1、 我来推荐一本好书我来推荐一本好书 书像一位好老师，书像一位好老师，它它不仅不仅仅能教我仅能教我们们知识，还能帮助我知识，还能帮助我们们解决疑惑。书更像一位和我解决疑惑。书更像一位和我们们相知相伴的好朋友，陪我相知相伴的好朋友，陪我们们长大，伴我长大，伴我们们成长。让我成长。让我们们感感觉到童年生活有书相伴的日子觉到童年生活有书相伴的日子是快乐的！是快乐的！推荐一本好书的方法推荐一本好书的方法v一是要把书名、内容说清楚明白；一是要把书名、内容说清楚明白；v二是可以从不同角度介绍二是可以从不同角度介绍比如有比如有趣的部分、书给人的启示、快乐等；趣的部分、书给人的启示、快乐等；v三是读后你有什么感
2、受。三是读后你有什么感受。向你介绍一本好书向你介绍一本好书v 同学们，想必你们读过的书肯定不少吧！我同学们，想必你们读过的书肯定不少吧！我们一向都认为要们一向都认为要“多读书，读好书多读书，读好书”，今天，今天，我向你们推荐一本书：我向你们推荐一本书：寓言中的道理寓言中的道理。v 一听这本书的题目，可能你会不屑一顾，一听这本书的题目，可能你会不屑一顾，觉得太幼稚，可是如果听了我的介绍，相信觉得太幼稚，可是如果听了我的介绍，相信你一定会喜欢的！你一定会喜欢的！v 我向我向 你推荐一本好书你推荐一本好书v 寓言中的道理寓言中的道理是由一篇篇生动是由一篇篇生动的寓言故事得出的启示、感悟组成的。的寓言
3、故事得出的启示、感悟组成的。每一章内容大致是这样的：标题上面每一章内容大致是这样的：标题上面有从故事中总结的一句富含哲理的话，有从故事中总结的一句富含哲理的话，然后是一篇有趣的寓言故事，还配着然后是一篇有趣的寓言故事，还配着一幅插图；在故事后面，有道理一，一幅插图；在故事后面，有道理一，道理二，道理三；最后还会讲一篇与道理二，道理三；最后还会讲一篇与寓言相辅的真人故事。三部分就能让寓言相辅的真人故事。三部分就能让你读透这篇寓言，学到很多课外的知你读透这篇寓言，学到很多课外的知识。识。v 当然，只是说一说组成部分，你可能还不会去读当然，只是说一说组成部分，你可能还不会去读这本书。在这里，我说一说
4、我从上面读到的，令我印这本书。在这里，我说一说我从上面读到的，令我印象最深的一篇吧！象最深的一篇吧！v 井底的驴井底的驴是这本书上的第一篇寓言，让我受益是这本书上的第一篇寓言，让我受益匪浅。他说的是一头驴掉进了一口枯井里，主人没有匪浅。他说的是一头驴掉进了一口枯井里，主人没有办法把它救出来办法把它救出来,决定把它活埋在这口枯井里，顺便把决定把它活埋在这口枯井里，顺便把这口枯井填死，便请了几个人来帮他填土。这口枯井填死，便请了几个人来帮他填土。驴子嘶叫驴子嘶叫着，可当他明白了什么之后，便停止了嘶叫。主人很着，可当他明白了什么之后，便停止了嘶叫。主人很好奇，没想到驴子竟然把每一次落在身上的土都抖下
5、好奇，没想到驴子竟然把每一次落在身上的土都抖下来，用力踩在脚下，不一会儿，驴子竟把自己升到了来，用力踩在脚下，不一会儿，驴子竟把自己升到了井口。井口。这篇文章的三个道理是：永远不要灰心，命运这篇文章的三个道理是：永远不要灰心，命运掌握在自己手里，不能放弃。总结出的一句话：关键掌握在自己手里，不能放弃。总结出的一句话：关键时候，你会发现真正的救世主是你自己。时候，你会发现真正的救世主是你自己。v 像这篇寓言一样，这本书就是这：样传授给我们像这篇寓言一样，这本书就是这：样传授给我们一个又一个道理，一句又一句哲理总结。这样一本好一个又一个道理，一句又一句哲理总结。这样一本好书，难道你不动心吗？书，难
6、道你不动心吗？推荐一本书v 我要推荐的一本书是我要推荐的一本书是中华上下五中华上下五千年千年，这本书讲述了我们中华五千年的历，这本书讲述了我们中华五千年的历史，值得我们好好阅读一番。史，值得我们好好阅读一番。v 这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、乱臣贼子。中华上下五千年，和暴君昏王、乱臣贼子。中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。v 书中印象最深刻的故事是书中印象最深刻的故事是管鲍之管鲍之交交，这个故事中最让人佩服的
7、人是鲍叔牙，这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙对却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙对管仲真是如同亲兄弟一般。鲍叔牙此等的热管仲真是如同亲兄弟一般。鲍叔牙此等的热血情怀让人敬佩不已。血情怀让人敬佩不已。v 在在蔺相如完璧归赵蔺相如完璧归赵的故事中，大家的故事中，大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，蔺相如用巧计将和氏璧送回赵
8、国，以死相逼，逼得秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺逼得秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也因此功而被提升为大夫。相如也因此功而被提升为大夫。v 读了这本书，你就会认识处事谨慎、读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇善战奉公守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇善战的廉颇；一代天骄成吉思汗；能征惯战的的廉颇；一代天骄成吉思汗；能征惯战的卫青；大英雄霍去病以及历代帝皇卫青；大英雄霍去病以及历代帝皇知知道道祖逖闻鸡起舞祖逖闻鸡起舞诸葛亮客死五丈原诸葛亮客死五丈原一代女皇武则天一代女皇武则天安史之乱，暴逆必安史之乱，暴逆必败败等许多故事。等许多故事。v 中华上下五千年中华上下五千
9、年这本书能让我们这本书能让我们领略领略 到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化，认识许许多多不同性格的君王、臣子、化，认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军，体会到这五千年悠久历史的高深美将军，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。妙。我推荐的书我推荐的书 我要向大家推荐一本书，这本书的名字叫我要向大家推荐一本书，这本书的名字叫父与子父与子。它是。它是一本漫画书。现在，这本书早已跨越了国界，成为全世界人们可贵一本漫画书。现在，这本书早已跨越了国界，成为全世界人们可贵的精神财富。的精神财富。父与子父与子里有很多的小故事，故事里的人物也很有趣。里面里有很多的小故事，故事里的
10、人物也很有趣。里面的父亲既可爱又搞笑，既严厉又慈爱；里面的儿子既调皮又听话，的父亲既可爱又搞笑，既严厉又慈爱；里面的儿子既调皮又听话，但是他们都很善良、很乐观，下面我就讲一个我喜欢的故事。但是他们都很善良、很乐观，下面我就讲一个我喜欢的故事。得按顺序来得按顺序来这个故事很有趣：一天，儿子把父亲的墨水打这个故事很有趣：一天，儿子把父亲的墨水打翻了，父亲发现了，追着儿子跑，捉到他后就准备打他的小屁屁，翻了，父亲发现了，追着儿子跑，捉到他后就准备打他的小屁屁，可是这时他发现儿子的裤子上破了一个洞，于是他让儿子站在原地，可是这时他发现儿子的裤子上破了一个洞，于是他让儿子站在原地，自己离开了，儿子在那里
11、莫名其妙。不一会儿父亲回来了，原来他自己离开了，儿子在那里莫名其妙。不一会儿父亲回来了，原来他去拿针线了。他先让儿子把屁股翘起来，自己跪了下去给儿子缝裤去拿针线了。他先让儿子把屁股翘起来，自己跪了下去给儿子缝裤子，缝好以后又开始继续打儿子的小屁屁惩罚他。我觉得这里的父子，缝好以后又开始继续打儿子的小屁屁惩罚他。我觉得这里的父亲很严格，但是也很爱他的儿子，我很喜欢他。亲很严格，但是也很爱他的儿子，我很喜欢他。希望大家有空拿这本书好好看看。希望大家有空拿这本书好好看看。v v 我推荐的书我推荐的书v 每天我都陶醉在书海里。书是每天我都陶醉在书海里。书是我的我的“朋友朋友”。更是我的。更是我的“老师
12、老师”。在书里，我结识了许多在书里，我结识了许多“朋友朋友”：海的女儿，白雪公主海的女儿，白雪公主，也认识，也认识了许多了许多“老师老师”：爱迪生，雷：爱迪生，雷锋锋，所以，我是书的忠实好朋，所以，我是书的忠实好朋友。友。v 现在，就让我为你们介绍一本现在，就让我为你们介绍一本好书吧。好书吧。v 这本书的名字叫这本书的名字叫儿童文学儿童文学，它共分成它共分成“文学佳作文学佳作青春纪青春纪实实”“”“异域文学异域文学”“”“诗歌雨花诗歌雨花”几几个部分，虽然是文学，但透过它，个部分，虽然是文学，但透过它，我仍然了解了中国的古往今来喝国我仍然了解了中国的古往今来喝国外的风土人情。也正式通过一个个外
13、的风土人情。也正式通过一个个感人至深的故事，让我懂得了老师感人至深的故事，让我懂得了老师的伟大，妈妈的辛劳，文豪们的幽的伟大，妈妈的辛劳，文豪们的幽默风趣，勇士们的临危不惧。默风趣，勇士们的临危不惧。v 生动的童话故事和诗歌则把我带入生动的童话故事和诗歌则把我带入了梦幻般的世界，总是让我流连忘返，让了梦幻般的世界，总是让我流连忘返，让我受到深深的启迪。我受到深深的启迪。v 它的词句总是通俗易懂，描写总是它的词句总是通俗易懂，描写总是生动优美，让我从中学到了怎样运用恰当生动优美，让我从中学到了怎样运用恰当的语言表达自己的感觉，让我从中学到了的语言表达自己的感觉，让我从中学到了许多写作技巧。许多写
14、作技巧。v 儿童文学儿童文学不仅让我受到教育，懂不仅让我受到教育，懂得了更多做人做事的道理，而且也让我的得了更多做人做事的道理，而且也让我的作文水平有进一步的提高。书是人类进步作文水平有进一步的提高。书是人类进步的阶梯，希望你也多看看好书！的阶梯，希望你也多看看好书！v 我推荐的书我推荐的书v 书是人类的阶梯书是人类的阶梯”这句话说得这句话说得一点都不错。看了书，我们受益匪一点都不错。看了书，我们受益匪浅，浅，童话故事童话故事这本书，相信大这本书，相信大家也喜欢。家也喜欢。这本书封面十分精美。有三只小这本书封面十分精美。有三只小猪在散步，大灰狼躲在草丛中，太猪在散步，大灰狼躲在草丛中，太阳火辣
15、辣地徘徊在空中。上面还题阳火辣辣地徘徊在空中。上面还题字着字着“童话故事童话故事”几个大字几个大字 v 翻开首页，一些图案映入眼帘，翻开首页，一些图案映入眼帘，下面还记载了这本书是新疆青少年下面还记载了这本书是新疆青少年出版社出版的小学课外阅读丛书。出版社出版的小学课外阅读丛书。v这本书讲述了这本书讲述了60个孩子最该看的个孩子最该看的故事，精彩纷呈，新意不断，笑话故事，精彩纷呈，新意不断，笑话连篇。它是一本连篇。它是一本184页厚的书，内容页厚的书，内容丰富，不仅有创意，而且注有音，丰富，不仅有创意，而且注有音，不懂的字拼一拼拼音就会了。不懂的字拼一拼拼音就会了。v 其中有一个故事叫其中有一
16、个故事叫猪八戒开店猪八戒开店，讲的是，讲的是猪八戒用一车西瓜开了一个猪八戒用一车西瓜开了一个“猪八戒百货商店猪八戒百货商店”孙悟空知道了，就笑他傻。可是猪八戒却用西瓜孙悟空知道了，就笑他傻。可是猪八戒却用西瓜做出了青花碗、帽子、船做出了青花碗、帽子、船卖给了别人，也让卖给了别人，也让大家尝到了西瓜肉，生意越来越红，孙悟空对他大家尝到了西瓜肉，生意越来越红，孙悟空对他刮目相看，也去开百货商店。这个故事告诉了我刮目相看，也去开百货商店。这个故事告诉了我们不能用老眼光看待新事物。们不能用老眼光看待新事物。许多精彩、幽默、有趣的故事，都有着一个许多精彩、幽默、有趣的故事，都有着一个深刻的哲理。深刻的哲
17、理。这本书集思广益，非常适合我们看，可以让这本书集思广益，非常适合我们看，可以让我们学会没学过的生字，提高写作能力，明白深我们学会没学过的生字，提高写作能力，明白深刻道理。让我们的眼界和心胸不断开阔，思想也刻道理。让我们的眼界和心胸不断开阔，思想也悄悄地发生变化，精神也逐渐地升华和提高。悄悄地发生变化，精神也逐渐地升华和提高。这些好书会像营养品一样滋润这些好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我界，给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢？们有什么理
18、由不和好书交朋友呢？（精彩开头）：精彩开头）：(1)书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本中意的书，那就非如果硬要我说出一本中意的书，那就非西游记西游记莫属了。莫属了。(2)“书是人类进步的阶梯书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚书犹药也，善读之可以医愚”这是刘向眼中的这是刘向眼中的书书“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼这是韩愈眼中的书
19、而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学中的书而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。精彩结尾：精彩结尾：（1）我爱书，我爱它的美丽、爱她的博）我爱书，我爱它的美丽、爱她的博大大爱它的一切，和他们在一起是最快乐的。爱它的一切，和他们在一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。我要继续和他们快乐生活，无忧无虑。（2）我和书的故事永远不会画上休止符，）我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富只会随着我的成长而变得越来越丰富 习作要求：习作要求：一、要把书名、内容说清楚明白；一、要把书名、内容说清楚明白；二、从不同角度介绍二、从不同角度介绍比如有趣比如有趣的部分、书给人的启示、快乐等；的部分、书给人的启示、快乐等；三、最后要写出你读后有什么感受。三、最后要写出你读后有什么感受。四、字数在四、字数在350左右。左右。五、字迹要端正，语言要优美。五、字迹要端正，语言要优美。
