1、 中 和 反 应 再 探 究中 和 反 应 再 探 究 -反应后溶液中溶质成分的探究反应后溶液中溶质成分的探究A“A“水水”是是_，B“B“水水”是是_。氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液魔术是如何完成的？魔术是如何完成的？盐酸盐酸和酚酞的混合液和酚酞的混合液神奇的魔术实验探究的一般思路：实验探究的一般思路：提出问题提出问题作出猜想作出猜想设计实验验证设计实验验证得出结论得出结论反思与评价反思与评价 例例1、某化学兴趣小组同学在实验室做酸碱中和实某化学兴趣小组同学在实验室做酸碱中和实验。将盐酸溶液加入到氢氧化钠溶液中，反应后得到一验。将盐酸溶液加入到氢氧化钠溶液中，反应后得到一种无色溶液。种无色溶液。【
2、提出问题提出问题】该无色溶液中有】该无色溶液中有哪些哪些溶质？溶质？NaOH+HCl=NaCl+H2O提出提出猜想的方向猜想的方向：1.只含生成物只含生成物；2.含含生成物生成物和和其中一种反应其中一种反应物物A；3.含含生成物生成物和其中一种反应物和其中一种反应物B。提示：提示：（1 1）有同学认为猜想）有同学认为猜想 是不合理的，理由是（用是不合理的，理由是（用化学方程式表示）化学方程式表示）。四四 NaOH+HCl=NaCl+H2O【做出猜想做出猜想】猜想一：猜想一：NaCl猜想二：猜想二：NaCl、HCl猜想三：猜想三：NaCl、NaOH猜想四：猜想四：NaCl、NaOH、HCl。小组
3、活动：小组活动：同学们同学们自己分组讨论，自己选用自己分组讨论，自己选用试剂用试剂用两种两种方案来验证哪一方案来验证哪一个猜想成立，记录现象并完成下列表格。个猜想成立，记录现象并完成下列表格。操 作现 象结论 方法一：取少量少量反应后的液体于试管试管中，加入 ，观察现象。猜想 成立。方法二：另取少量反应后的液体于试管试管中，加入 ，观察现象。【设计实验设计实验】验证猜想二】验证猜想二(NaCl和和HCl）被检验物被检验物质及离子质及离子所加入试剂所加入试剂 实验现象实验现象盐酸盐酸 H+难溶性碱难溶性碱（如（如Cu(0H)Cu(0H)2 2）溶液变红溶液变红pH7pH7产生产生气体气体产生气体
4、产生气体紫色石蕊紫色石蕊 PHPH试纸试纸活泼活泼金属金属（如（如MgMg、FeFe等）等）金属氧化物金属氧化物（如（如FeFe2 2O O3 3、CuOCuO）碳酸盐碳酸盐（如（如NaNa2 2COCO3 3）固体溶解，溶液变为固体溶解，溶液变为黄色或蓝色黄色或蓝色固体溶解，溶液变为蓝色固体溶解，溶液变为蓝色【设计实验设计实验】验证猜想三（】验证猜想三（NaCl和和NaOH）被检验物质被检验物质及离子及离子 所加入试剂所加入试剂 实验现象实验现象氢氧化钠氢氧化钠 OH-变变蓝蓝色色pH pH 7 7变变红色红色蓝色蓝色沉淀或沉淀或红褐红褐色沉淀色沉淀产生有产生有刺激性气味刺激性气味气体气体紫
5、色石蕊紫色石蕊 无色酚酞无色酚酞PHPH试纸试纸CuCu2+2+或或FeFe3+3+的的盐溶盐溶液液 NH NH4 4+的盐溶液，的盐溶液，微热微热【设计实验设计实验】验证猜想一】验证猜想一(NaCl）被检验物质被检验物质及离子及离子所加入试剂所加入试剂 实验现象实验现象紫色石蕊紫色石蕊 不不变色（紫色）变色（紫色）pH=7pH=7NaClpHpH试纸试纸（2）为验证猜想一，小组同学取反应后烧杯中溶液于试管中，滴加硝酸银溶液和稀硝酸，有白色沉淀生成，由此他判断反应后溶液中溶质一定是氯化钠，你认为该判断是否正确 ，原因是：。（3）小组同学另取反应后溶液于试管中，滴加无色酚酞，溶液呈无色，你认为此
6、时溶液中溶质可能是 。不正确HCl也能和硝酸银同样出现白色沉淀NaCl（或NaCl和HCl）酸碱酸碱溶液混合后可能有三种情况溶液混合后可能有三种情况(猜想猜想)：(1)1)完全中和：反应后再用完全中和：反应后再用 判定判定(或或同同时证明时证明无碱剩余又无酸过量无碱剩余又无酸过量)。pH pH 试纸（或紫色石蕊）试纸（或紫色石蕊）(2)(2)碱过量（碱过量（检验检验OHOH-的存在的存在）：取反应后的溶液少许，滴入）：取反应后的溶液少许，滴入_或或_等试剂，有红等试剂，有红色色沉淀沉淀或有蓝色沉淀生成或有蓝色沉淀生成。(3)3)酸过量酸过量（检验检验H+的存在的存在）：）：取反应后的溶液少许，
7、加入取反应后的溶液少许，加入_ _ _、_ _ _ 、_或或_等等试剂。试剂。无色酚酞溶液无色酚酞溶液氯化铁氯化铁(或硫酸铜或硫酸铜)溶液溶液活泼金属活泼金属碳酸盐碳酸盐方法归纳：方法归纳：金属氧化物金属氧化物难溶性碱难溶性碱例例2.某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后.做了澄清石灰水和稀盐做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验，并将废液倒入一洁净的废液缸中，进行了如下探究酸反应的实验，并将废液倒入一洁净的废液缸中，进行了如下探究:探究探究：甲同学在做该实验时没有观察到明显现象，于是对澄清石：甲同学在做该实验时没有观察到明显现象，于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反
8、应表示怀疑。乙同学认为，甲同学实验时应灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑。乙同学认为，甲同学实验时应先向澄清石灰水中滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到先向澄清石灰水中滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到溶液溶液 时，就可以说明两种物质能发生反应。时，就可以说明两种物质能发生反应。探究探究：废液中溶质的成分是什么？：废液中溶质的成分是什么？【做出猜想做出猜想】猜想一：猜想一：CaCl2 猜想二：猜想二：CaCl2，HCl 猜想三：猜想三：CaCl2、HCl、Ca(OH)2 你的猜想：你的猜想：丙同学认为猜想三是错误的，理由是丙同学认为猜想三是错误的，理由是 (用化学方程式解释用化
9、学方程式解释)。先变红，后褪色 CaCl2、Ca(OH)22HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O【实验设计实验设计】【评价与反思评价与反思】请判断以上设计的两个方案中，请判断以上设计的两个方案中，同学的方案合理，请分析另一个同学的方案合理，请分析另一个方案不合理的理由方案不合理的理由:。【表达与交流表达与交流】若实验证明猜想二是正确的，你认为该废液未经处理直接倒入下水道，可若实验证明猜想二是正确的，你认为该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是能造成的危害是 （填一点）。（填一点）。设计者设计者实验操作实验操作实验现象实验现象实验结论实验结论丁同学丁同学取少量废液于一支试管中，向其中加入足量的碳酸钠溶液有白色沉淀生成猜想一正确戊同学戊同学取几粒锌粒于一支试管中，向其中加入少至废液 。猜想二正确有气体生成丁其它猜想中也有可以与碳酸钠溶液反应生成沉淀的氯化钙污染水源【提升练习提升练习】BaClBaCl2 2+H+H2 2SOSO4 4=BaSO=BaSO4 4+2HCl+2HClBaClBaCl2 2B B
