1、大分裂时期大分裂时期大统一时期大统一时期春秋战国时期春秋战国时期秦朝（公元前秦朝（公元前221年）统一全国年）统一全国三国两晋南北朝时期三国两晋南北朝时期隋朝（隋朝（589年）统一大江南北年）统一大江南北五代辽宋夏金元时期五代辽宋夏金元时期元朝（元朝（1279年）统一年）统一第第11课课元朝的统治元朝的统治一、元朝的疆域一、元朝的疆域 请问：忽必烈是哪个民族的人？蒙古族 请问：从秦朝到宋朝，皇帝都是由哪个民族的人担任的？汉族元朝是我国第一个由少数民族贵族担任统治者的朝代1.1.国家特点国家特点 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸
2、不逮元。为盛，然幅员之广，咸不逮元。元史元史地理志地理志 提问：材料说明了什么现象？提问：材料说明了什么现象？2.2.元朝的疆域元朝的疆域元朝疆域空前辽阔北北 逾逾 阴阴 山山 东东 尽尽 辽辽 左左西西 极极 流流 沙沙 南南 越越 海海 表表 元朝的版图是我国历史上最大的。西藏地区西藏地区不属于汉代不属于汉代的统治范围的统治范围东北地区东北地区不属于汉代不属于汉代的统治范围的统治范围东北地区、东北地区、北方地区的北方地区的版图有所扩版图有所扩展展西藏地区西藏地区不属于唐代代不属于唐代代的统治范围的统治范围与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？新疆新疆西藏西藏云南云南东北东北台湾台湾南
3、海诸岛南海诸岛今新疆、西藏、云南，今新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。统治范围之内。年年此地成边土年年此地成边土，竟竟与胡人相间处。与胡人相间处。胡人有妇解汉音胡人有妇解汉音，汉汉女亦解胡调琴。女亦解胡调琴。戴戴良（元）良（元）凉州行凉州行结合教材，这首结合教材，这首诗反映了诗反映了元元朝当时的朝当时的什么情况？什么情况？促促进了民族融进了民族融合（交融）。合（交融）。结合书本回答其情况的具体表现有哪些呢？结合书本回答其情况的具体表现有哪些呢？（1）边疆各族大量迁入中原和江南，同汉族等杂）边疆各族大量迁入中原和江南，
4、同汉族等杂居相处。居相处。（2）原先进入黄河流域的契丹、女真等族，已同）原先进入黄河流域的契丹、女真等族，已同汉族没有什么区别。汉族没有什么区别。（3）新的民族）新的民族回族形成。回族形成。（波斯、阿拉伯、汉、蒙、畏兀儿）（波斯、阿拉伯、汉、蒙、畏兀儿）（4）结果：促进了各族经济、文化的发展与融合。）结果：促进了各族经济、文化的发展与融合。民族交融的具体表现：民族交融的具体表现：回族的形成回族的形成 元统一后，进入中原的元统一后，进入中原的契丹契丹人、人、女女真真人，定居中国的人，定居中国的波斯波斯人、人、阿拉伯阿拉伯人人等，同等，同汉、蒙汉、蒙等族杂居相处等族杂居相处,互通婚姻，互通婚姻，逐
5、渐融合。形成一个新的民族逐渐融合。形成一个新的民族回回族族。回回波斯人波斯人阿拉伯人阿拉伯人汉人汉人畏兀儿畏兀儿蒙古人蒙古人“元代元代回回回回遍天下遍天下”考考之前代，北方奄有中夏（完全占据中原），之前代，北方奄有中夏（完全占据中原），必行汉法，可以长久。故魏、辽、金能用汉法，必行汉法，可以长久。故魏、辽、金能用汉法，历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继，历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。国家仍处远漠，无事史册具载，昭昭可见也。国家仍处远漠，无事论此，必若今日形势，非用汉法不可也。论此，必若今日形势，非用汉法不可也。（元）（元）许衡撰：许衡撰：鲁斋遗书鲁斋遗书 面
6、对面对如此辽阔的疆域元朝如此辽阔的疆域元朝是怎样进行是怎样进行有效管理的？有效管理的？参照参照中原历代王朝的中原历代王朝的统治方式，确统治方式，确立君主专制的中央集权制度。立君主专制的中央集权制度。刘秉忠刘秉忠大元帝国的总设计师大元帝国的总设计师忽必烈忽必烈大元帝国的建立者大元帝国的建立者二二、行省制度、行省制度1、在中央、在中央 “世祖即位世祖即位遂命刘秉忠、许衡遂命刘秉忠、许衡酌古今之宜，定内外之官。其总政务酌古今之宜，定内外之官。其总政务者曰者曰中书省中书省，秉兵权者曰，秉兵权者曰枢密院枢密院，司，司黜陟者曰黜陟者曰御史台御史台。”元史元史百官志百官志中书省：掌管全国的行政事务，是中书省
7、：掌管全国的行政事务，是中中 央央最高决策与执行最高决策与执行机构；机构；枢密院：执掌枢密院：执掌军事；军事；御史台：分掌监察御史台：分掌监察事务；事务；皇帝皇帝枢密院枢密院（军事）（军事）中书省中书省（行政）（行政）御史台御史台（监察）（监察）吏吏部部户户部部礼礼部部兵兵部部刑刑部部工工部部元朝中书省相当于今天的中央人民政府（即国务院），管理全国行政事务；元朝中书省相当于今天的中央人民政府（即国务院），管理全国行政事务；在当时，大都及其周围地区（在当时，大都及其周围地区（山东、山西和河北山东、山西和河北）由中书省直接管辖。大都及其）由中书省直接管辖。大都及其周围地区相当于现在的北京市，由中央
8、人民政府直接管辖。周围地区相当于现在的北京市，由中央人民政府直接管辖。腹里腹里2、在地方、在地方行省行省路、府、州、县路、府、州、县（地方最高行政机构）（地方最高行政机构）“立立中书省中书省一，一，行中行中书省书省十有一：曰岭北，十有一：曰岭北，曰辽阳、曰河南。曰曰辽阳、曰河南。曰陕西、曰四川、曰甘陕西、曰四川、曰甘肃，曰云南，曰江浙，肃，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖广，曰曰江西，曰湖广，曰征东。征东。唐以前以唐以前以郡领县而已，元则有郡领县而已，元则有路、府、州、县四路、府、州、县四等。等。”元史元史地理志地理志行行省制度省制度行省制度建立的行省制度建立的目的目的是什么？是什么？目的：目的：
9、巩固对元朝巩固对元朝的统治的统治元代元代中书中书省印章省印章 材料一：自封建变成郡县，有天下者，汉、隋唐宋为盛，然幅员之广，咸不逮元材料一：自封建变成郡县，有天下者，汉、隋唐宋为盛，然幅员之广，咸不逮元立中书省一，行中书省十有一立中书省一，行中书省十有一 宋濂元史宋濂元史材料二：其总政务者曰中书省材料二：其总政务者曰中书省在外者，则有行省，有行台在外者，则有行省，有行台其牧民者，则曰路，其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员于是一代之制始备于是一代之制始备，百年之间，子孙有，百年之间，子孙有所凭藉矣所凭藉矣。宋濂元史宋濂元史 根据以上材料回答
10、：根据以上材料回答：行省制度的影响如何？行省制度的影响如何？影响影响：为了治理辽阔的疆土，为了治理辽阔的疆土，元元朝创立行省制以朝创立行省制以巩巩固统治固统治，加，加强中央集权强中央集权；行省是我国省制的开端行省是我国省制的开端,对对后世影响深远后世影响深远史料研读史料研读中书省中书省辽阳行辽阳行省省甘甘 肃肃 行行 省省岭岭 北北 行行 省省云南云南行省行省湖广行湖广行省省四四川川行行省省陕西行陕西行省省河南江北行河南江北行省省江浙江浙行省行省江西行省江西行省记一记记一记阅读阅读课本，想一想：课本，想一想：元朝把西藏、台湾也纳入元朝的版图元朝把西藏、台湾也纳入元朝的版图，元政元政府对边疆府对
11、边疆如何如何进行管理的？进行管理的？元统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。材料一：（澎湖）岛分三十有材料一：（澎湖）岛分三十有六，巨细相间六，巨细相间地隶泉州晋江县，地隶泉州晋江县，至元间，立至元间，立（澎湖）（澎湖）巡检司。巡检司。元元夷岛志略夷岛志略元朝采取了何种措施管辖台湾地区？元朝采取了何种措施管辖台湾地区？答：元朝设置了答：元朝设置了澎湖巡检司澎湖巡检司，负责管理澎湖和琉球。，负责管理澎湖和琉球。答：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。答：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机
12、构。澎湖巡检司的设立有何意义？澎湖巡检司的设立有何意义？管辖台湾管辖台湾（1）三国时期）三国时期，吴，吴国大将卫温率船队到国大将卫温率船队到达达夷洲夷洲，这是大陆人，这是大陆人民到达台湾的第一次民到达台湾的第一次明确记录。明确记录。回顾元朝及以前大陆与台湾交往的史实？回顾元朝及以前大陆与台湾交往的史实？（2）隋朝时期）隋朝时期，台湾称作台湾称作流求流求，大，大陆商人常到流求贸陆商人常到流求贸易。易。（3）元朝时期）元朝时期，台，台湾称作湾称作琉球琉球，设置澎，设置澎湖巡检司管辖。湖巡检司管辖。1 1、12471247年，喇嘛教萨迦派领袖萨班与阔端协商，蒙古与西藏年，喇嘛教萨迦派领袖萨班与阔端协
13、商，蒙古与西藏建立了宗藩关系，西藏正式归顺蒙古国管辖。建立了宗藩关系，西藏正式归顺蒙古国管辖。元史及北方民族史研究集刊元史及北方民族史研究集刊 2、“元有天下，元有天下，薄海内薄海内外，人迹所及，皆置驿传，外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。使驿往来，如行国中。”元史元史元朝驿站分布图元朝驿站分布图对对西藏西藏的管辖（西南）的管辖（西南）1247年，吐蕃归附蒙古。年，吐蕃归附蒙古。设置驿站设置驿站琉琉球球对对西藏西藏的管辖（西南）的管辖（西南）设置澎湖巡检司设置澎湖巡检司宣宣政院管辖西藏政院管辖西藏设立宣慰使司都元帅府设立宣慰使司都元帅府对西藏管辖内对西藏管辖内容：容：1247年，阔端
14、与萨迦班智达，议定吐蕃归附蒙古年，阔端与萨迦班智达，议定吐蕃归附蒙古。设置驿站设置驿站元元朝对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣朝对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由慰使司都元帅府，由宣政院宣政院直接统辖。直接统辖。设设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分有效的管理。充分有效的管理。西藏在唐朝称吐蕃，唐太西藏在唐朝称吐蕃，唐太宗时，文成公主入藏；宗时，文成公主入藏；唐中宗时，吐蕃松赞唐中宗时，吐蕃松赞尺带珠丹迎娶金城公主，他上书尺带珠丹迎娶金城公主，他上书唐唐朝皇帝朝皇帝说说，唐蕃，唐蕃“和同为一和同为一家家
15、”；唐穆宗时，唐蕃会盟，并专门唐穆宗时，唐蕃会盟，并专门刻刻“唐蕃会盟碑唐蕃会盟碑”，表明世代友，表明世代友好。好。唐蕃会盟碑唐蕃会盟碑 回忆学过的和西藏有关的史实：使西藏正式成为中央政府直接管辖的地方行政区域，促进了统一多民族国家的巩固和发展。元元朝对西藏地区的有效管理，在中朝对西藏地区的有效管理，在中国的国的国家发展国家发展和和民族民族关系关系发展史上发展史上有什么重要有什么重要的意义的意义?想一想元元朝朝的的统统治治元朝疆域和民元朝疆域和民族融合族融合元朝版图是我国历史上最大的元朝版图是我国历史上最大的 形成新的民族形成新的民族回族回族行省制度行省制度中央：中书省、枢密院、御史台中央：中
16、书省、枢密院、御史台 地方：行省地方：行省元朝对边疆地区元朝对边疆地区的管辖的管辖设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球设宣政院管辖西藏军民事务设宣政院管辖西藏军民事务1.史书记载：某朝疆域史书记载：某朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表越海表”版图是我国历史上最大的版图是我国历史上最大的。这个朝代是（。这个朝代是（）A.汉朝汉朝 B.唐朝唐朝 C.宋朝宋朝 D.元朝元朝2.为了对空前辽阔的疆域进行有效的统治，为了对空前辽阔的疆域进行有效的统治，元朝元朝实行（实行（）A.分封制分封制 B.科举制科举制C.郡县制郡县制 D.行省制行省制 3
17、.我国省级行政区划的设置开始于（我国省级行政区划的设置开始于（）A.秦朝秦朝 B.汉朝汉朝 C.元朝元朝 D.清朝清朝4.行省制度是行省制度是元朝元朝的行政区划与管理制度，的行政区划与管理制度，元朝元朝设立行省制度设立行省制度的根本目的（的根本目的（）A.实现南北统一实现南北统一 B.管理各民族管理各民族 C.发展农业生产发展农业生产 D.对全国实行有效的统治对全国实行有效的统治DDCD1.阅读交流平台的内容，说说交流的内容。（1.本组课文中让你印象深刻的人和事，2.综合性学习开展的活动、活动中遇到的困难、问题和解决办法，活动的收获。3.同学互评活动中的表现。）学完这组课文后，许多同学都被中华
18、儿女的爱国情深深地打动，莎士比亚曾说：“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”那么，本组课文哪个人或哪件事让你铭记在心呢？说的时候注意说出印象深刻的理由。请同学们先在组内交流。2.小组内交流本组课文中让你印象深刻的人和事。选出交流的好的同学参加全班交流。3.小组代表在全班交流在综合性活动中，有不少同学在查阅资料或调查访问的过程中遇到了不少麻烦，可他们发挥自己的聪明才智，克服了一个个困难，你想了解他们解决问题的锦囊妙计吗？想知道他们辛苦后的收获吗？那就请你们听听他们的精彩发言吧！4.抽生交流听了你们的发言，我被你们刻苦好学的精神所感动，为你们的聪明而赞叹，为你们的收获而高兴，那所有的同学在综合性学习活动中都那么令人骄傲吗？我们组内的同学互相评价一下活动中的表现吧！
