1、预习作业：预习作业：1、解决生字词。、解决生字词。2、熟读课文，复述故事；、熟读课文，复述故事；课前准备：课前准备：分好小组，安排发言组长。分好小组，安排发言组长。莫泊桑莫泊桑莫泊桑莫泊桑1850185018931893法国小说家法国小说家短篇小说之王短篇小说之王 学习目标学习目标1 1、多角度理解小说的主题多角度理解小说的主题；2 2、学习从多方面刻画人物，展现、学习从多方面刻画人物，展现人物内心世界的方法。人物内心世界的方法。读准下列画线字的读音。读准下列画线字的读音。拮据拮据（）栈栈桥（桥（）煞煞白（白（）撬撬开（开（）诧诧异（异（）牡蛎牡蛎（）别别墅墅（）皱皱纹（纹（）褴褛褴褛（）阔阔
2、绰绰（）嘟哝嘟哝（）衣衣冠冠（）ji jji jzhnzhnshshqioqiochchm lm lshshzhuzhuln lln lchuchud nongd nonggungun 解释下列词语。解释下列词语。拮据：拮据：动老本：动老本：呆直：呆直：张皇：张皇：十拿九稳：十拿九稳：褴褛：褴褛：福音书：福音书：缺少钱，经济境况不好。缺少钱，经济境况不好。指动用了赖以养老的钱。指动用了赖以养老的钱。脸上表情死板；发愣。脸上表情死板；发愣。惊慌。惊慌。比喻很有把握。比喻很有把握。衣服破烂。衣服破烂。借指好消息、幸福的消息。借指好消息、幸福的消息。情节曲折情节曲折于勒于勒菲利普夫妇菲利普夫妇穷穷躲
3、躲盼盼撵撵穷穷富富钱钱我的叔叔于勒我的叔叔于勒我们应该如何看待菲利普夫妇？我们应该如何看待菲利普夫妇？情节曲折情节曲折引人深思引人深思人物个性鲜明人物个性鲜明1、揭示人与人之间赤裸裸的、揭示人与人之间赤裸裸的金钱金钱关系关系3、讽刺菲利普夫妇、讽刺菲利普夫妇虚荣虚荣得近乎滑稽的丑态得近乎滑稽的丑态2、对生活在社会底层的小人物们辛酸、对生活在社会底层的小人物们辛酸 生活的生活的同情同情思考角度：思考角度：菲利普夫妇、于勒、菲利普夫妇、于勒、“我我”、女婿、船长等人物、女婿、船长等人物或者其他细节。或者其他细节。你支持哪种观点？你支持哪种观点？1、揭示人与人之间赤裸裸的、揭示人与人之间赤裸裸的金钱
4、金钱关系关系3、讽刺菲利普夫妇、讽刺菲利普夫妇虚荣虚荣得近乎滑稽的丑态得近乎滑稽的丑态2、对生活在社会底层的小人物们辛酸、对生活在社会底层的小人物们辛酸 生活的生活的同情同情展示探究结果展示探究结果金钱说金钱说同情说同情说原文开头部分：原文开头部分：一个花白胡子穷老头向我乞讨小钱。我的同伴若一个花白胡子穷老头向我乞讨小钱。我的同伴若瑟夫瑟夫达佛朗司竟给了他达佛朗司竟给了他5法郎的一个银币，我觉得很法郎的一个银币，我觉得很奇怪，他于是对我说：奇怪，他于是对我说：这个穷汉使我回想起一个故事，这故事，我一直这个穷汉使我回想起一个故事，这故事，我一直是记着不忘的，我这就讲给你听。事情是这样的：是记着不忘的，我这就讲给你听。事情是这样的：原文结尾部分：原文结尾部分：此后我再也没有见过我父亲的弟弟。此后我再也没有见过我父亲的弟弟。以后您会看见，我有时候要拿一个以后您会看见，我有时候要拿一个5法郎的银币给法郎的银币给要饭的，缘故就在此。要饭的，缘故就在此。虚荣说虚荣说
