《玩“潜水艇”》课件.pptx

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2、T课件课件-完美版完美版玩玩“潜水艇潜水艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版鳔鳔原来这个小小的鳔,能原来这个小小的鳔,能够够帮助鱼帮助鱼浮上来,也能够帮助鱼沉下去。浮上来,也能够帮助鱼沉下去。鱼能够在水里上浮下沉靠什么?鱼能够在水里上浮下沉靠什么?玩玩“潜水艇潜水艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版玩玩“潜水艇潜水艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版 鱼要浮上来的时候,鳔里慢慢地鱼要浮上来的时候,鳔里慢慢地装满了气。鳔装满了气。鳔胀胀大了,鱼摆来摆去,大了,鱼摆来摆去,就浮上来了。鱼要沉下去的时候,鳔就浮上来了。鱼要沉下去的时候,鳔里的气慢慢地放出来。鳔里的气慢慢地放出来。鳔缩缩小了,鱼

3、小了,鱼的身体略微变小,鱼摆来摆去,就沉的身体略微变小,鱼摆来摆去,就沉下去了。下去了。玩玩“潜水艇潜水艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版玩玩“潜水艇潜水艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版 当鳔里装满了气,鳔当鳔里装满了气,鳔胀大胀大时,时,鱼就浮上来;当鳔里的气慢慢放出鱼就浮上来;当鳔里的气慢慢放出来,鳔来,鳔缩小缩小了,鱼就沉下去了。了,鱼就沉下去了。玩玩“潜水艇潜水艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版玩玩“潜水艇潜水艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版人类在鱼的启发下发明了潜水艇人类在鱼的启发下发明了潜水艇玩玩“潜水艇潜水艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版玩玩“潜水艇潜水

4、艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版 潜潜水水艇艇的的舱舱口和门窗可以口和门窗可以密密封。封。密密封后,封后,艇艇身没有一点缝隙,从外面看真有点像鱼。身没有一点缝隙,从外面看真有点像鱼。潜潜水水艇艇里有一个特别大的里有一个特别大的“柜柜子子”。“柜柜子子”相当相当于鱼肚子里的鳔,装满水时,于鱼肚子里的鳔,装满水时,潜潜水水艇艇就沉下去就沉下去了,把水排出去,了,把水排出去,艇艇身轻了,它就浮上来了。身轻了,它就浮上来了。玩玩“潜水艇潜水艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版玩玩“潜水艇潜水艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版 潜潜水水艇艇里的里的“柜柜子子”相当于鱼肚相当于鱼肚子里的鳔,装

5、满水时,子里的鳔,装满水时,潜潜水水艇艇就沉就沉下去了,把水排出去,下去了,把水排出去,艇艇身轻了,身轻了,它就浮上来了。它就浮上来了。玩玩“潜水艇潜水艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版玩玩“潜水艇潜水艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版玩玩“潜水艇潜水艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版玩玩“潜水艇潜水艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版1、谈谈心目中的鲁迅(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服,这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。(2)提出要求:可以就课文来谈,可以结合课外学习的收获来谈;可以讲同鲁迅有关的人和事,也可以说说读鲁迅作品的体会。(3)小组讨论,

6、合作学习。(4)汇报交流,师生评议。(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文章,认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家,希望同学们能从他的身上汲取力量,超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。(1)学生读教材中的内容,谈理解。师:含义深刻的句子表面是一层意思,却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子,我们都是用什么方法去理解这些句子的?(2)学生找句子,交流体会方法。(3)教师归纳总结体会含义深刻的句子方法:联系上下文;联系生活实际;结合时代背景;展开丰富联想。师:希望同学们在以后的学习过程中,继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文,一定会有更多的收获。日积月累过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富,这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语:3、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多故事,这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对得好?文人巧对对联的故事还有很多,课后搜集此类故事,与同学们交流。玩玩“潜水艇潜水艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版玩玩“潜水艇潜水艇”PPTPPT课件课件-完美版完美版

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