古典贸易理论课件.ppt

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1、古典国际贸易理论古典国际贸易理论 绝对优势和绝对优势和比较优势理论比较优势理论国际贸易理论主要是揭示国际贸易发生的原因国际贸易理论主要是揭示国际贸易发生的原因国际贸易思想的萌芽:分工交换思想国际贸易思想的萌芽:分工交换思想荷马史诗记述过,一个女奴隶等于四条公牛,一个铜制荷马史诗记述过,一个女奴隶等于四条公牛,一个铜制的三角鼎等于二十条公牛。的三角鼎等于二十条公牛。最早提出分工学说的是古希腊思想家柏拉图指出,一人最早提出分工学说的是古希腊思想家柏拉图指出,一人而为多数之事,不如一人专心于一事。而为多数之事,不如一人专心于一事。宗教中关于贸易的最早表述可以追溯到公元前四世纪的宗教中关于贸易的最早表

2、述可以追溯到公元前四世纪的利巴涅斯(利巴涅斯(Libanius):即使完美的城市也需要商人进):即使完美的城市也需要商人进口所需的产品和出口过剩的产品。口所需的产品和出口过剩的产品。重商主义贸易理论重商主义的政策都是基于最简单的假设:一个国家的财富是由它所拥有的金、银等贵重金属所决定的,国民财富增长的惟一途径是通过对外贸易实现贸易顺差。在这样的假设下,出口是有益的,而进口则是有害的既然出口有利进口有害,根据重商主义而制定的国家政策必然是鼓励出口,限制进口在重商主义的假设下,国际贸易是一种零和博零和博弈弈(zero-sum game)重商主义的国际贸易理论重商主义的国际贸易理论早期的重商主义学说

3、被称为早期的重商主义学说被称为“重金主义重金主义”,即绝对禁,即绝对禁止贵重金属外流,以增加国家货币财富和促进资本积止贵重金属外流,以增加国家货币财富和促进资本积累累晚期重商主义以晚期重商主义以“贸易差额论贸易差额论”为中心,即通过对外为中心,即通过对外贸易的出口大于进口,从中取得顺差,以增加货币流贸易的出口大于进口,从中取得顺差,以增加货币流入量。入量。无论早期的重商主义学说,还是晚期的重商主义学说无论早期的重商主义学说,还是晚期的重商主义学说均以均以保护贸易,鼓励出口、限制进口保护贸易,鼓励出口、限制进口,为主导思想。,为主导思想。早期重商主义早期重商主义主张国家采取行政立法手段,直接控制

4、货币流动,严禁金银主张国家采取行政立法手段,直接控制货币流动,严禁金银外流,由国家垄断全部货币贸易。外流,由国家垄断全部货币贸易。晚期重商主义晚期重商主义限制输入政策:如关税限制输入政策:如关税促进出口的措施:如补贴促进出口的措施:如补贴其他措施其他措施重商主义的贸易政策主张重商主义的贸易政策主张绝对优势理论绝对优势理论理论的产生背景理论的产生背景重商主义对英国进行资本原始积累曾起过重要作重商主义对英国进行资本原始积累曾起过重要作用。用。18世纪下半叶,英国在第一次工业革命进程世纪下半叶,英国在第一次工业革命进程后已成为世界第一的商业和殖民地强国,他们不后已成为世界第一的商业和殖民地强国,他们

5、不再需要贸易保护,迫切要求迫切需要从理论上和再需要贸易保护,迫切要求迫切需要从理论上和政策上废除重商主义,建立一个自由的经济学说政策上废除重商主义,建立一个自由的经济学说体系。体系。born in ScotlandOne of the greatest economists in the history of mankind.经济学之父经济学之父1759,道德情操论道德情操论1776,国富论国富论Smiths view on international trade:Absolute Advantage1.Adam Smith and his Contribution绝对优势理论亚当斯密认为,衡

6、量一国财富和强盛的不是它所拥有的贵重金属有多少,而是可供人们消费的物品以及可以用来生产这些物品的各种资本,包括人力资本。贵重金属只是为了有效率地交换物品从而增加人们消费的媒介 亚当斯密认为贸易不是零和博弈,而是正和博弈(positive-sum game),或者说双赢 绝对优势理论假设1:仅有两个国家:中国和美国,并且只有两种产品:棉布和小麦 假设2:生产要素(劳动力和资本)在两国间无法自由移动 假设3:贸易没有壁垒,处于完全竞争状态 假设4:贸易是平衡的 假设5:两国的消费偏好完全相同 假设6:劳动力为唯一的生产要素,而且劳动力可以在同一国家的不同行业间自由移动,所有劳动力都完全雇佣 绝对优

7、势理论我们定义劳动生产率(labor productivity)为花费1小时劳动力可以生产的产品数量如果中国工人在生产棉布时的劳动生产率要比美国工人的高,我们称中国在棉布行业有绝对优势(absolute advantage)绝对优势理论:各国应该集中生产并出口其具绝对优势理论:各国应该集中生产并出口其具有劳动生产率和生产成本有劳动生产率和生产成本“绝对优势绝对优势”的产品,的产品,进口其不具有进口其不具有“绝对优势绝对优势”的产品的产品绝对优势理论由表可知,中国生产棉布具有绝对优势由表可知,中国生产棉布具有绝对优势,因此应该生产并出口因此应该生产并出口棉布。同时,棉布。同时,在没有贸易时中国的

8、棉布相对价格为在没有贸易时中国的棉布相对价格为1/5(1/5(以小以小麦千克数作为单位麦千克数作为单位),这也就是中国生产棉布的机会成本,这也就是中国生产棉布的机会成本.由表可知,美国生产小麦具有绝对优势由表可知,美国生产小麦具有绝对优势,因此应该生产并出口因此应该生产并出口小麦。同时,小麦。同时,美国在没有国际贸易时的棉布相对价格为美国在没有国际贸易时的棉布相对价格为1.51.5,即美国棉布的相对价格(即机会成本)为即美国棉布的相对价格(即机会成本)为1.51.5千克小麦千克小麦。国国 家家 商商 品品 小麦(千克小麦(千克/工时)工时)棉布(米棉布(米/工时)工时)美美 国国中中 国国61

9、45绝对优势理论每个国家都生产自己占绝对优势的产品并与其他每个国家都生产自己占绝对优势的产品并与其他国家所生产的具有绝对优势的产品进行交换国家所生产的具有绝对优势的产品进行交换亚当斯密认为,只要国家生产和出口它具有绝对优势的产品,所有参与贸易的国家都将得益 绝对优势理论的主要论点绝对优势理论的主要论点 分工可以提高劳动生产率分工可以提高劳动生产率:因而能增加国家财富。因而能增加国家财富。分工的原则是分工的原则是绝对优势或绝对利益绝对优势或绝对利益:国际分工的基础是有利的自然禀赋或后天的有利条件国际分工的基础是有利的自然禀赋或后天的有利条件 绝对利益论的进一步说明绝对利益论的进一步说明 国国 家

10、家 商商 品品 小麦(千克小麦(千克/工时)工时)棉布(米棉布(米/工时)工时)美美 国国中中 国国6145分工前分工前,美国在小麦生产上处于绝对有利地位,中国,美国在小麦生产上处于绝对有利地位,中国则在棉布生产上处于绝对有利地位。所以,在自由贸则在棉布生产上处于绝对有利地位。所以,在自由贸易条件下,中国应专门生产棉布并出口一部分以换取易条件下,中国应专门生产棉布并出口一部分以换取美国的小麦,美国则应专门从事小麦生产并出口一部美国的小麦,美国则应专门从事小麦生产并出口一部分小麦,进口中国的棉布。分小麦,进口中国的棉布。分工后分工后,通过国际贸易,中、美两国都可同时受惠,通过国际贸易,中、美两国

11、都可同时受惠,利益就来自各自发挥生产中的绝对优势,使生产效率利益就来自各自发挥生产中的绝对优势,使生产效率提高而增加的产品量提高而增加的产品量。案例案例11n例如由于气候条件,加拿大种小麦效例如由于气候条件,加拿大种小麦效率高而种香蕉效率低率高而种香蕉效率低(因为必须用温室因为必须用温室)*另一方面,尼加拉瓜种香蕉效率高而种另一方面,尼加拉瓜种香蕉效率高而种小麦效小麦效 率低。这样,加拿大在小麦耕种率低。这样,加拿大在小麦耕种方面比尼加拉瓜具有绝对优势而方面比尼加拉瓜具有绝对优势而 在香在香蕉生产方面处绝对劣势。尼加拉瓜则相蕉生产方面处绝对劣势。尼加拉瓜则相反反。如果两国的生产状况是这样呢?如

12、果两国的生产状况是这样呢?国国 家家 商商 品品 小麦(千克小麦(千克/工时)工时)棉布(米棉布(米/工时)工时)美美 国国中中 国国6142比较利益论的基本内容比较利益论的基本内容 大卫大卫李嘉图认为各国不一定要专门生产劳动李嘉图认为各国不一定要专门生产劳动成本绝对低成本绝对低(即绝对优势即绝对优势)的产品,而只要专门的产品,而只要专门生产生产劳动成本相对低劳动成本相对低(即优势较大或劣势较小即优势较大或劣势较小)的产品,便可进行对外贸易,并能从中获益和的产品,便可进行对外贸易,并能从中获益和实现社会劳动的节约。实现社会劳动的节约。李嘉图认为国家间也应按李嘉图认为国家间也应按“两优取其重,两

13、优取其重,两劣取其轻两劣取其轻”的的比较优势原则比较优势原则进行分工进行分工。David Ricardo(1772-1823)born in London and was the third of 17 children.had little formal education and went to work for his father at the age of 14,successfully.Leave home with wife,10years later got 2,000,000 poundsat the age of 27,turned his attention to eco

14、nomic.One of the greatest political economists.Principles of Political Economy and Taxation1817年年4月,名著月,名著政治经济学及赋税原理政治经济学及赋税原理出版出版 比较优势(比较优势(Comparative Advantage)如果如果A国与国与B国相比无论生产哪种产品都具有绝对国相比无论生产哪种产品都具有绝对优势,但是优势,但是A国在生产国在生产X产品上具有更大优势,那么就产品上具有更大优势,那么就说说A国在国在X的生产上具有相对优势,的生产上具有相对优势,B国则在国则在Y产品上产品上具有相对优

15、势,具有相对优势,B国没有绝对优势。国没有绝对优势。一国应当出口本国具有相对优势的产品,而进口本一国应当出口本国具有相对优势的产品,而进口本国具有相对劣势的产品。国具有相对劣势的产品。国国 家家 商商 品品 小麦(千克小麦(千克/工时工时)棉布(米棉布(米/工时工时美美 国国中中 国国6142比较优势理论中国棉布的劳动生产率是美国的中国棉布的劳动生产率是美国的1/21/2,而小麦的劳动生产率,而小麦的劳动生产率是美国的是美国的1/6,1/6,我们称中国棉布具有比较优势(我们称中国棉布具有比较优势(comparative comparative advantage),advantage),美国小

16、麦具有比较优势美国小麦具有比较优势 棉布生产在中国的相对价格是棉布生产在中国的相对价格是1/21/2千克小麦,而在美国的千克小麦,而在美国的相相对价格对价格是是1.51.5千克小麦。比美国棉布的千克小麦。比美国棉布的相对价格相对价格要低,要低,中国小麦的中国小麦的相对价格相对价格为为2 2米棉布,美国小麦的米棉布,美国小麦的相对价格相对价格为为2/32/3米棉布,美国小麦比中国小麦的米棉布,美国小麦比中国小麦的相对价格相对价格要低要低国国 家家 商商 品品 小麦(千克小麦(千克/工时)工时)棉布(米棉布(米/工时)工时)美美 国国中中 国国6142如果一个国家在两种商品的生产上都处于绝对如果一

17、个国家在两种商品的生产上都处于绝对有利地位,但有利的程度不同,而另一个国家有利地位,但有利的程度不同,而另一个国家在两种商品的生产上都处于绝对不利的地位,在两种商品的生产上都处于绝对不利的地位,但不利的程度也不同。但不利的程度也不同。即只要两国的商品存在即只要两国的商品存在相对价格不一致,就有贸易的基础。相对价格不一致,就有贸易的基础。在此情况下,前者应专门生产比较最有利在此情况下,前者应专门生产比较最有利(即即有利程度最大有利程度最大)的商品,后者应专门生产其不的商品,后者应专门生产其不利程度最小的商品,通过对外贸易,双方都能利程度最小的商品,通过对外贸易,双方都能取得比自己以等量劳动所能生

18、产的更多的产品,取得比自己以等量劳动所能生产的更多的产品,从而实现社会劳动的节约,给贸易双方都带来从而实现社会劳动的节约,给贸易双方都带来利益。利益。比较利益论的进一步分析比较利益论的进一步分析 国国 家家 商商 品品 小麦(千克小麦(千克/工时)工时)棉布(米棉布(米/工时工时)美美 国国中中 国国6142如果两国间小麦和棉布的交换比例为如果两国间小麦和棉布的交换比例为1:1,美国用,美国用6千克千克小麦交换中国的小麦交换中国的6米布,比分工前的国内交换多获米布,比分工前的国内交换多获2米布或米布或节约节约12工时,而中国用工时,而中国用6米布可换取美国的米布可换取美国的6千克小麦,千克小麦

19、,相当于国内生产的相当于国内生产的12米布,与分工前相比,实际获益米布,与分工前相比,实际获益6米米布或节约布或节约3工时。工时。可见,即使一国在两种商品的生产上都处于不利地位,通可见,即使一国在两种商品的生产上都处于不利地位,通过两国分工与贸易,双方仍可获益。过两国分工与贸易,双方仍可获益。例外情况:例外情况:即当一国与另一国相比,在两种商品生产上都即当一国与另一国相比,在两种商品生产上都处于绝对不利地位,而且两种商品生产的绝对不处于绝对不利地位,而且两种商品生产的绝对不利程度相同或绝对不利比例相同时,没有互惠贸利程度相同或绝对不利比例相同时,没有互惠贸易发生。易发生。国国 家家 商商 品品

20、 小麦(千克小麦(千克/工时工时 棉布(米棉布(米/工时工时美美 国国中中 国国6342案例12我们可以通过日常生活的简单例子来说我们可以通过日常生活的简单例子来说明必较优势原理。明必较优势原理。假定一个假定一个 律师打字的速度是他的秘书律师打字的速度是他的秘书的的两倍,两倍,那这位律师在法律辩护相打字那这位律师在法律辩护相打字两方面都比他的秘书具有绝对优势。两方面都比他的秘书具有绝对优势。由于秘书没有法学学位而不能从事法由于秘书没有法学学位而不能从事法律服务因而律师在法律上具有更大的律服务因而律师在法律上具有更大的绝对优势或比较优势,秘书则在打字方绝对优势或比较优势,秘书则在打字方面具有比较

21、优势。面具有比较优势。案例12续按照比较利益法则这位律师应从事法律服务按照比较利益法则这位律师应从事法律服务而让他的秘书打字。例如,如果律师每小时法而让他的秘书打字。例如,如果律师每小时法律服务能挣律服务能挣100100美元,并且必须付结他的秘书美元,并且必须付结他的秘书每小时打字服务费每小时打字服务费1010美元。美元。那这位律师如自己从事打字服务每小时实际损那这位律师如自己从事打字服务每小时实际损失为多少美元?失为多少美元?8080美元。这样说的理由是,他虽会节省美元。这样说的理由是,他虽会节省2020美元美元(因为他打字的速度是秘书的两倍因为他打字的速度是秘书的两倍)但却放弃但却放弃了从

22、事律师工作而能挣得的了从事律师工作而能挣得的100100美元。美元。李嘉图贸易理论的局限李嘉图贸易理论认为,贸易必然导致一个国家的生产要素高度集中在它具有比较优势的行业,并且完全退出它没有比较优势的行业。这种完全专注于生产少数产品的结论在现实生活中并不存在。而且理论的成立所需要的前提假设条件也比较苛刻国际贸易有关的观点辨析:论点 1:中国(或者墨西哥)的工资远远低于美国的工资水平,因此中国产品对美国的竞争是不公平的,将损害美国的利益,这样的竞争将减少美国工人的工资,导致美国工人生活水准的降低.国际贸易有关的观点辨析:论点 2:发展中国家的劳动生产率较低,产业缺乏竞争力,无法与发达国家竞争,因此

23、自由贸易不但不会使发展中国家获益,反而是有害的。国际贸易有关的观点辨析:论点 3:中国出口鞋子、玩具和纺织品等低附加值的产品给美国,并从美国进口飞机等高附加值的产品。用低附加值的产品来换取高附加值产品的贸易是不公平的贸易,是划不来的交易,好处都让美国人拿去了。2004年年9月月17日,西班牙日,西班牙东部小城埃尔切的中国鞋东部小城埃尔切的中国鞋城,约城,约400名不明身份的名不明身份的西班牙人聚集街头,烧毁西班牙人聚集街头,烧毁了一辆载有温州鞋集装箱了一辆载有温州鞋集装箱的卡车和一个温州鞋商的的卡车和一个温州鞋商的仓库,造成约仓库,造成约800万元人万元人民币的经济损失。这是西民币的经济损失。

24、这是西班牙有史以来第一起严重班牙有史以来第一起严重侵犯华商权益的暴力事件,侵犯华商权益的暴力事件,世界为之震惊。世界为之震惊。西班牙烧鞋事件西班牙烧鞋事件“西烧西烧”事件的背事件的背景景埃尔切是西班牙的制鞋中心。埃尔切是西班牙的制鞋中心。头脑精明的温州人抓住了这头脑精明的温州人抓住了这个商机,纷纷来此或开设鞋个商机,纷纷来此或开设鞋店,或设厂制鞋。由于中国店,或设厂制鞋。由于中国鞋的价格优势,中国商人的鞋的价格优势,中国商人的生意不断扩大,鞋店更是在生意不断扩大,鞋店更是在几年内由最初的几家发展到几年内由最初的几家发展到60多家。多家。与此同时,当地鞋业却日渐萧条。一部分规模较与此同时,当地鞋

25、业却日渐萧条。一部分规模较小、技术落后的鞋厂由于缺乏竞争力纷纷倒闭近小、技术落后的鞋厂由于缺乏竞争力纷纷倒闭近30年来,该市制鞋工人失业率增长了年来,该市制鞋工人失业率增长了30%。事件的起因:依据比较优势的低价竞争事件的起因:依据比较优势的低价竞争思考题:思考题:1“埃尔切事件埃尔切事件”反映了温州模式在现代国际竞反映了温州模式在现代国际竞争中的哪些局限?争中的哪些局限?2在未来的国际贸易中,我们应当采取什么对策在未来的国际贸易中,我们应当采取什么对策避免类似避免类似“埃尔切事件埃尔切事件”的发生?的发生?引发反华情绪引发反华情绪招致非关税壁垒招致非关税壁垒“价廉物美价廉物美”成穿肠毒药?成

26、穿肠毒药?“温州鞋凭什么在世界市场上攻城略地(比较优势)?温州鞋凭什么在世界市场上攻城略地(比较优势)?“价廉物美价廉物美”成本低成本低廉价劳动力廉价劳动力比较优势理论比较优势理论“比较优势比较优势”能走多远?能走多远?“温州鞋事件”的反思案例与思考题案例与思考题1.鲁宾逊每小时可以摘鲁宾逊每小时可以摘10个椰子或捕个椰子或捕1条鱼,他的条鱼,他的朋友朋友“星期五星期五”每小时可以摘每小时可以摘30个椰子或个椰子或2条鱼,条鱼,谁在捕鱼方面有绝对优势?谁在捕鱼方面有比较谁在捕鱼方面有绝对优势?谁在捕鱼方面有比较优势?优势?摘椰子摘椰子 捕鱼捕鱼 鲁宾逊鲁宾逊 10个个 1条条“星期五星期五”3

27、0个个 2条条 鲁宾逊在摘椰子方面的劳动生产率水平是鲁宾逊在摘椰子方面的劳动生产率水平是“星星期五期五”的的1/3,而鲁宾逊在捕鱼上是,而鲁宾逊在捕鱼上是“星期五星期五”的的1/2,因此,因此“星期五星期五”在捕鱼方面有绝对优势,在捕鱼方面有绝对优势,鲁宾逊在捕鱼方面有比较优势。鲁宾逊在捕鱼方面有比较优势。2.美国和日本工人每人每年可以生产美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车,一辆汽车,一个美国人个美国人1年生产年生产10吨粮食,一个日本人吨粮食,一个日本人1年生年生产产5吨粮食,假设每个国家有吨粮食,假设每个国家有1亿工人,哪个国亿工人,哪个国家在生产汽车上有绝对优势?生产粮食呢?家在生产

28、汽车上有绝对优势?生产粮食呢?哪个国家在生产汽车上有比较优势?生产粮食哪个国家在生产汽车上有比较优势?生产粮食呢?呢?美国在生产粮食上有绝对优势。美国在生产粮美国在生产粮食上有绝对优势。美国在生产粮食方面有比较优势,日本在生产汽车上有比较食方面有比较优势,日本在生产汽车上有比较优势。优势。3.对贸易来说,是绝对优势重要还是比较优势对贸易来说,是绝对优势重要还是比较优势重要?重要?对贸易来说,比较优势更重要,每个人都有对贸易来说,比较优势更重要,每个人都有自己的比较优势,从事自己有比较优势的事自己的比较优势,从事自己有比较优势的事情,使双方达到经济上的更优状态,对国家情,使双方达到经济上的更优状

29、态,对国家来说,各国专门生产各国的比较优势产业,来说,各国专门生产各国的比较优势产业,世界经济领域的参与国家越来越多,会使世世界经济领域的参与国家越来越多,会使世界经济总量提高界经济总量提高。4.举例说明一个人在做某件事上有绝对优势?而举例说明一个人在做某件事上有绝对优势?而另一人有比较优势?另一人有比较优势?拳王泰森无论进行比赛还是修剪草坪都比朋友拳王泰森无论进行比赛还是修剪草坪都比朋友Mary有更高的效率,泰森有更高的效率,泰森1小时比赛可以获得小时比赛可以获得10万,万,1小时也可以修剪完草坪;而小时也可以修剪完草坪;而Mary修修剪完草坪需剪完草坪需2小时,小时,2小时打工可以赚小时打

30、工可以赚20美元,美元,泰森无论在打拳还是修剪草坪上都有绝对优势,泰森无论在打拳还是修剪草坪上都有绝对优势,而而Mary修剪草坪的机会成本是修剪草坪的机会成本是20,泰森是,泰森是10万,因此万,因此Mary在修剪草坪上有比较优势。在修剪草坪上有比较优势。5.考虑一个教授正在写一本书,该教授无论写书考虑一个教授正在写一本书,该教授无论写书还是收集数据都比其他人要快,但他仍然付钱还是收集数据都比其他人要快,但他仍然付钱让学生在图书馆收集数据,这样做明智吗?解让学生在图书馆收集数据,这样做明智吗?解释原因。释原因。如果教授写书需要如果教授写书需要1年,查找数据需要年,查找数据需要4个月,个月,而学生写书需要而学生写书需要2年,查找数据需要年,查找数据需要6个月,教个月,教授收集数据的机会成本是授收集数据的机会成本是1/3本书,学生的机本书,学生的机会成本是会成本是1/4本书,因此学生有比较优势。本书,因此学生有比较优势。6.奥地利可以用奥地利可以用3盎司黄金买一件羊毛衫,在匈盎司黄金买一件羊毛衫,在匈牙利用牙利用2盎司买一件同样羊毛衫,如果奥地利盎司买一件同样羊毛衫,如果奥地利允许自由贸易,它将进口还是出口?允许自由贸易,它将进口还是出口?奥地利将进口羊毛衫。奥地利将进口羊毛衫。

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