1、l场地器材设备场地器材设备l比赛参加者比赛参加者l比赛方法比赛方法l最新规则解读最新规则解读l裁判职责裁判职责l排球比赛的编排排球比赛的编排l排球比赛成绩计算排球比赛成绩计算*比赛场区：比赛场区：18x9m，每半场每半场9x9m；场地线为白色，宽均为场地线为白色，宽均为5cm；中线每半场各占中线每半场各占2.5cm。*无障碍区：无障碍区：四周至少四周至少3m；国际正式比赛端线至少国际正式比赛端线至少8m，边线边线5m。*无障碍空间无障碍空间:至少至少7米米,国际正式比赛至少国际正式比赛至少12.50米米.比赛 场 区 无障碍区边线:3-5 M端线:3-8M记录台球队席球队席罚罚准备准备国际性比
2、赛要求场地界线必须是（白色）。边线进攻线中线进攻沿长线前场区后场区发球区端线18m9m10.8112.7315.020.12 3.0排排 球球：周长：65-67CM（儿童排球58-60CM）重量：260-280克(儿童200-220克)气压:0.30-0.325公斤/平方厘米注注:在一次比赛中所用的球,其圆周、重量、气压、牌号等都必须是统一的。l组成组成:球球 网网（架设在中线上空）（架设在中线上空）标志带标志带（长（长1米，宽米，宽5厘米，白色；厘米，白色；球网两端垂直边线）球网两端垂直边线）标志杆标志杆（标志带外沿，长（标志带外沿，长1.8米，米，直径直径1厘米）厘米）l颜色：颜色：黑色黑
3、色l高度：（中间丈量：高度：（中间丈量：男男2.43；女女2.24.网网 两端同高，不超出标准高度两端同高，不超出标准高度2厘米）厘米）2.55M1M0.5-1M 9.5M_10.M9M（成年）男子：成年）男子：2.43M;2.43M;女子：女子：2.24M2.24M（少年甲组）男子：少年甲组）男子：2.35M2.35M；女子：；女子：2.15M2.15M；（儿童组）网高（儿童组）网高1.9-2.0M1.9-2.0M男女同，场地长男女同，场地长1616米，宽米，宽8 8米米球网高度应用量尺从场地中间丈量，其高球网高度应用量尺从场地中间丈量，其高度必须与规定的高度相符，然后丈量球网度必须与规定的
4、高度相符，然后丈量球网的两端，两端高度必须相等，并不得超过的两端，两端高度必须相等，并不得超过规定网高规定网高2cm2cm。柔性钢索柔性钢索0.24M标志带标志带（0.05M）直径直径0.01M0.1M各各0.1M标志杆长标志杆长1.8M高于网上沿0.80M线绳线绳飞向过网的球飞过网的球球的整体未高出网上沿球的整体高出网上沿1、黄牌和红牌：第一裁判员判罚用。、黄牌和红牌：第一裁判员判罚用。2、司红旗：、司红旗：4名司线员各使用一面，一般为红色，名司线员各使用一面，一般为红色，尺寸为尺寸为40 x 40厘米。厘米。3、换人号码牌：比赛换人使用，一般为、换人号码牌：比赛换人使用，一般为1-18号。
5、号。4、裁判哨：第一裁判员和第二裁判员使用。、裁判哨：第一裁判员和第二裁判员使用。5、比分显示牌。、比分显示牌。6、排球比赛记录表格，自由防守队、排球比赛记录表格，自由防守队员替换记录表。员替换记录表。7、裁判台：长、裁判台：长80CM、宽、宽70CM、高、高110-120CM，高度可升降。高度可升降。8、记录台。、记录台。9、替补席长凳。、替补席长凳。10、捡球员小凳。、捡球员小凳。11、记录夹、三角尺、复写纸。、记录夹、三角尺、复写纸。12、广播器材。、广播器材。13、秒表、秒表 14、蜂鸣器、蜂鸣器 15、自由人背心、自由人背心场 地 画 法 先在场地中间画一条先在场地中间画一条9米长中
6、线米长中线MN，取中点取中点O为圆心，以为圆心，以10.06米为半径，向米为半径，向4个场角画弧个场角画弧；再分别以再分别以M、N为圆心，以为圆心，以9米为半径画弧米为半径画弧，分别，分别同前的同前的4个弧线相交，共成个弧线相交，共成A、B、C、D四个点四个点，连接连接这这4个点便形成了场区的边线和端线。个点便形成了场区的边线和端线。再分别以再分别以M、N为圆心，以为圆心，以3米为半径，米为半径，在各边线上截取在各边线上截取E、F、G、H4点，连接点，连接EF、GH形成进攻线。形成进攻线。l教练员：教练员：1名，助理教练员名，助理教练员1名，训练员名，训练员1名和队医名和队医1名名l运动员：运
7、动员：12名（包括队长和后排自由防守队员，新规名（包括队长和后排自由防守队员，新规则说各队可以在则说各队可以在12名队员中确定名队员中确定2名自由防守队员。国名自由防守队员。国际排联成年人大赛，一个队最多可以有际排联成年人大赛，一个队最多可以有14名队员，但名队员，但超出超出12名外的队员必须是自由防守队员最多名外的队员必须是自由防守队员最多2名）名）l队长和场上队长：队长和场上队长：队长上场时即是场上队长，队长上场时即是场上队长，队长下场时指定场上任何一名队员（自队长下场时指定场上任何一名队员（自 由人除外）由人除外）队长：l赛前抽签记分表上签字l赛中请求规则解释只有成死球时可以和裁判对话l
8、在教练员缺席的情况下请求暂停和换人l赛后感谢裁判在记分表上签名承认比赛结果教练员：l应自始自终在比赛场区之外进行指挥 l赛前在记分表上登记或检查队员姓名号码并签字。l每局开始前填写位置表签字后交给第二裁判员或记录员l请求暂停和换人l进行指导时可以在球队席前自进攻线延长线至准备活动区域之间的无障碍区内站立或行走，但不得干扰或延误比赛。l助理教练员无任何权利，当教练员因故离队时，场上队员请求，经一裁同意可临时替代教练员履行职责。号码高：胸前号码高：胸前15cm，背后背后20cm；笔划笔划宽宽 2cm。队长标记在胸前号码下：长队长标记在胸前号码下：长8cm、宽宽2cm 全队号码可以全队号码可以:1-
9、18号。号。场上每队必须场上每队必须 始始 终保持终保持6名队员名队员 前排前排 4 3 2 参加比赛参加比赛 （左左)（中（中)（右（右）后排后排 5 6 1 （左左)（中（中)（右（右）逆时针站位，顺时针轮转。逆时针站位，顺时针轮转。4、3、2号位的队员和号位的队员和5、6、1号位的队员都有同排的关系每一名号位的队员都有同排的关系每一名右边（左边）队员至少有一只脚的一部分比同排中间的队员的双右边（左边）队员至少有一只脚的一部分比同排中间的队员的双脚距右（左）边线更近。脚距右（左）边线更近。4、5，3、6，2、1的队员是同列的关系。每一名前排队员至的队员是同列的关系。每一名前排队员至少有一脚
10、的部分，比同列后排队员的双脚距中线更近。少有一脚的部分，比同列后排队员的双脚距中线更近。红线-站位白线轮转*场上队员的位置关系场上队员的位置关系 同排左右同排左右(距边线距边线);同列前后同列前后(距中线距中线),脚的着地点不得近于或相等脚的着地点不得近于或相等 发球队员击球时；发球队员击球时；*判断的依据判断的依据：场上队员脚的着地部分场上队员脚的着地部分。l每局比赛开始前：交给第二裁判员或记录员。每局比赛开始前：交给第二裁判员或记录员。上场阵容的上场阵容的6名队员；名队员；自由防守队员号码写在第一局位置表；自由防守队员号码写在第一局位置表；主教练签字。主教练签字。l 按实际填写的队员号码上
11、场按实际填写的队员号码上场.l要保持未填写号码队员上场要保持未填写号码队员上场-合法替换合法替换.l 无此号码队员无此号码队员-合法替换合法替换.l 因笔涂改必须签字因笔涂改必须签字.l 记录表未登记此队员记录表未登记此队员-重新填写或合法替换重新填写或合法替换.*胜一场胜一场：五局三胜制。胜三局的队胜一场。：五局三胜制。胜三局的队胜一场。*胜一分：对方失误，犯规，被判罚。胜一分：对方失误，犯规，被判罚。*胜一局：每局先得胜一局：每局先得25分并同时超出对方分并同时超出对方2分分 的队胜一局；决胜局先得的队胜一局；决胜局先得15并同时并同时 对方对方2分的队胜分的队胜.*每局均为每球得分，无最
12、高限分。每局均为每球得分，无最高限分。l首先发球首先发球-抽签下一局轮换。抽签下一局轮换。l发球次序发球次序-顺时针轮转。顺时针轮转。l发球的允许（第一裁判员呜哨发球发球的允许（第一裁判员呜哨发球)发球队员握球在于，双方队员已做发球队员握球在于，双方队员已做 好比赛准备好比赛准备(站好位置站好位置).l发球次序错误，发球次序错误，l击球时球未抛起击球时球未抛起,l发球队员脚踏出发球区发球队员脚踏出发球区,l8秒犯规，秒犯规，l双方场上队员脚踏出场区。双方场上队员脚踏出场区。l界外球界外球,l球触标志杆或从过网区以外进入对方，球触标志杆或从过网区以外进入对方，l球整体从网下穿过进入对区，球整体从
13、网下穿过进入对区，l发球掩护犯规发球掩护犯规,l球触及本方队员，球触及本方队员，l球触及障碍物。球触及障碍物。个人或集体个人或集体 挥动手臂；跳跃；密集站位挥动手臂；跳跃；密集站位 目目 的：的：阻挡对方观察阻挡对方观察 （1）发球队员；）发球队员；（2）球的飞行路线。）球的飞行路线。l三次击球过网（拦网触球不算）；三次击球过网（拦网触球不算）；l一名队员不能连续击球两次；一名队员不能连续击球两次；l 2名或名或3名队员同时触到球时，被记为名队员同时触到球时，被记为2次次或或3次击球（拦网除外），如果其中一名次击球（拦网除外），如果其中一名触球，则只记一次，队员之间的碰撞不算触球，则只记一次，
14、队员之间的碰撞不算犯规。犯规。l球可以触及身体任何部位；球可以触及身体任何部位；l允许越出本方无障碍区以外将球击回允许越出本方无障碍区以外将球击回；l允许将球从对方无障碍区经非过网区允许将球从对方无障碍区经非过网区击回击回l持持 球：没有将球击出球：没有将球击出,造成接住或抛出。造成接住或抛出。l连连 击：一名队员连续击球两次或球连续触击：一名队员连续击球两次或球连续触 及其身体不同部位及其身体不同部位.l四次击球：一个队连续触球四次。四次击球：一个队连续触球四次。l借助击球：队员在借助击球：队员在比赛场地以内比赛场地以内借助同伴或借助同伴或 物体的支持进行击球。物体的支持进行击球。防止错判防
15、止错判(易受干扰的因素易受干扰的因素)-身体姿势身体姿势,击球部位击球部位 -击球动作击球动作 -击球声音击球声音 -击球方向击球方向 判断原则判断原则 -双方一致双方一致,前后一致前后一致 -不同技术不同技术,合理尺度合理尺度 -不同水平不同水平,恰当尺度恰当尺度l连击概念连击概念l -一个队员连续击球两次一个队员连续击球两次l -球连续触及身体不同部位球连续触及身体不同部位l特殊情况特殊情况(允许连续触球允许连续触球)-第一次击球（允许身体在同一个击球动作中连第一次击球（允许身体在同一个击球动作中连续触球）续触球）-球可以同时触及身体的不同部位球可以同时触及身体的不同部位 l网下穿越（过中
16、线）：网下穿越（过中线）：队员整只脚越过中线触及对方场区队员整只脚越过中线触及对方场区犯规犯规 脚的一部分触及中线或在中线上空是允许的；脚的一部分触及中线或在中线上空是允许的；队员脚以上的身体任何其他部位，触及对方场区是队员脚以上的身体任何其他部位，触及对方场区是允许的，但不得干扰对方比赛。允许的，但不得干扰对方比赛。l触网触网 （包括标志杆）（包括标志杆）队员触网不是犯规，但干扰比赛的情况下除外。队员触网不是犯规，但干扰比赛的情况下除外。队员击球后可以触及网柱、网绳或标志杆以外的其队员击球后可以触及网柱、网绳或标志杆以外的其他任何物体，包括球网本身，但不得干扰比赛。他任何物体，包括球网本身，
17、但不得干扰比赛。球被击入球网而造成的球网触及队员不算犯规。球被击入球网而造成的球网触及队员不算犯规。l对方进行进攻性击球前或后时，在对方空间触及球或对方对方进行进攻性击球前或后时，在对方空间触及球或对方队员。队员。l从网下穿越进入对方空间并干扰对方比赛。从网下穿越进入对方空间并干扰对方比赛。l队员整只脚越过中线进入对方场区。队员整只脚越过中线进入对方场区。l队员干扰比赛如下情况队员干扰比赛如下情况 -击球时触及球网上沿的网带击球时触及球网上沿的网带 -或球网以上或球网以上80厘米的标志杆厘米的标志杆 -或击球时借助球网的支持或击球时借助球网的支持 -或造成了本方有利或造成了本方有利 -或妨碍了
18、多方合法的击球试图。或妨碍了多方合法的击球试图。l 允许：在本方上空触球，允许：在本方上空触球，击球后手随球击球后手随球 过网。过网。l 犯规犯规；在对方场区上空在对方场区上空 触球触球(任何情况任何情况)l l发球时犯规发球时犯规 接发球队位置错接发球队位置错 判判：发球犯规发球犯规l发球击球后犯规发球击球后犯规 接发球队位置错误接发球队位置错误 判：判：接发球位置错误接发球位置错误l（1）该队失一球（对方得分及发球权）；）该队失一球（对方得分及发球权）；l（2）恢复正确位置（发球次序）；）恢复正确位置（发球次序）；l（3）取消该队在此错误时的得分。）取消该队在此错误时的得分。注：如已换发球
19、。则对方得一分。注：如已换发球。则对方得一分。*合法：合法：在本方后场区任何高度完成进攻性击球；在本方后场区任何高度完成进攻性击球；在本方前场区，球的整体不高于球网处完在本方前场区，球的整体不高于球网处完 成进攻性击球。成进攻性击球。*犯规犯规（三个条件同时具备）：（三个条件同时具备）：脚踏及踏入进攻区；脚踏及踏入进攻区；球整体高于球网上沿；球整体高于球网上沿；完成进攻性击球完成进攻性击球。定定 义：队员靠近球网，手伸向高于球义：队员靠近球网，手伸向高于球 网阻挡网阻挡 对方来球的行动。对方来球的行动。l拦网试图：拦网试图：没有触及球的拦网行动。没有触及球的拦网行动。l完成拦网：完成拦网：触及
20、球的拦网行动。触及球的拦网行动。l在对方进攻性击球前或击球的同时，在对方空间完成拦网在对方进攻性击球前或击球的同时，在对方空间完成拦网。l后排队员或后排自由防守队员完成拦网或参加了完成拦网的集体后排队员或后排自由防守队员完成拦网或参加了完成拦网的集体l拦对方的发球拦对方的发球l拦网出界拦网出界l从标志杆以外伸入对方空间拦网从标志杆以外伸入对方空间拦网l后排自由防守队员试图进行个人或参加集体拦网后排自由防守队员试图进行个人或参加集体拦网l每局每队可以请求两次暂停；每次每局每队可以请求两次暂停；每次30秒钟；秒钟；l第第1-4局每局有两次技术暂停局每局有两次技术暂停60秒，秒，8分、分、16分时分
21、时自动自动 执行；执行；l第第5局（决胜局）无技术暂停，有两次请求暂停；局（决胜局）无技术暂停，有两次请求暂停；l局间休息均为局间休息均为3分钟。分钟。*每队每局有每队每局有6人次换人；两次请求间必须经比赛过程；人次换人；两次请求间必须经比赛过程；*首发队员每局可上场首发队员每局可上场2次次，替补队员上场，替补队员上场1次次；*首发队员再次上场时仍要回到原来位置首发队员再次上场时仍要回到原来位置 上；上；*队员受伤队员受伤:可进行可进行特殊替换特殊替换。不算正式不算正式l 换人次数；换人次数；无人替换时可休息无人替换时可休息3分分 l 钟；仍不能恢复比赛，则判阵容不钟；仍不能恢复比赛，则判阵容
22、不l 完整。完整。l暂停暂停:可以连续使用，无须经过比赛过程。可以连续使用，无须经过比赛过程。l换人换人:同一个队不可连续请求。同一个队不可连续请求。l几种情况分析：几种情况分析：1)队暂停队暂停-队换人队换人-队换人队换人可以。可以。2)队换人队换人-队暂停队暂停-队再换人队再换人否。否。3)A队暂停队暂停-B队换人队换人-A队队暂停暂停-可以。可以。4）A队换人队换人-B队队换人换人-A队队再换人再换人-否否。l因为该队：队员受伤无人替换；或队员被判罚出因为该队：队员受伤无人替换；或队员被判罚出场不能进行合法替换时。场不能进行合法替换时。l结果：结果：（）保留该队已胜局和未结束局的分；（）
23、保留该队已胜局和未结束局的分；（）对方胜满三局，未结束局为满分；（）对方胜满三局，未结束局为满分；（）结果为（）结果为3：0或或3：1或或3：2，对方胜。，对方胜。l四种情况：四种情况：比赛中请求；比赛中请求；裁判员鸣哨后或同时请求；裁判员鸣哨后或同时请求；超过规定间断次数的请求；超过规定间断次数的请求；无权请求的人请求。无权请求的人请求。l处理方法处理方法（该队该场）：（该队该场）：第一次出现第一次出现“延误警告延误警告”不判罚；不判罚；第二次及其后出现第二次及其后出现延误犯规；失延误犯规；失1分并由对方发球。分并由对方发球。（）延误换人时间；）延误换人时间；（）拖延暂停时间；（）拖延暂停时
24、间；（）场上队员拖延比赛（队长持续询问（）场上队员拖延比赛（队长持续询问裁判员，请求系鞋带、擦地板等）；裁判员，请求系鞋带、擦地板等）；（）请求不合法替换；（）请求不合法替换；（）再次提出（）再次提出不符合规定的请求不符合规定的请求。警告：警告：每队一场比赛中第一次出现每队一场比赛中第一次出现 延误时；延误时；*延误判罚：延误判罚：每队一场比赛中第每队一场比赛中第2次及其次及其 后出现的延误。后出现的延误。*判罚原则判罚原则:全队行为全场有效升级判全队行为全场有效升级判罚罚.l判罚等级判罚等级：*粗鲁行为：判罚粗鲁行为：判罚 黄牌黄牌 对方得对方得1分；分；*冒犯行为：判罚出场冒犯行为：判罚出
25、场 红牌红牌 出场一局；出场一局；*侵犯行为：取消比赛资格侵犯行为：取消比赛资格 红红黄黄牌牌 取消取消 全场比赛。全场比赛。l判罚原则判罚原则:个人行为个人行为,全场有效全场有效,升级判罚升级判罚.l第一裁判员第一裁判员l第二裁判员第二裁判员l记录员记录员l司线员司线员4名（或名（或2名）名）际排联世界性比赛设一名助理记录员。际排联世界性比赛设一名助理记录员。l第一裁判员鸣哨，他应指出：第一裁判员鸣哨，他应指出：a)应发球的队应发球的队 b)犯规的性质犯规的性质 c)犯规的队员犯规的队员（如果必要如果必要）l如果第二裁判员鸣哨如果第二裁判员鸣哨:a)犯规的性质犯规的性质 b)犯规的队员犯规的
26、队员 c)跟随第一裁判员指出发球队跟随第一裁判员指出发球队。第第 一裁判员不用做犯规性质手势一裁判员不用做犯规性质手势，只做应发球队手势只做应发球队手势。l如果双方犯规：如果双方犯规：a）犯规的性质犯规的性质 b）犯规的队员（如果必要）犯规的队员（如果必要）c）应发球的队。应发球的队。l进攻性击球进攻性击球,拦网后球从对方场区出界拦网后球从对方场区出界-.“界外界外”.拦网后球拦网后球 触标志杆触标志杆-“界外界外”.l拦网后球从本方场区出界拦网后球从本方场区出界-“触手出界触手出界”.l第一第一,第二或第三次触球第二或第三次触球,球从本方场区球从本方场区 出界出界-“触手出界触手出界”l触网
27、:触网不算犯规，但干扰比赛除外。（击球时触及球网上沿网带，或球网以上的80厘米标志杆；击球时借助球网的支持；造成本方的有利；妨碍了对方的合法击球试图。l过中线l教练员限制线l换人程序l一个队可设两名自由防守队员l拦网的概念变化l自由防守队员的替换区l记分表的变化l-17分分 裁判员检查网高等裁判员检查网高等l-16分分 召集双方队长选边召集双方队长选边l-15分分 正式准备活动正式准备活动(第一裁判员鸣哨第一裁判员鸣哨)l 辅助裁判的要求辅助裁判的要求,检查运动员及服装检查运动员及服装l-12分分 交取位置表交取位置表:一式两份一式两份(二裁二裁)l-5分分 一裁鸣哨停止活动一裁鸣哨停止活动,
28、一一,二裁向仲裁请示二裁向仲裁请示l-4分分 宣布比赛开始和在奏国歌宣布比赛开始和在奏国歌l-2.5分分 介绍裁判介绍裁判;介绍运动队介绍运动队;二裁递比赛球二裁递比赛球l-0分分 比赛开始比赛开始l位置位置:记录台对面记录台对面,视线高出网视线高出网50 cm.l他他(她她)是该场比赛的最高领导是该场比赛的最高领导.l只有他可以对：只有他可以对：延误比赛延误比赛和和不良行为不良行为进进 行判罚。行判罚。l有权决定涉及比赛的一切问题有权决定涉及比赛的一切问题.l他不允许对其判定进行任何争产辨。他不允许对其判定进行任何争产辨。l他可以改判其他裁判员的错误判断，甚他可以改判其他裁判员的错误判断，甚
29、 至替换不称职的裁判。至替换不称职的裁判。la)发球犯规、发球位置错误、发球掩护。发球犯规、发球位置错误、发球掩护。lb)比赛击球的犯规。比赛击球的犯规。lc)高于球网和球网上部高于球网和球网上部.的犯规。的犯规。ld)后排队员和后排自由防守队员进攻性后排队员和后排自由防守队员进攻性 击球犯规。击球犯规。le)自由防守队员在前场区的间接犯规。自由防守队员在前场区的间接犯规。lf)球从网下穿过。球从网下穿过。l持球的判断持球的判断l 1.判断难点判断难点l 没有客观的时间标准没有客观的时间标准l 依据依据:视觉视觉 球的停顿时间球的停顿时间l 参考；动作参考；动作 声音声音l 2.技术动作各有合
30、理的击球时间技术动作各有合理的击球时间l 3.球速快球速快,视觉能力有限视觉能力有限l位于一裁对局，比赛场区以外网柱附近。位于一裁对局，比赛场区以外网柱附近。l掌管记录员工作。掌管记录员工作。l掌管球队席、准备活动区的人员。掌管球队席、准备活动区的人员。l掌握暂停换人的进行及次数。掌握暂停换人的进行及次数。l每局核对双方队员位置。每局核对双方队员位置。l记录台两侧控制区的管理。记录台两侧控制区的管理。l位置错误，后排队员犯规，网下部的触网干扰位置错误，后排队员犯规，网下部的触网干扰比赛。比赛。1）网开始前检查下穿越犯规）网开始前检查下穿越犯规-过中线；过中线；2）接发球队位置错误；）接发球队位
31、置错误；3）队员触网或近端标志杆；）队员触网或近端标志杆；4）后排队员完成拦网犯规；）后排队员完成拦网犯规；5）但由防守队员试图拦网犯规；）但由防守队员试图拦网犯规；6）球触及障碍物或落地，一裁未观察到时。）球触及障碍物或落地，一裁未观察到时。l据规则填写记分表，与二裁合作。据规则填写记分表，与二裁合作。l赛前和每局前：登记双方情况，取得队赛前和每局前：登记双方情况，取得队 长和教练员签字；登记上场阵容；长和教练员签字；登记上场阵容；登记双方自由防守队员姓名号码。登记双方自由防守队员姓名号码。l比赛中：记录得分；发球次序；暂停和换人；技比赛中：记录得分；发球次序；暂停和换人；技术暂停；特殊替换
32、；判罚等。术暂停；特殊替换；判罚等。l比赛结束：登记比赛结果；本人签字；比赛结束：登记比赛结果；本人签字；取得双方队长签字；裁判员签字。取得双方队长签字；裁判员签字。1，界内界内、界外界外 球；球；2，触手出界触手出界；3，球触及标志杆；，球触及标志杆；4，发球从过网区外过网；，发球从过网区外过网；5，发球队员脚的犯规；，发球队员脚的犯规；6，队员击球时触及其近侧标志杆；，队员击球时触及其近侧标志杆；7，球从过网区外进入对方场区。，球从过网区外进入对方场区。l循环制比赛轮数比赛轮数 奇数队时轮数队数（奇数队时轮数队数（n n）偶数队时轮数队数偶数队时轮数队数1 1（n-1n-1）比赛场数比赛场数n(n-1)/2n(n-1)/2l淘汰制l佩奇制l混合制l胜一场积胜一场积2 2分分l负一场积负一场积1 1分分l弃权积弃权积0 0分分l积分相同的情况下积分相同的情况下 C C值值胜局胜局负局负局 Z Z值值得分得分失分失分18(0)8(0)5 28(0)8(0)6 27 64 31 7536 73 47 1445 12 56 23第一轮第一轮 第二轮第二轮 第三轮第三轮 第四轮第四轮38(0)8(0)7 4 8(0)42 16 5351 25 6267 34 71第五轮第五轮 第六轮第六轮 第七轮第七轮
