七上语文综合性学习《少年正是读书时》知识点集锦.pptx

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1、1 1、关于读书的名言、关于读书的名言:(1 1)书犹药也,善读之可以医愚。)书犹药也,善读之可以医愚。刘向刘向(2 2)书到用时方恨少,事非经过不知难。)书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游陆游 (3 3)读书破万卷,下笔如有神。)读书破万卷,下笔如有神。杜甫杜甫 (4 4)读万卷书,行万里路。)读万卷书,行万里路。刘彝刘彝(5 5)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真颜真卿卿(6 6)尽信书,则不如无书。)尽信书,则不如无书。孟子孟子(7 7)读书有三到,谓心到,眼到,口到。)读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹朱熹 (8 8)读书百遍,其义自见。)读书百

2、遍,其义自见。三国志三国志(9 9)为中华之崛起而读书。)为中华之崛起而读书。周恩来周恩来(1 10 0)书籍是人类进步的阶梯。)书籍是人类进步的阶梯。高尔基高尔基 (1111)书是全人类的营养品。)书是全人类的营养品。莎士比亚莎士比亚(1 12 2)理想的书籍是智慧的钥匙。)理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰托尔斯泰(1 13 3)读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。)读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德歌德2 2、关于读书的方法:、关于读书的方法:孟轲的孟轲的“独立思考法独立思考法”:尽信书,则不如无:尽信书,则不如无书。书。韩愈的韩愈的“提要钩玄法提要钩玄法”:记事者必提其要,:记事者

3、必提其要,纂言者必钩其玄。纂言者必钩其玄。朱熹的朱熹的“三到法三到法”:读书要有三到:心到、:读书要有三到:心到、眼到、口到。眼到、口到。冰心的冰心的“创新法创新法”:读书恨与古人同。:读书恨与古人同。侯外庐的侯外庐的“热处理法热处理法”:读书需趁热打铁。:读书需趁热打铁。伏尔泰的伏尔泰的“再读法再读法”:重新再读一本旧书,就:重新再读一本旧书,就好像与老友重逢。好像与老友重逢。圈点法:在阅读书籍的时候,对书中不明白的圈点法:在阅读书籍的时候,对书中不明白的内容进行圈点,以查找。内容进行圈点,以查找。略读法:大略浏览书的主要内容,领会书中大略读法:大略浏览书的主要内容,领会书中大意。意。精读法

4、:领会所读书籍的大意后,对书中精彩精读法:领会所读书籍的大意后,对书中精彩内容研读品味。内容研读品味。批注法:对书中精彩段落或者词句进行分析评批注法:对书中精彩段落或者词句进行分析评价,或者对书中有误的词句进行修改,发表自己价,或者对书中有误的词句进行修改,发表自己的独特见解。的独特见解。韦编三绝韦编三绝 孔子到了晚年,喜欢读周易。春秋孔子到了晚年,喜欢读周易。春秋时期没有纸,字是写在一片片竹简上的,然时期没有纸,字是写在一片片竹简上的,然后用牛皮绳子把这些竹简连在一起。孔子翻后用牛皮绳子把这些竹简连在一起。孔子翻来覆去地读,竟然把编联竹简的牛皮绳子磨来覆去地读,竟然把编联竹简的牛皮绳子磨断了

5、许多次。断了许多次。韦编三绝比喻读书勤奋,刻苦治学。韦编三绝比喻读书勤奋,刻苦治学。3 3、关于读书的故事:、关于读书的故事:孟母三迁孟母三迁 孟子小时候,居住的地方离墓地很近,孟孟子小时候,居住的地方离墓地很近,孟子学了些祭拜之类的事。母亲说:子学了些祭拜之类的事。母亲说:“这个地方这个地方不适合孩子居住。不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁,孟于是将家搬到集市旁,孟子学了些做买卖和屠宰的东西。母亲又想:子学了些做买卖和屠宰的东西。母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬又将家搬到学宫旁边。孟子学会了在朝廷上鞠躬行礼及到学宫旁边。孟子学会了在朝廷上鞠躬行

6、礼及进退的礼节。孟母说:进退的礼节。孟母说:“这才是孩子居住的地这才是孩子居住的地方。方。”就在这里定居下来了。就在这里定居下来了。断机教子断机教子 孟子小时候逃学,回到家中。孟母正在孟子小时候逃学,回到家中。孟母正在织布,当她看见儿子逃学,心里非常生气,织布,当她看见儿子逃学,心里非常生气,就拿起一把剪刀,把织机上正在织的布匹剪就拿起一把剪刀,把织机上正在织的布匹剪断了。孟子很害怕,跪在地上。母亲责备道:断了。孟子很害怕,跪在地上。母亲责备道:“读书就像织布,一丝一线,日积月累,一读书就像织布,一丝一线,日积月累,一旦中断,就不能成才。旦中断,就不能成才。”孟子深受教诲,从孟子深受教诲,从此

7、勤学不缀,终成大家。此勤学不缀,终成大家。悬梁刺股悬梁刺股 汉朝儒学大师孙敬小时候读书十分刻苦汉朝儒学大师孙敬小时候读书十分刻苦勤奋勤奋,经常读到深夜,怕自己睡着,经常读到深夜,怕自己睡着,就把头就把头发用绳子系在屋梁上。发用绳子系在屋梁上。战国时纵横家苏秦到秦国游说失败,为战国时纵横家苏秦到秦国游说失败,为博取功名就发愤读书,每天读书到深夜,每博取功名就发愤读书,每天读书到深夜,每当要打瞌睡时,他就用铁锥子刺一下大腿来当要打瞌睡时,他就用铁锥子刺一下大腿来提神。提神。囊萤映雪囊萤映雪 东东晋晋大臣大臣车胤车胤幼时幼时家贫,夏夜练囊盛萤,家贫,夏夜练囊盛萤,借萤火虫的微光读书借萤火虫的微光读书

8、,自此学识与日俱增,自此学识与日俱增;而而孙康孙康也因也因家贫家贫点不起点不起油油灯灯,冬夜映雪光读书,冬夜映雪光读书,最最终成为一位很有名望的学者终成为一位很有名望的学者。囊萤映雪形容学习刻苦勤奋。囊萤映雪形容学习刻苦勤奋。苦学苦学 佚名佚名 孙敬头悬梁,苏秦锥刺股。孙敬头悬梁,苏秦锥刺股。车胤囊萤学,孙康映雪读。车胤囊萤学,孙康映雪读。诸人家虽贫,有志自勤苦。诸人家虽贫,有志自勤苦。终一酬壮志,功名传千古。终一酬壮志,功名传千古。凿壁偷光凿壁偷光 西汉大儒西汉大儒匡衡匡衡幼时幼时勤奋好学,但家中勤奋好学,但家中没有蜡烛没有蜡烛,就在墙壁上凿了洞引来邻家的就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮光亮来

9、来读书读书,终成终成饱学之士,官至丞相饱学之士,官至丞相。凿壁偷光形容家贫而读书刻苦。凿壁偷光形容家贫而读书刻苦。断齑画粥断齑画粥 北宋北宋名臣名臣范仲淹小时家贫,住范仲淹小时家贫,住在庙里读书,昼夜不息在庙里读书,昼夜不息。每每天天用两用两升小米煮粥,隔夜粥凝固后用刀一升小米煮粥,隔夜粥凝固后用刀一切为四,早晚各吃两块,再切一些切为四,早晚各吃两块,再切一些腌菜佐食。腌菜佐食。凭着自强不息的精神,凭着自强不息的精神,范仲淹成为范仲淹成为北宋杰出的政治家、文北宋杰出的政治家、文学家。学家。断齑画粥形容虽贫苦但努力学断齑画粥形容虽贫苦但努力学习。习。警枕励志警枕励志 司马光司马光小时候学习勤奋,

10、他曾经给小时候学习勤奋,他曾经给自己自己做了一个圆木枕,做了一个圆木枕,晚上晚上睡觉时睡觉时只要只要一翻身一翻身,枕头就会落到地下,枕头就会落到地下,“砰砰”的的一声,把人警醒。一声,把人警醒。醒来后便醒来后便马上起床,马上起床,点烛读书。点烛读书。凭着凭着勤奋好学勤奋好学的精神,的精神,司马司马光成光成为著名的为著名的北宋政治家、文学家。北宋政治家、文学家。4 4、关于读书的宣传标语。、关于读书的宣传标语。走进名著,启迪人生。走进名著,启迪人生。阅读名著,陶冶情操。阅读名著,陶冶情操。读经典书,做智慧人。读经典书,做智慧人。感受文字之美,尽享读书之乐!感受文字之美,尽享读书之乐!让花香伴随书

11、香,让名家走进心灵。让花香伴随书香,让名家走进心灵。亲近书籍开阔视野,阅读经典润泽心灵亲近书籍开阔视野,阅读经典润泽心灵(品味美文陶冶情操)。(品味美文陶冶情操)。阅经典传承文化瑰宝,读好书塑造精彩阅经典传承文化瑰宝,读好书塑造精彩人生(品名著提升道德修养人生(品名著提升道德修养 品佳作弘扬品佳作弘扬民族精神)。民族精神)。好读书,读书让生活变得充实;读好书,好读书,读书让生活变得充实;读好书,好书让学识变得渊博(好书让思维变得缜好书让学识变得渊博(好书让思维变得缜密)。密)。5 5、活动形式:、活动形式:出一期出一期“走进名著走进名著”的黑板报。的黑板报。举办举办“走进名著走进名著”讲座。讲

12、座。举行举行“走进名著走进名著”演讲比赛。演讲比赛。举行举行“名著走向舞台名著走向舞台”话剧表演。话剧表演。6 6、关于、关于“读书读书”的仿句:请仿照第一句再的仿句:请仿照第一句再写两个句子,以构成一组排比句。写两个句子,以构成一组排比句。书籍好比一架梯子,引导我们登上知识书籍好比一架梯子,引导我们登上知识的殿堂;的殿堂;_,_;_,_。书籍好比一艘航船书籍好比一艘航船 带领我们在带领我们在知识的海洋里遨游知识的海洋里遨游 书籍好比一盏灯书籍好比一盏灯 指引我们走入别样绚丽的人生旅途指引我们走入别样绚丽的人生旅途书籍好比一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之窗书籍好比一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之窗书籍好比一把尺子,帮助我们度量人生的得失书籍好比一把尺子,帮助我们度量人生的得失书籍好比一艘航船,带领我们到达理想的彼岸书籍好比一艘航船,带领我们到达理想的彼岸

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