1、大兴区 20222023 学年度第一学期期末检测 初三历史参考答案及评分标准 第一部分 选择题（共 30 分）第二部分 材料解析题（共 40 分）21.（8 分）（1）（3 分）;（2）（3 分）（1 分）排序理由：先说出判断疆域图的标准，可以从疆域四至、都城、边疆管辖等方面。然后按朝代顺序排列。（2 分）（3）（2 分）示例：学者一观点：中华民族逐步形成多元一体格局。学者二观点：中华文明是各民族共同缔造的。（2 分,各 1 分）22.（12 分）（1）（2 分）传播了近代西方的科技文化思想，培养了近代人才，促进了近代教育的发展。（2 分，答出 2 点即可）（2）（5 分）卡片 A：五四运动
2、卡片 B：一二九运动（2 分，各 1 分）相同点：都是中华民族危机的历史背景下学生发起的爱国运动，都在北京举行示威游行，运动中提出明确口号表达政治诉求，均推动了时局的变化等。（3 分，答出 3 点即可）（3）（3 分）示例：观点：中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱作用，是知识青年奔赴延安的最重要原因。说明：七七事变后日本全面侵华，全民族抗战爆发。红军改编为国民革命军，一方面配合正面战场作战，另一方面深入敌占区，广泛开展抗日游击战争。1937 年 9 月取得了第一个重大胜利平型关大捷，粉碎了日军不可战胜的神话。中国共产党充分动员和依靠群众，坚持全面抗战路线。1938 年毛泽东发表论持久战，正确分析
3、抗战形势，增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。正是因为中共在抗日中发挥中流砥柱作用，才吸引青年奔赴延安。（观点 1 分，史实 1 分，逻辑阐述 1 分。如只罗列 2 个史实，不给分）赋分标准：赋分 观点 结合史实说明 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A A C A C A C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B D B D C B B C D 3 有价值判断 充分运用史实，紧扣观点加以论述，能做到史论结合，逻辑清晰 2 仅重复材料或为主题表述 有史实列举，但史论结合的说明不充分 1 仅重复材料或为主题表述 仅重复材料 0 无 有史实 无史实
4、（4）（2 分）示例：青年人的命运与国家和民族的命运是紧密联系在一起的，无论是毛泽东、周恩来这些爱国青年学生在新民主主义革命期间，以民族独立、人民解放为己任，还是在抗日战争时期，奔赴抗日前线的爱国学生，都将自己的个人奋斗与民族大义联系在一起。（价值观正确 1 分，结合史实阐述 1 分。）23.（11 分）（1）（3 分）变化：从体力劳动者到手艺人，再到艺术家乃至天才。（2 分）原因：文艺复兴时期，人文主义思潮兴起，人的价值与尊严得到肯定；资本主义萌芽出现。（1 分，答出 1 点即可）（2）（5 分）权利法案；君主立宪制；美国独立战争（美国资产阶级革命）。（3分，各 1 分）历史意义：以法治代替
5、人治，使资本主义制度初步确立，促进资本主义经济的发展，推动了世界历史的发展进程。（2 分，答出 2 点即可）（3）（3 分）影响：极大地提高了劳动生产力（或者促进了生产力的发展）；工业就业人口增多（或者工业化，或者实现工业化）；城市人口比例提升（或者城市人口超过农村人口，或者实现城市化）等。（3 分，答出 3 点即可）24（9 分）（1）（2 分）示例：说明元代急递铺是政府传递紧急军情的机构，折射出元代驿站制度发达。说明元代德化白瓷是海外贸易的重要商品，折射出元代海外贸易繁荣。（2 分）（2）（4 分）原因：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，各阶层渴求开拓新的贸易市场；马可波罗行纪激起欧洲人对东方的向往；传统的商路受阻。（2 分，答出 2 点即可）事迹：哥伦布发现美洲大陆，迪亚士发现好望角，麦哲伦船队环球航行。（2 分，人物、活动各 1 分）（3）（3 分）特点：路线多，交易商品多，贸易量增加，以欧洲为中心，白银大量流向中国，参与的地区多，全球性贸易等。（3 分，答出 3 点即可）
