《多变的天气》课件完美版2.ppt

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1、第三章 天气与气候 第一节 多变的天气 01 课 前 预 习 02 课 堂 探 究 03 随 堂 检 测 目录导航 课 前 预 习 阴晴阴晴 风雨风雨 短短 平均平均 不大不大 阴晴阴晴 风风 气温气温 降水降水 来向来向 北北 强弱强弱 18 强强 陆地陆地 海洋海洋 云区云区 越厚越厚 阴雨区阴雨区 污染物污染物 空气质量指数空气质量指数 小小 大大 石家庄石家庄 418 六六 严重污染严重污染 海口海口 31 一一 优优 自然因素自然因素 人类活动人类活动 人类活动人类活动 课 堂 探 究 随 堂 检 测 A B C B C D 11 8 晴天晴天 小雨小雨 2 雨伞雨伞(或雨具或雨具)

2、C B D 1.知道空气的质量相对很轻,并且空气的质量是可以测量的。掌握测量空气质量的实验方法。2.经历1.初步理解昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。初步理解昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。2.认识到积极参与讨论,并发表有根据的解释是重要的。认识到积极参与讨论,并发表有根据的解释是重要的。3.认识到同一现象,可能有多种不同的解释,需要用更多的证据来加以判断。认识到同一现象,可能有多种不同的解释,需要用更多的证据来加以判断。4.认真、仔细询问访客的办事意图,快速办理相关业务。5.遇到两位以上客户办理业务时,既要认真办理前面客户的业务,又要礼貌地与后面的客户打招呼,请其稍后。

3、6.接到同一客户较多业务时,要帮助他们分出轻重缓急,合理安排前后顺序,缩短办事时间。7、坐姿优美,上身自然挺直,双肩平衡放松,后背与椅背保持一定距离。1、对班组采购的材料、设备等进行全面验证,包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照,拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后,对产品的保护进行系统管理,对班组已完成并形成系统功能的产品,经验收后,即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护,直至形成最终产品,并指派专人看护直至交付业主使用为止。3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就,跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学,则民族再兴只是空谈”,张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望5、开篇引用的两句民歌,颇具地域风情和民族特色,既暗示了本文人物之间的关系,又营造了浓郁的抒情氛围。6、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句,结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧 场景,令人回味无穷。

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