1、 氧气是空气的主要成分之一氧气是空气的主要成分之一,地球上的动植物呼吸需地球上的动植物呼吸需要氧气、燃料燃烧需要氧气、死亡生物体在氧气的参与下要氧气、燃料燃烧需要氧气、死亡生物体在氧气的参与下逐渐腐烂、铁生锈也与氧气有关逐渐腐烂、铁生锈也与氧气有关生锈的铁制品生锈的铁制品动植物呼吸动植物呼吸燃料燃烧燃料燃烧第1页/共30页步骤和方法步骤和方法 现象现象分析和结论分析和结论取取A A、B B两支试管，分别加入两支试管，分别加入3 35ml5ml的的过氧化氢溶液。过氧化氢溶液。1.1.将带火星的木条伸入将带火星的木条伸入A A试管口，观察试管口，观察现象。现象。2.2.在在B B试管中加入少量二氧
2、化锰，将带试管中加入少量二氧化锰，将带火星的木条伸入火星的木条伸入B B试管口，观察现象。试管口，观察现象。是否明显是否明显有气泡产有气泡产生？生？速度快还速度快还是慢？是慢？比较两种方比较两种方法，你认为法，你认为最适合实验最适合实验室制取氧气室制取氧气的方法是的方法是依据是依据是 设计实验并进行验证：设计实验并进行验证：实验探究实验探究第2页/共30页实验内容实验内容现象现象结论结论过氧化氢溶液过氧化氢溶液和二氧化锰的和二氧化锰的混合物混合物有大量气泡冒出，有大量气泡冒出，木条复燃木条复燃有氧气放出有氧气放出速率很快速率很快有氧气放出有氧气放出速率很慢速率很慢过氧化氢过氧化氢溶液溶液产生少
3、量气泡，产生少量气泡，木条不复燃木条不复燃一、氧气的实验室制法一、氧气的实验室制法应选择第二种方法，因为生成氧气速度快，便于收集应选择第二种方法，因为生成氧气速度快，便于收集第3页/共30页一、改变一、改变其他物质的其他物质的化学反应的速率化学反应的速率二、质量二、质量和和化学性质化学性质在反应在反应前后前后没有发生变化没有发生变化催化剂催化剂：在化学反应中能：在化学反应中能改变改变其他物质的其他物质的反应速率反应速率，而本，而本身的身的质量质量和和化学性质化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。做催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化剂在化学反应
4、中所起的作用叫催化作用。催化作用。一变两不变一变两不变第4页/共30页过氧化氢过氧化氢 水水 +氧气氧气二氧化锰二氧化锰 H2O2 H2O +O22 2、实验原理、实验原理一、氧气的实验室制法一、氧气的实验室制法3 3、实验装置、实验装置1 1、实验药品：、实验药品：双氧水双氧水 （常用二氧化锰做催化剂）第5页/共30页4 4、实验步骤、实验步骤 （1 1）组装仪器；）组装仪器；（2 2）检查装置气密性；）检查装置气密性；（3 3）加药品（先向锥形瓶中加二氧化锰粉末，再向长）加药品（先向锥形瓶中加二氧化锰粉末，再向长颈漏斗中加过氧化氢溶液）；颈漏斗中加过氧化氢溶液）；第6页/共30页（4 4）
5、待气泡连续并均匀冒出时开始收集；）待气泡连续并均匀冒出时开始收集；（5 5）当瓶口有气泡冒出时，说明收集满了。水下用玻璃）当瓶口有气泡冒出时，说明收集满了。水下用玻璃片盖好集气瓶，取出正放。片盖好集气瓶，取出正放。第7页/共30页5 5、收集方法、收集方法（1 1）排水法）排水法（因为氧气不易溶于水）（因为氧气不易溶于水）（2 2）向上排空气法）向上排空气法（因为氧气密度比空气略大（因为氧气密度比空气略大）第8页/共30页（1 1）排水法）排水法：当集气瓶口有大气泡逸出时，证明已收集当集气瓶口有大气泡逸出时，证明已收集满。满。（2 2）向上排空气法）向上排空气法：将带火星的木条放在集气将带火星
6、的木条放在集气瓶口瓶口，木，木条复燃证明已满。条复燃证明已满。6 6、验满方法、验满方法第9页/共30页正放正放在桌子上，并盖上毛玻璃片在桌子上，并盖上毛玻璃片7 7、储存方法、储存方法8 8、注意事项、注意事项 当导管口刚开始有气泡放出时，不宜立即收集，这是当导管口刚开始有气泡放出时，不宜立即收集，这是因为因为_._.收集气体不纯收集气体不纯第10页/共30页高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气加热氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 +氧气氧气二氧化锰加热2、实验室制取氧气的其它方法三、分解反应：由一种反应生成两种或两三、分解反应：由一种反应生成两种或两种以上其它物质的反应，叫分解反应。种以上其它物质的
7、反应，叫分解反应。第11页/共30页观察阅读获得新知：观察一瓶氧气，总结出氧气的物理性观察阅读获得新知：观察一瓶氧气，总结出氧气的物理性质。质。二、氧气的性质二、氧气的性质1 1、物理性质、物理性质第12页/共30页 是一种是一种 气体气体,溶于水比空溶于水比空气略气略 。降温至降温至 -183-183变成变成 ；-218-218变成变成 。无色无味的无色无味的不易不易重重淡蓝色液体淡蓝色液体(液氧液氧)淡蓝色固体淡蓝色固体(固氧固氧)问题：问题：1 1、为什么可以用排水法收集氧气？、为什么可以用排水法收集氧气？2 2、充满氧气的集气瓶为什么瓶口向上放在桌面上？、充满氧气的集气瓶为什么瓶口向上
8、放在桌面上？第13页/共30页观观察察与与思思考考2 2、化学性质、化学性质（1 1）木炭在氧气中燃烧）木炭在氧气中燃烧(碳跟氧气反应碳跟氧气反应)第14页/共30页现象现象结论结论比在空气中燃烧更旺，发出白光比在空气中燃烧更旺，发出白光放热放热澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊碳碳 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃第15页/共30页（2 2）铁丝在氧气中燃烧）铁丝在氧气中燃烧(铁跟氧气反应铁跟氧气反应)观观察察与与思思考考第16页/共30页现象现象结论结论火星四射火星四射放热放热产生黑色的固体产生黑色的固体铁铁 +氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃 在集气瓶底加少量水或铺少量沙子在集气
9、瓶底加少量水或铺少量沙子防止熔化的生成物防止熔化的生成物溅落下来，炸裂瓶底。溅落下来，炸裂瓶底。第17页/共30页（3 3）蜡烛在氧气中燃烧）蜡烛在氧气中燃烧(石蜡跟氧气反应石蜡跟氧气反应)观察与思考观察与思考第18页/共30页现象现象结论结论发出白光发出白光放热放热产生使澄清石灰水变浑浊的气体产生使澄清石灰水变浑浊的气体集气瓶内壁有小水滴集气瓶内壁有小水滴石蜡石蜡 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 +水水点燃点燃第19页/共30页结论结论：氧气的化学性质较活泼：氧气的化学性质较活泼,能与多种物质发生氧能与多种物质发生氧化反应化反应。以上物质燃烧在纯氧中进行比空气中燃烧得更旺。以上物质燃烧在纯氧中
10、进行比空气中燃烧得更旺。是因为在纯氧中氧气的浓度比在空气中氧气的含量高，是因为在纯氧中氧气的浓度比在空气中氧气的含量高，所以可燃物在空气中燃烧不如在氧气中燃烧得剧烈。所以可燃物在空气中燃烧不如在氧气中燃烧得剧烈。第20页/共30页参照下边的微观示意图回答参照下边的微观示意图回答木炭在空气中燃烧和在氧气木炭在空气中燃烧和在氧气中燃烧剧烈程度明显不同，原因是什么？中燃烧剧烈程度明显不同，原因是什么？观观察察与与思思考考第21页/共30页MgMgH H2 2P P氧气还能与哪些物质氧气还能与哪些物质反应？反应？第22页/共30页：石蜡与氧气的反应是化合反应吗？石蜡与氧气的反应是化合反应吗？石蜡石蜡+
11、氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水点燃点燃两种产物两种产物不是化合反应不是化合反应第23页/共30页碳碳 +氧气氧气 二氧化碳（二氧化碳（COCO2 2）点燃点燃石蜡石蜡 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳(CO(CO2 2)+)+水水(H(H2 2O)O)点燃点燃铁铁 +氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁(Fe(Fe3 3O O4 4)点燃点燃氧化反应氧化反应 氧化物氧化物物质跟物质跟氧氧发生的反应就叫做发生的反应就叫做比较以上反应，共同的特点是什么？比较以上反应，共同的特点是什么？氧化物氧化物：有两种元素组成的化合物其中一种是氧元素，：有两种元素组成的化合物其中一种是氧元素，这种化合物叫氧化物。这种化
12、合物叫氧化物。第24页/共30页氧气氧气第25页/共30页1 1、检验氧气最简单的方法是、检验氧气最简单的方法是()()A.A.将带火星的细木条伸入瓶内将带火星的细木条伸入瓶内 B.B.测密度测密度C.C.用红热的木炭用红热的木炭 D.D.只要闻气味只要闻气味,观察颜色观察颜色2 2、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是正确的是 （）A A氧气具有可燃性氧气具有可燃性 B B氧气能提供动植物呼吸氧气能提供动植物呼吸 C C氧气能支持燃烧氧气能支持燃烧 D D某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧某些物质在空气中不能燃烧，但在
13、氧气中能燃烧 AA在线测试在线测试第26页/共30页3.3.氧气的下列性质中，属于化学性质的是（氧气的下列性质中，属于化学性质的是（）A.A.密度比空气大密度比空气大B.B.能支持燃烧能支持燃烧 C.C.不易溶于水不易溶于水 D.D.无色无味无色无味B4.4.甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有空气、氮气和氧气，甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（是（）A.A.氧气、氮气、空气氧气、氮气、空气 B.B.氮气、氧
14、气、空气氮气、氧气、空气C.C.空气、氧气、氮气空气、氧气、氮气 D.D.氮气、空气、氧气氮气、空气、氧气D第27页/共30页5.5.某集气瓶盛有空气，现要除去其中的氧气得到氮气，某集气瓶盛有空气，现要除去其中的氧气得到氮气，可用下列物质中的哪种物质在集气瓶中燃烧（可用下列物质中的哪种物质在集气瓶中燃烧（）A.A.铁丝铁丝 B.B.红磷红磷 C.C.木炭木炭 D.D.蜡烛蜡烛B第28页/共30页 实验步骤实验步骤A A B B C CD D将一根燃烧的木条将一根燃烧的木条分别伸入个瓶中分别伸入个瓶中燃烧燃烧更旺更旺无变化无变化 熄灭熄灭 熄灭熄灭向向C.DC.D两瓶内分别到两瓶内分别到入少量澄
15、清石灰水入少量澄清石灰水并振荡并振荡/无变化无变化变浑浊变浑浊气体名称气体名称 6.6.现有四瓶没有标签的无色气体，已知它们分别是氧气、现有四瓶没有标签的无色气体，已知它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳。请你根据下列实验步骤及观察空气、氮气和二氧化碳。请你根据下列实验步骤及观察到现象，确定到现象，确定A A、B B、C C、D D分别是哪一种气体。分别是哪一种气体。氧气氧气空气空气氮气氮气二氧化碳二氧化碳第29页/共30页7 7、下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的、下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是：（是：（）A.A.硫硫 +氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳B.B.蜡烛蜡烛 +氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳+水水C.C.碱式碳酸铜碱式碳酸铜 加热加热 氧化铜氧化铜+二氧化碳二氧化碳 +水水D.D.乙炔乙炔 +氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳+水水以上反应既不属于氧化反应又不属于化合反应的以上反应既不属于氧化反应又不属于化合反应的是：（是：（）A AC C第30页/共30页
