1、1新加坡新加坡2 新加坡是最世界上适宜人类新加坡是最世界上适宜人类居住的城市之一。这座花园城居住的城市之一。这座花园城市维持洁净环境的市维持洁净环境的“杀手锏杀手锏”是重金罚款，因此有人戏称新是重金罚款，因此有人戏称新加坡是加坡是“罚款之国罚款之国”。3 新加坡法律规定：随地吐痰者第一次新加坡法律规定：随地吐痰者第一次罚款罚款600600美元，第二次罚款美元，第二次罚款12001200美元；美元；在公共汽车、地铁、电梯、戏院及政在公共汽车、地铁、电梯、戏院及政府办公大厦等公共场所禁止吸烟，违府办公大厦等公共场所禁止吸烟，违者罚款；在公共厕所大便后不冲水也者罚款；在公共厕所大便后不冲水也罚款；乱
2、穿马路、买卖盗版光碟，都罚款；乱穿马路、买卖盗版光碟，都要罚款。然而正是这么多严格的法律要罚款。然而正是这么多严格的法律规定，使人们养成了遵守秩序、爱护规定，使人们养成了遵守秩序、爱护环境的好习惯。从而使新加坡的社会环境的好习惯。从而使新加坡的社会秩序井然，环境优美。秩序井然，环境优美。4想一想：想一想：是什么让新加坡是什么让新加坡 享有享有“花园城市花园城市”的称誉？的称誉？法律的威慑力法律的威慑力养养 成成良好的习惯良好的习惯外在要求外在要求表明表明逐步变成逐步变成内在需要内在需要（他律）（他律）（自律）（自律）5 （1）含义：个人的行为由他人的含义：个人的行为由他人的要求或外在的规则支配
3、要求或外在的规则支配,而且是被而且是被动或被迫接受的。动或被迫接受的。（2 2）表现：）表现：“你必须怎样你必须怎样做做”“”“你应该怎样做你应该怎样做”“”“你不应该你不应该怎样做怎样做”或者或者“不许你怎样做不许你怎样做”，违反了规则就会受到相应的惩处。违反了规则就会受到相应的惩处。P63P636 (1)含义：个人的行为由自己的含义：个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己自觉约束自己 (2)(2)表现：表现：“我应该怎样我应该怎样做做”“”“我不应该怎样做我不应该怎样做”和和“我愿意怎样做我愿意怎样做”“”“我不愿意我不愿意怎样做怎样做”。P
4、64P647A A：不赶快做完：不赶快做完作业，妈妈回来作业，妈妈回来又要挨骂了。又要挨骂了。B B：我应该先：我应该先把作业做完再把作业做完再出去玩。出去玩。他律他律自律自律89 反思自己在学校、家庭、社反思自己在学校、家庭、社会中的他律和自律行为：会中的他律和自律行为：例如：例如：考试时我能自觉遵守考场规则，考试时我能自觉遵守考场规则，诚实考试，这是自律。诚实考试，这是自律。我在妈妈的要求下整理自己的我在妈妈的要求下整理自己的房间，这是他律。房间，这是他律。10他人和外在他人和外在力量力量自己和内在自己和内在力量力量被动被迫被动被迫主动自觉主动自觉没有他律，人很难长期坚持自律没有他律，人很
5、难长期坚持自律缺乏自律，又是很难进步的缺乏自律，又是很难进步的拓展延伸：自律和他律有什么区别？拓展延伸：自律和他律有什么区别？二者有什么联系？二者有什么联系？11风筝 一天，风筝摇头摆尾地对线说，老弟，一天，风筝摇头摆尾地对线说，老弟，你不要限制我自由活动的空间，然而，你不要限制我自由活动的空间，然而，就在它将线挣断的一刹那，却一头栽就在它将线挣断的一刹那，却一头栽进无底的深渊。进无底的深渊。寓意：要享有真正的自由，就寓意：要享有真正的自由，就要约束自己自觉遵守社会规范，要约束自己自觉遵守社会规范，并承担一定的社会义务。并承担一定的社会义务。121 1、在马路上，只有人人自觉遵守、在马路上，只
6、有人人自觉遵守“红灯停，绿灯行红灯停，绿灯行”的交通规则，的交通规则，大家才能获得通行的自由；大家才能获得通行的自由；2 2、在影剧院，只有人人自觉维护影剧院、在影剧院，只有人人自觉维护影剧院的的公共秩序，才能获得欣赏影视节目、公共秩序，才能获得欣赏影视节目、文艺表演的自由；文艺表演的自由；3 3、在课堂里，只有人人遵守课堂纪律，、在课堂里，只有人人遵守课堂纪律，才能获得听课的自由。才能获得听课的自由。纪律、法律等规则制约着人的行为，纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。只有自觉遵也保障着人的权利和自由。只有自觉遵守规则，才能获得真正的自由。守规则，才能获得真正的自由。13
7、1 1、纪律、法律等规则制约着人的行纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。为，也保障着人的权利和自由。2 2、只有内心甘愿接受规则的约束，、只有内心甘愿接受规则的约束，我们的心灵才会获得真正的自由；我们的心灵才会获得真正的自由；3 3、相反，相反，无视规则、违背规则，我无视规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由。们就不可能有真正的自由。P65P651415四、如何做到自律？四、如何做到自律？1 1、在个人独处或没有外部约束和、在个人独处或没有外部约束和监督的情况下，我们要学会慎独。监督的情况下，我们要学会慎独。2 2、注意修养，自觉遵守规则，做、注意修养，自觉遵守规则，做到
8、心中有规则，心中有纪律，心中到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。有法律。P66P6616 莫见乎隐，莫显乎莫见乎隐，莫显乎微。是故君子慎其独也。微。是故君子慎其独也。礼记礼记慎独：是指人们在独处无人注意时，慎独：是指人们在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟，防止出自己的行为也要谨慎不苟，防止出现凭违背道德规范的念头和不合道现凭违背道德规范的念头和不合道德要求的行为。德要求的行为。17（1）含义：个人的行为由他人的要求或外在的规则支配）含义：个人的行为由他人的要求或外在的规则支配,而且是被而且是被动或被迫接受的。动或被迫接受的。（2）表现：）表现：“你必须怎样做你必须怎样做”“”“你应该怎
9、样你应该怎样做做”“”“你不应该怎样做你不应该怎样做”或者或者“不许你怎样做不许你怎样做”，违反了规则就会，违反了规则就会受到相应的惩处。受到相应的惩处。P63(1)含义：个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉含义：个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己。约束自己。(2)表现：表现：“我应该怎样做我应该怎样做”“”“我不应该怎样做我不应该怎样做”和和“我我愿意怎样做愿意怎样做”“”“我不愿意怎样做我不愿意怎样做”。P64(1)、纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。、纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。(2)、只有、只有内心
10、甘愿接受规则的约束，我们的心灵才会获得真正的自由；内心甘愿接受规则的约束，我们的心灵才会获得真正的自由；(3)、相反，无视、相反，无视规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由。规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由。P65四、如何做到自律？四、如何做到自律？（1）、在个人独处或没有外部约束和监督的情况下，我们要学会）、在个人独处或没有外部约束和监督的情况下，我们要学会慎独。（慎独。（2）、注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中）、注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。有纪律，心中有法律。P6618个人的行为由自己的要求或内在的个人的行为由自己的要求或内在的规则
11、支配，主动、自觉约束自己，这就规则支配，主动、自觉约束自己，这就是（）是（）自省自律他律自省自律他律自尊自尊一个在没有别人在场和监督的情况一个在没有别人在场和监督的情况下，也能严格要求自己，谨慎地注重自下，也能严格要求自己，谨慎地注重自己的思想和行为，不做不符合道德的事。己的思想和行为，不做不符合道德的事。这种自律的方法，我们称为（这种自律的方法，我们称为（）A A修养修养 B B慎独慎独 C C自觉自觉 D D自省自省B BB B19下列行为属于不能慎独的是下列行为属于不能慎独的是（）A A自习课上，同学们安静地学习自习课上，同学们安静地学习B B一个小女孩在个人独处的场合将一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱果皮扔进垃圾箱C C两位男生躲在校园的角落里吸烟两位男生躲在校园的角落里吸烟D D班干部化解同学之间的矛盾班干部化解同学之间的矛盾C C20
