市区。西湖东面濒临市区。西湖处处有胜景处处有胜景,在以西湖为中心的在以西湖为中心的6060平方千米的园林风景区内平方千米的园林风景区内,分布着主要风景名胜分布着主要风景名胜4040多处多处,重点文物古迹重点文物古迹3030多处。概括起多处。概括起
2、来西湖风景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六园、来西湖风景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六园、七洞、八墓、九溪、十景为胜。十景为曲院风荷、苏堤春七洞、八墓、九溪、十景为胜。十景为曲院风荷、苏堤春晓、花港观鱼、三潭印月、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻晓、花港观鱼、三潭印月、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、雷峰夕照、南屏晚钟和双峰插云。莺、雷峰夕照、南屏晚钟和双峰插云。1、背景资料(1)(1)生难字生难字2、字词整合zhu字义字义旧时的一种行政区划。组词组词州(广州)(杭州)(柳州)(九州)辨字辨字洲(欧洲)(亚洲)(非洲)(大洋洲)运用运用广州是一座现代化的大都市。州州jng字义字义边界,疆
3、界；地区,区域；境况；境地。组词组词境(环境)(边境)(国境)(处境)辨字辨字镜(镜子)(眼镜)(镜头)(穿衣镜)运用运用这儿环境优美,风景秀丽。境境tu字义字义(液体、光线等)渗透,穿透；显露；透彻；达到饱满的、充分的程度。组词组词透(透过)(穿透)(透风)(透气)辨字辨字秀(秀气)(秀丽)(秀色)(清秀)运用运用阳光透过玻璃窗照进屋里来。透透xng字义字义铸造器物用的模子;样式。组词组词型(新型)(模型)(小型)(型号)辨字辨字刑(判刑)(刑法)(受刑)(缓刑)运用运用科技人员研制了几种新型玻璃。型型划划辨读：辨读：(划船划船)(计划计划)运用：我们计划运用：我们计划()()周末去东湖划周
4、末去东湖划()()船。船。(2)(2)多音字多音字 近义词：近义词：区分区分()()别致别致()()标志标志()()反义词：反义词：旱旱()()清澈清澈()()空心空心()()区别区别精致精致(3 3)近、反义词近、反义词涝涝标记标记浑浊浑浊实心实心别致别致：新奇：新奇,跟寻常不同。跟寻常不同。清澈清澈：清而透明。：清而透明。镂空镂空：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。透明透明：(物体物体)能透过光线的。能透过光线的。隐约隐约：看起来或听起来不很清楚：看起来或听起来不很清楚,感觉不明显。感觉不明显。景观景观：指某地或某种类型的自然景色。：指某地或某种类型
5、的自然景色。倒映倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。：物体的形象倒着映射到另一物体上。杭州西湖有一处杭州西湖有一处(),叫叫“三潭印月三潭印月”。绿荫中。绿荫中()露露出亭台楼阁出亭台楼阁,像人间仙境一样。传是苏东坡在杭州做官时像人间仙境一样。传是苏东坡在杭州做官时,挖挖深西湖深西湖,抗旱灌田抗旱灌田,立了三个石塔作为深水记号立了三个石塔作为深水记号,这就是三潭印这就是三潭印月。这三个石塔造型月。这三个石塔造型(),中间是一个中间是一个()的球。它为的球。它为什么叫三潭印月？原来每年中秋的时候，在三个石塔里点什么叫三潭印月？原来每年中秋的时候，在三个石塔里点起灯火，再把石塔的每个小圆洞蒙上起
6、灯火，再把石塔的每个小圆洞蒙上()的白纸，灯火的白纸，灯火()在水中，就成了十五个在水中，就成了十五个月亮月亮。加上明月倒映在水。加上明月倒映在水中，那中，那()的湖水中，就有了十六个月亮。的湖水中，就有了十六个月亮。景观景观隐约隐约别致别致镂空镂空透明透明倒映倒映清澈清澈3、整体感知(1 1)读课文，试着填一填。读课文，试着填一填。三潭印月三潭印月选取选取“三潭印月三潭印月”这一景观这一景观,不仅不仅再现了再现了“三潭印月三潭印月”的美妙景色的美妙景色,同时也使我们同时也使我们对对()()产生由衷的产生由衷的()()之情。之情。古代劳动人民的智慧与勤劳古代劳动人民的智慧与勤劳敬佩敬佩(2 2
7、)特殊语句特殊语句找一找文章中那些句子能体现三潭印月的美，体会她们的作用。第段：远远望去,绿树依依,像人间仙境一样。概括地描述了远望“三潭印月”的景象。点出“三泉印月”像仙境一样美。第段：这三个石塔造型优美像一只宝葫芦。具体介绍了“三个石塔”的造型特点，体现细节之美。第段：明月如盘,月色溶溶,波光粼粼。这和天堂又有什么区别呢?描绘了中秋夜的情景,让读者对“三潭印月”的美产生无限遐想。读一读课文，可以这样划分段落：读一读课文，可以这样划分段落：一、远望一、远望“三潭印月三潭印月”。()二、湖心小岛的由来。二、湖心小岛的由来。()三、三个石塔的形状。三、三个石塔的形状。()四、四、“三潭印月三潭印
8、月”的来历。的来历。()五、中秋夜游湖赏月。五、中秋夜游湖赏月。()(3)(3)段落大意段落大意(4)(4)结构图示结构图示三潭印月美丽西湖美丽西湖人间天堂人间天堂远望远望“三潭印月三潭印月”湖心小岛的来历湖心小岛的来历石塔的形状石塔的形状“三潭印月三潭印月”的来历的来历中秋夜游湖赏月中秋夜游湖赏月1 1、第自然段的构段方式有什么特点？这样写的好处是、第自然段的构段方式有什么特点？这样写的好处是什么？什么？本段首句本段首句,湖心怎么会有这样一个小岛呢？湖心怎么会有这样一个小岛呢？以提问的方以提问的方式总起全段式总起全段,接下来围绕提出的问题进行解答。这种问答接下来围绕提出的问题进行解答。这种问
9、答式的构段方式很容易吸引读者的阅读兴趣。式的构段方式很容易吸引读者的阅读兴趣。读课文，思考问题。读课文，思考问题。2 2、第三段中对石塔形状介绍的语句有哪些？有何写作、第三段中对石塔形状介绍的语句有哪些？有何写作特点？特点？语句：语句：这三个石塔造型优美、别致这三个石塔造型优美、别致,都是上尖下小都是上尖下小,中间中间镂刻成一个空心的球镂刻成一个空心的球,像一只宝葫芦。像一只宝葫芦。特点：特点：这句话具体介绍了这句话具体介绍了“三个石塔三个石塔”的造型特点的造型特点,形形状状上尖下小、中间镂空上尖下小、中间镂空；给人的感觉；给人的感觉优美、别优美、别致致。这句话运用了。这句话运用了比喻比喻的修
10、辞手法的修辞手法,把石塔比作宝葫芦把石塔比作宝葫芦既形象地写出了石塔的外形既形象地写出了石塔的外形，又使语言生动、充满活力。，又使语言生动、充满活力。读课文，思考问题。3 3、湖心的小岛为什么会被称为、湖心的小岛为什么会被称为“杰作杰作”？这个小岛景色优美这个小岛景色优美,而且相传是而且相传是900900多年以前多年以前,由宋代大由宋代大文学家苏东坡发动民众兴修水利创造出来的。它凝聚文学家苏东坡发动民众兴修水利创造出来的。它凝聚着古代劳动人民的智慧和汗水着古代劳动人民的智慧和汗水,让人们每次见到它时便让人们每次见到它时便不由自主产生对古代劳动人民的勤劳与智慧的深深敬不由自主产生对古代劳动人民的
11、勤劳与智慧的深深敬佩佩,故称之为故称之为“杰作杰作”。读课文，思考问题。4 4.“.“三潭印月三潭印月”是怎样得名的？是怎样得名的？每年中秋月圆时每年中秋月圆时,人们喜欢在三个石塔里点灯人们喜欢在三个石塔里点灯,再把再把石塔的小圆洞蒙上透明的白纸石塔的小圆洞蒙上透明的白纸,这样灯光印在水中也这样灯光印在水中也像一个个圆月像一个个圆月,每个石塔有五个圆洞每个石塔有五个圆洞,三个石塔的灯三个石塔的灯光就在水中倒映出十五个月亮光就在水中倒映出十五个月亮,再加上天上的一轮明再加上天上的一轮明月倒映在这些月倒映在这些“月亮月亮”正中正中,就形成动人的水月交相就形成动人的水月交相辉映的辉映的“三潭印月三潭
12、印月”胜景。胜景。认真读课文，归纳文章的写作手法特征并举例分析。一、一、独立成段独立成段 二、二、构词方式特点构词方式特点三、三、构式特征：问答式的构式方式构式特征：问答式的构式方式1.ABCC1.ABCC式式特点：特点：2.2.运用比喻格运用比喻格特点一：特点一：例：第段：远望例：第段：远望“三潭印月三潭印月”。第段：小岛的由来。第段：小岛的由来。第段：石塔的形状。第段：石塔的形状。第段：第段：“三潭印月三潭印月”的来历。的来历。第段：中秋夜游湖赏月。第段：中秋夜游湖赏月。分析：分析：课文共有课文共有5 5个自然段个自然段,每个段落都有其核心内容每个段落都有其核心内容,独立形独立形成文章的一
13、部分。成文章的一部分。特点二：构词方式特点二：构词方式分析分析:例例:“:“绿树依依绿树依依”、“月色溶溶月色溶溶”、“波光粼粼波光粼粼”、“笑语声声笑语声声”作用：作用：“ABCC”“ABCC”式词语读起来节奏鲜明、朗朗上口、增加了文章的韵式词语读起来节奏鲜明、朗朗上口、增加了文章的韵律感。使文章读起来更加优美；使用这样的词语增加了感情色律感。使文章读起来更加优美；使用这样的词语增加了感情色彩，提升渲染力度。彩，提升渲染力度。例：例：“繁花似锦繁花似锦”、“明月如盘明月如盘”。作用：使文章语言简洁凝练；增强文章的韵律感；使文章语言作用：使文章语言简洁凝练；增强文章的韵律感；使文章语言更加生动
14、有趣更加生动有趣。特点三：构式特征特点三：构式特征例：例：第段：湖心怎么会有这样一个小岛呢第段：湖心怎么会有这样一个小岛呢?相传是宋朝大诗人苏相传是宋朝大诗人苏东坡在杭州当地方官时的东坡在杭州当地方官时的“杰作杰作”第第段：段：可它为什么又叫可它为什么又叫“三潭印月三潭印月”呢呢?作用：作用：这两段的段首句都以提问的方式总起全段这两段的段首句都以提问的方式总起全段,接下来围绕提出的接下来围绕提出的问题进行解答。这种问答式的构段方式很容易吸引读者的阅读问题进行解答。这种问答式的构段方式很容易吸引读者的阅读兴趣，同时又可以起到引出下文的作用。兴趣，同时又可以起到引出下文的作用。读完课文，想一想，本
15、文说明了什么样的道理？读完课文，想一想，本文说明了什么样的道理？西湖是杭州的灵魂西湖是杭州的灵魂,西湖山水秀丽多姿西湖山水秀丽多姿,无论春夏秋冬无论春夏秋冬,明明晦晨昏晦晨昏,都各具情趣。而中秋之夜的都各具情趣。而中秋之夜的“三潭印月三潭印月”胜景胜景,以以其独特、美妙其独特、美妙,令游人流连忘返。啊令游人流连忘返。啊,真想去那里游湖赏月真想去那里游湖赏月,感受天堂般的景致。感受天堂般的景致。你能用你能用“ABCC”“ABCC”词和运用比喻格的词造句子吗？词和运用比喻格的词造句子吗？课文原句：课文原句：这时这时,明月如盘明月如盘,月色溶溶月色溶溶,波光粼粼。成千上万的人到西湖波光粼粼。成千上万
16、的人到西湖来赏月、划船来赏月、划船,笑语声声。笑语声声。示例：光阴似箭，岁月匆匆，大学的四年就这样悄悄地过去示例：光阴似箭，岁月匆匆，大学的四年就这样悄悄地过去 了。了。课外：课外：写景的ABCC式词语：江水滔滔 江涛阵阵 凉风习习 浮云片片春雨纷纷 雾气腾腾 云雾茫茫 春雨绵绵有关西湖的诗句：山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休？林升题临安邸都将二十四桥月,换得西湖十顷秋。欧阳修西湖最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。白居易钱塘湖春行毕竟西湖六月中,风光不与四时同。杨万里晓出净慈寺送林子方课内：课内：优美优美 别致别致 绿树绿树依依依依 月色溶溶月色溶溶 波光粼粼波光粼粼 笑语声声笑语声声一、看拼音,
17、写词语。（）（）（）（）二、照样子写词语。例：其乐例：其乐(融融融融)绿树绿树()()月色月色()()波光波光()()笑语笑语()()仙境仙境杰出杰出干旱干旱长堤长堤依依依依溶溶溶溶粼粼粼粼声声声声在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊天抱怨，消磨时间。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧，只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己
18、弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告白，但愿你能明白。某些时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要一步步走，虽然到达终点的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的那些激动人心。一个人害怕的事，往往是他应该做的事。每个人都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是人生
19、。好像是人开始成长就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路
20、，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃，都是人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起。理想很丰满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。今天的困苦为了明天的享乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖住，你舒服他也
21、舒服。哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道这个故事的结局，你或者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达你。别跟我说，时间会让我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。人生，一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之
22、千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢；若是得不到，就会想占有。爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不漏。一路百折千回，本性未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信自己很坚强，但不要
23、拒绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不要盲目等待；相信爱情，但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明明说着看开了，放下了，每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就是这样。我曾经醉过，却又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。
24、一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你，也要离开。每个人的生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕，划在心上，哪怕划得很轻，也会留驻于心；有些人，近在咫尺，却是一生无缘的生命中，似乎总有一种承受不住的痛；有些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感在我们身边跌碎，然而那些裂痕却留在了岁暮回首的刹那。这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着走着就散了，许多事看着看着就淡了，
25、许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。正所谓“独乐乐不如众乐乐。”不错的！当玫瑰离开了原主人的手里，并实现了更有意义的价值。此刻，送人玫瑰这定是开心的，得玫瑰者亦如此。即使，手中已没了那朵玫瑰，但是，那份淡淡的清香仍留在我的手中，久去不散。事情是微小的，精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏，邪悟戏人生。水里火里的舞台，挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台，延续千万年，天地一舞台。人类是主角，万物为道具。演绎逼真情节，忘记本来面目。辛辛苦苦，轮回演出，期望完美谢幕。人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人
26、最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次又掉了进去。人最寂寞的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。人生这条路上，能走多远，看到怎样的风景，能遇上谁，邂逅怎样的缘分，皆无定数。我们能做的，就是选择后不抛弃，放手后不愧悔。心似莲花，瓣瓣沁香。人生有太多的遇见，擦肩而过是一种遇见，刻骨铭心是一种遇见。有很多时候，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。无论在对的时间遇见错的人，还是在错的时间遇见对的人，对于心灵，都是一次历练。人生短短数年，然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候，纵使生前过着无比奢华和享受的生活，死后依然是掩埋在一抔黄土之下，依旧会被蛆虫啃噬最终腐烂。而百年之后，将不会再有人记起你，不会再有人记起你所走过的路，不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有生之年而已。难过的时候，给自己一个微笑，那是一份洒脱；吃亏的时候，给自己一个微笑，那是一份淡然；失败的时候，给自己一个微笑，那是一份自信；被误解的时候，给自己一个微笑，那是一份大气；无奈的时候，给自己一个微笑，那是一份达观；痛苦的时候，给自己一个微笑，那是一份解脱真正的勇者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪微笑奔跑的人！
