1、1.下列现象中属于升华的是（）2.下列现象的形成属于升华的是（）A.灯泡用久了，灯丝会变细 B.屋檐下的冰锥的形成 C.火山口周围形成一系列的矿物 D.黄山云海的形成D DA A3.小明发现刚从冰箱取出的冰棒上粘着“白色小颗粒”，剥去纸后冰棒就冒出“白雾”。若把冰棒放进茶杯里，不一会儿茶杯壁就会“出汗”，放在嘴里变成“甜水”，以上四种现象形成没有出现的物态变化是（）A液化 B汽化 C熔化 D凝华B B4.我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量是世界平均值的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任关于地球的水循环
2、，下列说法正确的是（）A海水吸热，汽化形成水蒸气 B水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴C小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠 D小冰珠在降落过程中，液化形成雨水A A5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁下列她们的说法中，你认为正确的是（）A.雨说：“我是水汽化而来.”B.露说：“我是水蒸气凝华而来.”C.冰说：“我是水凝固而来.”D.雪说：“我是水升华而来.”6.冰雕是一种以冰为主要材料来雕刻的艺术形式.虽然气温持续在0 以下，但冰雕作品仍会一天天变小，这是由于冰雕作品发生了（）A汽化 B液化 C升华 D凝华C CC C7民谚俗语中蕴含着丰富的物理知识，请用
3、所学物理知识解释“霜前冷，雪后寒”现象产生的原因：_ .8小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”.回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为“干冰”在 过程中吸收热量，使空气中的水蒸气 成了小雨滴.（均填物态变化）霜是由于气温很低时空气中的水蒸气霜是由于气温很低时空气中的水蒸气发生凝华现象而形成的，凝华过程中是放热的发生凝华现象而形成的，凝华过程中是放热的,雪在熔化时需要吸热雪在熔化时需要吸热升华升华液化液化9.某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试
4、管.（1）此过程固态碘发生的物态变化是 （填物态变化的名称）.（2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查询了一些资料：碘的熔点是113.5，碘的沸点是184.4，水的沸点是100 请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么是错误的：.升华升华水的温度低于碘的熔点水的温度低于碘的熔点（3）为了进一步探究此类现象，小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰（固态二氧化碳），此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾。水中的气泡中是 （填“水蒸气”“小水珠”或“二氧化碳”，下同），水面上大量的白雾是
5、.二氧化碳二氧化碳小水珠小水珠第三章 物态变化 第4节 升华和凝华2020秋人教版八年级物理上册课后作业课件(共13张PPT)第三章 物态变化 第4节 升华和凝华2020秋人教版八年级物理上册课后作业课件(共13张PPT)10.“模拟法”是一种重要的科学方法.它以真实的自然环境或客观事实为原型，创造出和自然环境或客观事实相同或相近的实验环境对具体的问题进行研究的一种方法(1)如图K3-4-1所示是模拟大自然中“雨”的形成的实验装置为了让实验效果明显，实验时应在锥形瓶中加入 (填“冰”“温水”或“与室温相同的水”)，在蒸发皿中放入 (填“冰”“温水”或“与室温相同的水”)温水温水冰冰第三章 物态
6、变化 第4节 升华和凝华2020秋人教版八年级物理上册课后作业课件(共13张PPT)第三章 物态变化 第4节 升华和凝华2020秋人教版八年级物理上册课后作业课件(共13张PPT)(2)实验中可以观察到在锥形瓶口内有 出现，其形成的原因是 ，这就形成了“雨”(3)人们把善于传热(或传热本领大)的物质叫做热的良导体，例如金属就是热的良导体；人们把不善于传热的物质叫做热的不良导体.你认为图中的蒸发皿用 (填“金属”或“玻璃”)材料比较好白气（或雾）白气（或雾）温水汽化的水蒸气遇冷液温水汽化的水蒸气遇冷液.化成小水滴化成小水滴金属金属第三章 物态变化 第4节 升华和凝华2020秋人教版八年级物理上册
7、课后作业课件(共13张PPT)第三章 物态变化 第4节 升华和凝华2020秋人教版八年级物理上册课后作业课件(共13张PPT)11.阅读材料，回答问题材料1：根据北京晚报报道：2001年1月5日，阴天，微风，气温约15.在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖着约510 cm厚的积雪，然后过了约20 min，雪不见了，而脚下却是干爽的沙地这一现象令在场的人无不惊叹材料2：有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻，实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0 以下的低气温才是真正的凶手当空气干燥时，即使温度降低到2010，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”第三章 物态变化
8、 第4节 升华和凝华2020秋人教版八年级物理上册课后作业课件(共13张PPT)第三章 物态变化 第4节 升华和凝华2020秋人教版八年级物理上册课后作业课件(共13张PPT)(1)材料1中沙漠上的积雪消失的原因是 (2)通过材料1，你认为沙漠上积雪消失的重要因素是 （填字母）.A温度低B沙地干爽 C空气干燥D空气流动快(3)霜是由 直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是 (4)根据材料2，请对“霜”形成的条件提出猜想猜想：霜的形成条件是 和 请在短文中找出支持猜想的句子：_ 积雪直接升华成水蒸气积雪直接升华成水蒸气A A水蒸气水蒸气凝华凝华空气湿润空气湿润温度在温度在0 0 以下以下当空
9、气干燥时，即使温度降低到当空气干燥时，即使温度降低到202010 10，也不会出现霜也不会出现霜第三章 物态变化 第4节 升华和凝华2020秋人教版八年级物理上册课后作业课件(共13张PPT)第三章 物态变化 第4节 升华和凝华2020秋人教版八年级物理上册课后作业课件(共13张PPT)(5)小明同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些10 的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)你认为该实验 (填“能”或“不能”)验证上述猜想，理由是 _ 因为没有进行空气干燥和湿润的对比实验，所以不能证明空气干燥时是因为没有进行空气干燥和湿润的对比实验，所以不能证明空气干燥时是否会形成霜否会形成霜不能不能第三章 物态变化 第4节 升华和凝华2020秋人教版八年级物理上册课后作业课件(共13张PPT)第三章 物态变化 第4节 升华和凝华2020秋人教版八年级物理上册课后作业课件(共13张PPT)
