1、质疑：质疑：1.看完视频你们有什么感想？看完视频你们有什么感想？2.潘冬子用什么方法把盐带上山潘冬子用什么方法把盐带上山 的呢？的呢？3.最终他是怎么把棉袄里的食盐最终他是怎么把棉袄里的食盐弄出来的呢？弄出来的呢？分离食盐与水的方法分离食盐与水的方法外焰外焰灯体灯体灯芯灯芯内焰内焰焰心焰心酒精酒精分组实验：分组实验：知识拓展：知识拓展：如果把海水所溶解的食盐全部提如果把海水所溶解的食盐全部提取出来，重量可达取出来，重量可达3.7亿亿吨。这是亿亿吨。这是多少盐啊！如果把这些盐平铺在陆地多少盐啊！如果把这些盐平铺在陆地上，盐层厚度达上，盐层厚度达150米！全世界的人米！全世界的人和房子都将被埋住，
2、只剩下几幢特别和房子都将被埋住，只剩下几幢特别高的摩天大楼，孤零零地露在外面。高的摩天大楼，孤零零地露在外面。学业测评：学业测评：一、填空：一、填空：1.酒精是容易酒精是容易_和和_的液体，万一的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用可用_或或_扑灭。扑灭。2.酒精灯的火焰分为酒精灯的火焰分为_、_和和_三个部分。三个部分。3.盐能盐能_在水中，也能从水中在水中，也能从水中_。所以，盐在水中的溶解和。所以，盐在水中的溶解和分析出是一个分析出是一个_的过程。的过程。4.食盐从浓盐水中析出的过程叫做食盐从浓盐水中析出的过程叫做_。【教科版教科版】混合与分
3、离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 12、点燃酒精灯的正确方法是（、点燃酒精灯的正确方法是（）A用火柴从侧面点用火柴从侧面点 B用打火机打火用打火机打火 C相互对点相互对点3、我们可以用（、我们可以用（）的方法把食盐从水中分离出来。）的方法把食盐从水中分离出来。A过滤过滤 B沉淀沉淀 C蒸发蒸发 D以上都可以以上都可以4、石棉网的主要作用是（、石棉网的主要作用是（）A让蒸发皿均匀受热让蒸发皿均匀受热B不让蒸发皿底部变黑不让蒸发皿底部变黑C加热得更快加热得更快5、一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。如果杯中、一杯浓盐
4、水放在窗台上，让杯里的水蒸发。如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐（的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐（）A会不见了，跟水一样蒸发了会不见了，跟水一样蒸发了B不会蒸发，会留在杯底不会蒸发，会留在杯底C蒸发掉一部分，还有一部分留在杯底蒸发掉一部分，还有一部分留在杯底ACAB【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1二、判断题：二、判断题：1.做分离食盐与水的实验时，我们一定做分离食盐与水的实验时，我们一定要注意使用酒精灯的安全。（要注意使用酒精灯的安全。（）2.做分离食盐与水的实验时，加热完后
5、做分离食盐与水的实验时，加热完后立即用手把蒸发皿拿到桌面。（立即用手把蒸发皿拿到桌面。（）3.食盐和水分离后，留在蒸发皿中的食食盐和水分离后，留在蒸发皿中的食盐颗粒十分细小。（盐颗粒十分细小。（）4.把盐水放在太阳底下晒，也可以将食把盐水放在太阳底下晒，也可以将食盐和水分离。（盐和水分离。（）【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1食食 盐盐 的的 作作 用用 有有：杀菌、消毒、护齿、美容、杀菌、消毒、护齿、美容、去污、清洁皮肤、医疗、重要去污、清洁皮肤、医疗、重要的化工原料，还可以食用等等的化
6、工原料，还可以食用等等【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1分离食盐和水的方法？分离食盐和水的方法？加热加热蒸发蒸发【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1酒酒 精精 灯灯【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1酒精灯的构造酒精灯的构造()()()()()()【教科版教科版】混合与分离混合与分离P
7、PTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1酒精灯的正确使用方法 拿到酒精灯首先要检查灯体是否完好无损。酒精的量要适中。将酒精灯放在平稳的桌面上，打开灯帽，并将灯帽竖放在桌面上。点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火。万一有溢出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，用湿抹布或沙土把它扑灭。【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1
8、酒精灯的使用酒精灯的使用1点燃酒精灯点燃酒精灯时时不能用点不能用点燃酒精灯直燃酒精灯直接去对火接去对火。【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1酒精灯的使用2点燃酒精灯时要用火柴点燃【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1酒精灯的使用酒精灯的使用3绝对绝对禁止禁止用嘴用嘴吹灭吹灭火！火！【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPT
9、PPT教学课件教学课件1 1酒精灯的使用酒精灯的使用4灭火时要用酒灭火时要用酒精灯的精灯的灯帽灯帽盖盖灭酒精灯，盖灭酒精灯，盖灭后再灭后再重复重复一一次，以避免以次，以避免以后使用时灯帽后使用时灯帽打不开。打不开。【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1 首先不要惊首先不要惊慌，可用慌，可用湿抹湿抹布布或或沙土沙土来扑来扑灭。灭。酒精是容易挥发酒精是容易挥发和燃烧的液体，和燃烧的液体，万一有洒出的酒万一有洒出的酒精精在灯外燃烧在灯外燃烧，应该怎么办应该怎么办？【教科版教科版】混合与分离混合与分离
10、PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1外焰的温度最高，内焰次之，焰心的温度最低。外焰的温度最高，内焰次之，焰心的温度最低。酒精灯火焰图【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1蒸发皿蒸发皿加热蒸发的实验装置加热蒸发的实验装置石棉网石棉网酒精灯酒精灯三脚架三脚架灯帽灯帽【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1实实 验验 步步 骤骤第一步
11、：放好三脚架；第二步：放上石棉网；第三步：倒入浓盐水；第四步：放上蒸发皿；第五步：点燃酒精灯；第六步：加热搅拌；第七步：熄灭酒精灯；第八步：整理好器材。【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1 第一：注意酒精灯的正确使用；第二：把实验装置放在桌子正中间，便于每个人观察；第三：搅拌时如果蒸发皿移动，可以用试管夹固定；第四：整个过程大约需要15分钟，要等盐水几乎没有时才能熄灭酒精灯，不要见到有颗粒出现就早早停止了；第五：在加热盐水的过程中，每组的记录员要填好实验报告单中的名称、器材、步骤，其他同学静
12、静地观察变化，可以站起来，但是不可以随便讲话，也不可以随便离开座位。第六：熄灭酒精灯后的蒸发皿、三脚架、石棉网很烫，不要触摸，避免发生烫伤事故。实实 验验 注注 意意 事事 项项【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1实验名称：分离食盐与水实验名称：分离食盐与水加热蒸发加热蒸发实验实验器材器材酒精灯、三角架、石棉网、蒸发皿、食盐水、坩埚钳、玻璃棒实验实验步骤步骤第一步第一步：放好三脚架；：放好三脚架；第二步第二步：放上石棉网；：放上石棉网；第三步第三步：倒入浓盐水；：倒入浓盐水；第四步第四步：放
13、上蒸发皿；：放上蒸发皿；第五步第五步：点燃酒精灯；：点燃酒精灯；第六步第六步：加热搅拌；：加热搅拌；第七步第七步：熄灭酒精灯；：熄灭酒精灯；第八步第八步：整理好器材。：整理好器材。实验实验现象现象冒泡，水溅出，有白色的结晶体冒泡，水溅出，有白色的结晶体实验实验结论结论白色的结晶体是盐。白色的结晶体是盐。【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1 蒸发皿上的白色物质一定是盐吗？蒸发皿上的白色物质一定是盐吗？你们有什么好方法能确认它就是盐呢？你们有什么好方法能确认它就是盐呢？【教科版教科版】混合与分离
14、混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1用用放大镜放大镜观察蒸观察蒸发皿中的白色颗发皿中的白色颗粒，并与做溶解粒，并与做溶解实验用的食盐颗实验用的食盐颗粒进行比较。粒进行比较。它们的它们的颜色颜色、形形状状、大小大小有什么有什么相同和不同？相同和不同？观察食盐观察食盐【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1食盐颗粒食盐颗粒浓盐水的结晶颗粒浓盐水的结晶颗粒颜色颜色 形状形状大小大小其他其他透明的白色透明的白色不透明的白色不透
15、明的白色规则的颗粒状规则的颗粒状不规则的粉末状不规则的粉末状大大小小都能溶于水、都能溶于水、都是咸味的都是咸味的【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1 盐能溶解在水中，也能从水中分离出来盐能溶解在水中，也能从水中分离出来。人们就是利。人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的能量太阳的能量使海使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。再水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。再经过盐厂加工经过盐厂加工，就是我们现在所吃的食盐了。就是我们现在所吃的食盐了。【教
16、科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1 这节课我们学习了分离食盐与水的方法，这节课我们学习了分离食盐与水的方法，用加水搅拌的方法，使不能溶解的食盐继续用加水搅拌的方法，使不能溶解的食盐继续溶解，用加热蒸发的方法，使原本溶解在水溶解，用加热蒸发的方法，使原本溶解在水中的食盐析出。中的食盐析出。【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1一、填空1、酒精是容易 和 的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊
17、慌，可用 或 扑灭。2、酒精灯的火焰分为 、和 三个部分。3、盐能够溶解在水中，也能从水中 。人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的 使海水中的水分 ，最后析出盐的 。二、选择。1、酒精灯熄灭时，正确的方法是（）A用嘴吹灭 B用灯帽盖灭 C用灯帽盖灭后，然后再重盖一次挥发挥发燃烧燃烧湿抹布湿抹布沙土沙土外焰外焰内焰内焰焰心焰心分离出来分离出来热量热量蒸发蒸发结晶结晶C【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 12、点燃酒精灯的正确方法是（、点燃酒精灯的正确方法是（）A用火柴从侧面点用火
18、柴从侧面点 B用打火机打火用打火机打火 C相互对点相互对点3、我们可以用（、我们可以用（）的方法把食盐从水中分离出来。）的方法把食盐从水中分离出来。A过滤过滤 B沉淀沉淀 C蒸发蒸发 D以上都可以以上都可以4、石棉网的主要作用是（、石棉网的主要作用是（）A让蒸发皿均匀受热让蒸发皿均匀受热B不让蒸发皿底部变黑不让蒸发皿底部变黑C加热得更快加热得更快5、一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。如果杯中、一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐（的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐（）A会不见了，跟水一样蒸发了会不见了，跟水一样蒸发了B不会蒸发，会留在杯底不会蒸发
19、，会留在杯底C蒸发掉一部分，还有一部分留在杯底蒸发掉一部分，还有一部分留在杯底ACAB【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1三、判断1、做分离食盐与水的实验时，我们一定要注意使用酒精灯的安全。（）2、做分离食盐与水的实验时，加热完后立即用手把蒸发皿拿到桌面上。（）3、食盐和水分离后，留在蒸发皿中的食盐颗粒十分细小。（）4、把盐水放在太阳底下晒，也可以将食盐和水分离。（）5、食盐颗粒和浓盐水蒸发后留下的结晶颗粒外形是完全一样的。（）【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件
20、1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 11、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。2、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。3、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。4、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。5、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。6观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。7依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1【教科版教科版】混合与分离混合与分离PPTPPT教学课件教学课件1 1
