1、学习目标：学习目标：一、唐朝的建立一、唐朝的建立时间：时间：开国君主：开国君主：都城都城:唐太宗李世民唐太宗李世民（626649年在位年在位）长子长子李建成李建成太子太子589626次子次子李世民李世民秦王秦王598649三子三子李玄霸李玄霸早夭早夭四子四子李元吉李元吉齐王齐王603626唐高祖窦皇后四子表唐高祖窦皇后四子表二、李世民与二、李世民与“贞观之治贞观之治”唐太宗李世民唐太宗李世民统治期间，统治期间，政治比较清明、经济得到进政治比较清明、经济得到进一步发展，国力增强，文教一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为昌盛，历史上称之为“贞观贞观之治之治”。（李世民与李世民与“贞观之治贞观
2、之治”）结合下列材料与课文，说一说唐太宗有哪些开明结合下列材料与课文，说一说唐太宗有哪些开明的的治国思想治国思想？贞观政要 教戒太子诸王贞观政要论务农正确认识君民关系，重视人民群众的力量正确认识君民关系，重视人民群众的力量以民为本，重视发展生产以民为本，重视发展生产（李世民与李世民与“贞观之治贞观之治”）（李世民与李世民与“贞观之治贞观之治”）1 1、进一步、进一步完善三省六部制完善三省六部制，明确中央机构的职权及，明确中央机构的职权及决策程序；决策程序；2 2、制定法律，减省刑罚、制定法律，减省刑罚3 3、增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为
3、最重要的科目渐成为最重要的科目4 4、严格考查各级官吏政绩、严格考查各级官吏政绩减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产出兵出兵反击东、西突厥反击东、西突厥，加强对西域统治，加强对西域统治三省六部制三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改“私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：天下英雄入吾彀中矣！天下英雄入吾彀中矣！”五代五代王定保王定保唐摭言唐摭言卷一卷一唐太宗完善科举制，扩大国学规
4、模唐太宗完善科举制，扩大国学规模 （贞观初期）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧（贞观初期）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。条。贞观政要贞观政要纳谏纳谏 （经过唐太宗一段时间的统治）（经过唐太宗一段时间的统治）天下大稔（丰收），天下大稔（丰收），流散者流散者咸咸（都）（都）归故里，米斗归故里，米斗不过三四钱不过三四钱，终岁断，终岁断死刑才二十九人死刑才二十九人，东至于，东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不（亏）粮，取给于道路焉。海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不（亏）粮，取给于道路焉。资治通鉴资治通鉴阅读以下三段材料，有何结论？阅读以下三段材料，有何结论？自贞观以后，太宗励精为理。至
5、八年、九年，频至丰稔，米自贞观以后，太宗励精为理。至八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至十五年，米每斗斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至十五年，米每斗值二钱。值二钱。杜佑杜佑通典通典卷七卷七政治清明、经济繁荣、国力强盛、文教昌盛政治清明、经济繁荣、国力强盛、文教昌盛贞观之治想一想想一想 唐太宗是我国历史上著名的唐太宗是我国历史上著名的地主阶级政治地主阶级政治家家（总体评价）（总体评价）他居安思危、以史为鉴，在开明思想的指他居安思危、以史为鉴，在开明思想的指导下，采取了一系列治国政策和措施，推动了导下，采取了一系列治国政策和措施，推动了社会的发展，促成了社会的发
6、展，促成了“贞观之治贞观之治”的出现。的出现。如何评价唐太宗李世民？如何评价唐太宗李世民？三、武则天与三、武则天与“政启开元、治宏贞观政启开元、治宏贞观”武则天武则天（624705624705）本是本是唐高宗李治的皇后唐高宗李治的皇后，后，后逐渐掌握实权，晚年称帝。逐渐掌握实权，晚年称帝。690690年武则天正式改唐为年武则天正式改唐为周周，自称为大周圣神皇帝，并自自称为大周圣神皇帝，并自以以“曌曌”字为名。字为名。中国历史上唯一的女皇帝中国历史上唯一的女皇帝 1.1.武则天的治国措施：武则天的治国措施：政治上：政治上：打击敌对的官僚贵族。打击敌对的官僚贵族。大力发展科举制，创立殿试制度大力发
7、展科举制，创立殿试制度姚姚崇崇 狄狄仁仁杰杰 宋宋璟璟武则天时的名臣武则天时的名臣三、武则天与三、武则天与“政启开元、治宏贞观政启开元、治宏贞观”三、女皇帝武则天三、女皇帝武则天1.1.武则天的治国措施：武则天的治国措施：政治上：政治上：经济上：经济上：打击敌对的官僚贵族。打击敌对的官僚贵族。大力发展科举制，创立殿试制度大力发展科举制，创立殿试制度减轻人民负担，重视发展生产。减轻人民负担，重视发展生产。2.2.武则天统治的贡献：武则天统治的贡献：为为“开元盛世开元盛世”局面的出现奠定了基础局面的出现奠定了基础无无字字碑碑 公元公元705705年年11 11月，中国月，中国历史上执政历史上执政2
8、121年的女皇帝年的女皇帝武则天病逝了。她的墓碑，武则天病逝了。她的墓碑，通高通高7.537.53米，宽米，宽2.l2.l米，厚米，厚1.491.49米，但碑中不见唐代所米，但碑中不见唐代所刻一字。刻一字。很多人对她褒贬很多人对她褒贬不一，那么我们今天究竟不一，那么我们今天究竟应该怎样评价她呢？应该怎样评价她呢？忆昔忆昔开元开元全盛日，小邑犹藏全盛日，小邑犹藏万家室万家室。稻米稻米流脂流脂粟米粟米白，公私仓廪俱丰实。白，公私仓廪俱丰实。九州道路九州道路无豺虎无豺虎，远行不劳吉日出。，远行不劳吉日出。摘自杜甫的摘自杜甫的忆昔忆昔四、李隆基与四、李隆基与“开元盛世开元盛世”唐玄宗唐玄宗 李隆基李隆
9、基唐玄宗唐玄宗统治统治前期前期，唐朝，唐朝进入全盛时进入全盛时期，历史上期，历史上成为成为“开元开元盛世盛世”四、李隆基与四、李隆基与“开元盛世开元盛世”1、唐玄宗的治国措施 唐玄宗稳定政局，励精图治，重用贤能，实施了一些列改革：政治上：整顿吏治，裁减冗员政治上：整顿吏治，裁减冗员经济上：发展经济，改革税制经济上：发展经济，改革税制文化上：注重文教，文化上：注重文教，（把诗赋作为进士科考试把诗赋作为进士科考试 的重要内容的重要内容），），编修经籍编修经籍2、唐玄宗统治的影响：唐朝进入唐朝进入鼎盛时期鼎盛时期，史称，史称“开元盛世开元盛世”课堂总结课堂总结唐玄宗唐玄宗武则天武则天唐太宗唐太宗思维
10、拓展思维拓展 想一想，唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共想一想，唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点？唐朝兴盛的原因是什么？给我们留下什么样的启示？同点？唐朝兴盛的原因是什么？给我们留下什么样的启示？共同点：共同点：改革内政、重用人才；重视发展生产；完善科举制度等改革内政、重用人才；重视发展生产；完善科举制度等 原因：原因：国家统一；统治者励精图治；善于用人；重视农业生产，发展经济国家统一；统治者励精图治；善于用人；重视农业生产，发展经济等等 启示：启示：1）重视维护国家统一；）重视维护国家统一；2）重视农业生产，发展经济；）重视农业生产，发展经济；3）要善于用人等）要善于用人等
11、练习反馈练习反馈按时间先后顺序排列下列图片。按时间先后顺序排列下列图片。图图1 1 隋末农民起义隋末农民起义图图4 4 李渊起兵反隋李渊起兵反隋图图6 6 玄武门之变玄武门之变图图3 3 唐太宗唐太宗李世民李世民图图5 5 隋炀帝荒淫无度隋炀帝荒淫无度图图2 2 女皇武则天女皇武则天图图5 5 隋炀帝荒淫无度隋炀帝荒淫无度图图1 1 隋末农民起义隋末农民起义按时间先后顺序排列下列图片。按时间先后顺序排列下列图片。图图4 4 李渊起兵反隋李渊起兵反隋图图6 6 玄武门之变玄武门之变图图3 3 唐太宗唐太宗李世民李世民图图2 2 女皇武则天女皇武则天 1 1、在我国古代历史上，曾多次出现政治清明，
12、经济繁、在我国古代历史上，曾多次出现政治清明，经济繁荣，国力强盛的治荣，国力强盛的治世局面，如隋朝的世局面，如隋朝的“开皇之治开皇之治”，唐朝，唐朝的的“贞观之治贞观之治”和和“开元盛世开元盛世”等。等。从这些从这些治世局面出现治世局面出现的原因中我们得到的启示有的原因中我们得到的启示有 国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件 统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证 国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用着重要作用 劳动人民的辛勤劳动直接推
13、动了社会经济发展劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展A.B.C.D.“一门三进士一门三进士”的唐朝好家庭的唐朝好家庭 唐朝青年才俊李诗唐朝青年才俊李诗,有一个人人羡慕的好家庭有一个人人羡慕的好家庭,到他这一代到他这一代创造了创造了“一门三进士一门三进士”的佳话的佳话,在当地广为传颂在当地广为传颂。大业年间大业年间,李诗的曾祖李诗的曾祖李崇文李崇文,进京赶考进京赶考,他是一个他是一个“书书迷迷”，六经烂熟于心，同时非常关心时政大事。，六经烂熟于心，同时非常关心时政大事。贞观年间贞观年间,李诗的祖父李诗的祖父李书李书,科场不第科场不第,名落孙山。名落孙山。圣历年间圣历年间,李诗的堂叔李诗的堂叔
14、李尚武李尚武,参加了的科举考试。他是一参加了的科举考试。他是一个个“武痴武痴”,熟读兵法熟读兵法,会百步穿杨之法。会百步穿杨之法。开元年间开元年间,喜爱吟诗作画喜爱吟诗作画李诗李诗决心光耀门楣决心光耀门楣,赴京赶考赴京赶考,一一举高中。举高中。李崇文李崇文隋炀帝隋炀帝 进士科（时务策）进士科（时务策）李书李书唐太宗唐太宗 进士科进士科 录取极严录取极严李尚武李尚武武则天武则天 武举武举李诗李诗唐玄宗唐玄宗 进士科（诗赋）进士科（诗赋）从以下内容归纳出科举制的创立与完善：从以下内容归纳出科举制的创立与完善：正式创立：正式创立：隋炀帝设进士科隋炀帝设进士科完善：完善：唐太宗时增加考试科目唐太宗时增
15、加考试科目 武则天时开创殿试和武举武则天时开创殿试和武举 唐玄宗时把诗赋作为进士科的重要唐玄宗时把诗赋作为进士科的重要内容。内容。（1）要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲突时，要慎重适当的处理方式。A首句写出了赤壁之战前紧张的氛围，“二龙争战”指曹操和孙刘联军隔江对峙，胜负存亡，即将一战而定。B次句紧承首句，直接写出赤壁之战的结果，曹操大军楼船被一扫而空。“扫”“空”极写周瑜军队势如破竹的战力。C第三句直接描写赤壁战场上大火的惨烈，又是对第二句战争结局的原因的解释，“张”“照”表现了曹操军队的气势。D第四句看似平淡，但饱含着诗人对儒将周瑜的赞美，表现了周瑜在赤壁战场泰E“暮禽”句言外有意，流露出诗人自己归隐态度坚决，暗示对现实政治失望厌倦的归隐原因。F“闭关”既指关门的动作，也含闭门谢客之意，以此点明辞官归隐的宗旨：与俗世隔绝。然从容、指挥若定、气定神闲的风度。
