1、1 1、阅读下面材料，完成下列各题。（、阅读下面材料，完成下列各题。（1414分）分）材料一材料一 联合国教科文组织在联合国教科文组织在19721972年向全世界发出年向全世界发出“走向阅读社会走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，让的召唤，要求社会成员人人读书，让图书成为生活的必需品，让读书成为每个人日常生活不图书成为生活的必需品，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。可或缺的一部分。19951995年，联合国教科文组织宣布年，联合国教科文组织宣布4 4月月2323日为日为“世界读书日世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。希望居住
2、在世界各地的人，无版和对知识产权的保护。希望居住在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。想大师们，都能保护知识产权。（1 1）用一句话概括材料一的内容。（不超过）用一句话概括材料一的内容。（不超过1515个字）个字）（3 3分）分）“世界读书日世界读书日”的设立和宗旨（目的）。的设立和宗旨（目的）。材料二
3、材料二（2 2）材料二是）材料二是“世界读书日世界读书日”的宣传画。的宣传画。用简洁的语言分别介绍画面内容；分别说用简洁的语言分别介绍画面内容；分别说说两幅宣传画的寓意。（说两幅宣传画的寓意。（4 4分）分）第一幅图上，书籍卷成了望远镜的样子；第一幅图上，书籍卷成了望远镜的样子；第二幅图上，两摞书搭成了秋千架，一个第二幅图上，两摞书搭成了秋千架，一个女孩悠然地荡着秋千。女孩悠然地荡着秋千。第一幅图寓意：通过阅读，掌握了知识，第一幅图寓意：通过阅读，掌握了知识，我们就可以知道得更多，看得更远；第二我们就可以知道得更多，看得更远；第二幅图寓意：阅读会使人心情愉悦，生活快幅图寓意：阅读会使人心情愉悦
4、，生活快乐。乐。（3 3）为）为“世界读书日世界读书日”活动拟写一句活动拟写一句宣宣传标传标语。语。（3 3分）分）示例一：最是书香能致远，读书之乐乐无穷示例一：最是书香能致远，读书之乐乐无穷。示例二：阅读，可以让我们看得更远。示例二：阅读，可以让我们看得更远。示例三：让我们来场放飞身心的阅读之旅吧！示例三：让我们来场放飞身心的阅读之旅吧！（4 4）请收集一个）请收集一个“名人读书故事名人读书故事”，并简述，并简述故事情节。（故事情节。（4 4分）分）示例一：断齑画粥：北宋名臣范仲淹小时示例一：断齑画粥：北宋名臣范仲淹小时家贫，住在庙里读书，昼夜不息。每天用两升家贫，住在庙里读书，昼夜不息。每
5、天用两升小米煮粥，隔夜粥凝固后用刀一切为四，早晚小米煮粥，隔夜粥凝固后用刀一切为四，早晚各吃两块，再切一些腌菜佐食。各吃两块，再切一些腌菜佐食。示例二：警枕励志：司马光小时候学习勤示例二：警枕励志：司马光小时候学习勤奋，他曾经给自己做了一个圆木枕，晚上睡觉奋，他曾经给自己做了一个圆木枕，晚上睡觉时只要一翻身，枕头就会落到地下，时只要一翻身，枕头就会落到地下，“砰砰”的的一声一声，把人警醒。醒来后便马上起床，点烛读把人警醒。醒来后便马上起床，点烛读书。书。2 2、校春草文学社拟开展一次以、校春草文学社拟开展一次以“我爱阅读，我爱阅读，我爱文学我爱文学”为主题的实践活动，要求各班分为主题的实践活动
6、，要求各班分小组编辑小组编辑“小小文学手抄报小小文学手抄报”，请你帮其中，请你帮其中某小组完成以下任务。（某小组完成以下任务。（9 9分）分）（1 1）试给本报取一个富有文学韵味、充满诗）试给本报取一个富有文学韵味、充满诗意的名字。（意的名字。（2 2分）分）示例：示例：蓓蕾蓓蕾。（2 2）报某版面急需一条有关读书的名言）报某版面急需一条有关读书的名言，请请你提供一条。（你提供一条。（2 2分）分）（3 3）下面是手抄报上的一则宣传标语，请你）下面是手抄报上的一则宣传标语，请你补充完整。（补充完整。（2 2分）分）好读书，读书让生活变得充实；好读书，读书让生活变得充实；读好书，读好书，_。示例
7、一：读书破万卷，下笔如有神。示例一：读书破万卷，下笔如有神。示例二：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。示例二：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书让学识变得渊博读书让学识变得渊博读书让思维变得缜密读书让思维变得缜密（4 4）了丰富手抄报的内容，你们组在班级里组）了丰富手抄报的内容，你们组在班级里组织了一次名著阅读情况调查，统计数据如下：织了一次名著阅读情况调查，统计数据如下：请你分析调查结果，用自己的话向大家简请你分析调查结果，用自己的话向大家简要概括上表中反映的情况。（要概括上表中反映的情况。（3 3分）分）我们班的大多数同学阅读过名著，但阅读我们班的大多数同学阅读过名著，但阅读的方法有待改进
8、。的方法有待改进。项目项目阅读情况阅读情况怎样阅读怎样阅读经常经常偶尔偶尔从不从不抄词语抄词语做批注做批注 写摘要写摘要 不做笔记不做笔记人数人数13132424101010107 79 921213 3、为了响应、为了响应“世界读书日世界读书日”“”“全民阅读全民阅读”的号召，某的号召，某校开展了校开展了“我爱文学我爱文学”读书活动。请你参加并完成以读书活动。请你参加并完成以下任务。（下任务。（1212分）分）（1 1）如果你是校报小记者，请你根据以下新闻报道为）如果你是校报小记者，请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。（不超过校刊简报拟写一句话新闻。（不超过3030字）（字）（3
9、3分）分）20182018年年4 4月月2323日日，正值正值“世界读书日世界读书日”，为培育，为培育“多读书，读好书多读书，读好书”风尚，在装扮得美轮美奂的郑州风尚，在装扮得美轮美奂的郑州广场，郑州市举行了广场，郑州市举行了“全民阅读全民阅读”启动仪式。据悉，启动仪式。据悉，本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待，本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待，号召进一步深入开展号召进一步深入开展“全民阅读全民阅读”活动，努力改善全活动，努力改善全社会阅读条件，大力传扬社会阅读条件，大力传扬“多读书，读好书多读书，读好书”的文明的文明风尚，让群众享受到丰富多彩的文化生活。风尚，让群众
10、享受到丰富多彩的文化生活。郑州市举行了郑州市举行了20182018年年“全民阅读全民阅读”启动仪式。启动仪式。（2 2）如果你是）如果你是“我爱文学我爱文学”读书活动的组织读书活动的组织者，你如何从者，你如何从“开卷有益开卷有益”的角度，呼吁同的角度，呼吁同学们积极参与本次活动？（学们积极参与本次活动？（3 3分）分）示例：读书是一个美妙的过程。一本示例：读书是一个美妙的过程。一本好书，一篇美文，可以使单调的生活变得好书，一篇美文，可以使单调的生活变得丰富，使浮躁的心态变得平和，使平凡的丰富，使浮躁的心态变得平和，使平凡的生命变得高尚。同学们，让我们积极参与生命变得高尚。同学们，让我们积极参与
11、这次读书活动，体验美妙的读书之旅吧这次读书活动，体验美妙的读书之旅吧!（3 3）将下列语句依次填入文段的横线处，排序）将下列语句依次填入文段的横线处，排序正确的一项是（正确的一项是（）（）（3 3分）分）有人把人生比喻为一部丰富多彩的作品：有人把人生比喻为一部丰富多彩的作品：幼年像幼年像_，充满着天真的幻想；少年像，充满着天真的幻想；少年像_，可以尽情地抒情；青年像一出快乐的喜，可以尽情地抒情；青年像一出快乐的喜剧，追求生活的情趣；中年像剧，追求生活的情趣；中年像_，经历着，经历着种种世态炎凉与人情冷暖；老年像种种世态炎凉与人情冷暖；老年像_，静，静静地品味那逝去的岁月。静地品味那逝去的岁月。一本沉甸甸的回忆录一本沉甸甸的回忆录 一首浪漫的诗歌一首浪漫的诗歌一篇美丽的童话一篇美丽的童话 一部严肃的小说一部严肃的小说A.A.B.B.C.C.D.D.D D（4 4）班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅）班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室，最合适的一项是（览室，最合适的一项是（）（）（3 3分）分）A A宾至如归，稍安勿躁宾至如归，稍安勿躁B B四面荷花三面柳，一城山色半城湖四面荷花三面柳，一城山色半城湖C C室雅何须大，书香不在多室雅何须大，书香不在多D D藏古今学术，聚天地精华藏古今学术，聚天地精华C C
