1、武汉市鄱阳街有一座建于武汉市鄱阳街有一座建于1917年的年的6层层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。事务所。20世纪末，那座叫做世纪末，那座叫做“景明大楼景明大楼”的楼宇已经在漫漫岁月中度过了的楼宇已经在漫漫岁月中度过了80个春秋。个春秋。一天，这个大楼的业主收到远方寄来的一份一天，这个大楼的业主收到远方寄来的一份函件。函件告知：函件。函件告知：景明大楼为本事务所在景明大楼为本事务所在1917年所设计建造，设计使用年限为年所设计建造，设计使用年限为80年，年，现已超期使用，敬请业主注意。现已超期使用，敬请业主注意。上面这则材料说明了什么？上面这
2、则材料说明了什么？n回忆：刑事责任的年龄规定回忆：刑事责任的年龄规定1.已满十六周岁的人犯罪，已满十六周岁的人犯罪，_负刑事负刑事责任；责任；2.已满十四周岁不满十六周岁的人，犯已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意故意杀人、故意 伤害致人重伤或者伤害致人重伤或者死死 亡、强奸、抢劫、放火、贩卖毒品、亡、强奸、抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、投毒罪的，爆炸、投毒罪的，_负刑事责任；负刑事责任；3.不满十四周岁的人，不满十四周岁的人，_负刑事责任。负刑事责任。应应应应不不成长带来责任成长带来责任1 做人就要负责任做人就要负责任生生 存存生活生活 社会社会 物质物质 精神精神 情感情感 2.什
3、么是责任？什么是责任？责责任任一是指分内应该做的事一是指分内应该做的事二是指因没有做好分内应做的事而二是指因没有做好分内应做的事而应承担的过错应承担的过错医生医生救死扶伤救死扶伤教师教师教书育人教书育人军人军人保家卫国保家卫国偷税漏税、贪污受贿、渎职、吸毒等偷税漏税、贪污受贿、渎职、吸毒等人在幼小的年龄，因为不具有独立的人在幼小的年龄，因为不具有独立的思想和行为的能力，是没有责任的思想和行为的能力，是没有责任的 人在少年时期要开始承担责任，人在少年时期要开始承担责任，就有了对责任的体验，这时责任就有了对责任的体验，这时责任还不是完整的成年人的责任还不是完整的成年人的责任 .人到了成年就要完全承
4、担成年人到了成年就要完全承担成年人的责任人的责任随着年龄的增长随着年龄的增长,人的能力提高了人的能力提高了,承担的承担的责任也逐渐增加责任也逐渐增加.随着我们成长、成熟随着我们成长、成熟,我们应承担的责我们应承担的责任也将越来越多。任也将越来越多。3.成长带来责任成长带来责任沉默沉默1、小杉保持沉默，可以理解吗？、小杉保持沉默，可以理解吗？不可以。因为小杉无意中打碎了不可以。因为小杉无意中打碎了商店的杯子，虽不是故意的，但商店的杯子，虽不是故意的，但是这个后果是她的行为造成的。是这个后果是她的行为造成的。她的沉默是在逃避责任，这是一她的沉默是在逃避责任，这是一种很不负责任的表现。种很不负责任的
5、表现。2、小杉为自己的辩护有道理吗？、小杉为自己的辩护有道理吗？没有道理。没有道理。请看书本请看书本24页的第四段。页的第四段。3、如果你是小杉，你认为怎样做才、如果你是小杉，你认为怎样做才合适？合适？她应对自己的行为后果负责任，她应对自己的行为后果负责任，勇于承担责任：主动向售货员勇于承担责任：主动向售货员承认过错、赔礼道歉，并作出承认过错、赔礼道歉，并作出赔偿。赔偿。4.对自己的行为负责对自己的行为负责一一定定的的行行为为一定的后果一定的后果产产生生对他人和社会有好处对他人和社会有好处 对他人和社会造成损害对他人和社会造成损害 负责负责一个人有了责任感，就会去关爱别人，一个人有了责任感，就
6、会去关爱别人，关心社会，做事前就会自省自律，使自关心社会，做事前就会自省自律，使自己的行为产生好的后果，对他人和社会己的行为产生好的后果，对他人和社会有益，避免做损害他人和社会的事。有益，避免做损害他人和社会的事。1.这些事情真的与他们无关吗？这些事情真的与他们无关吗？.小湖的作业错误问题谁负责？小湖的作业错误问题谁负责？看起来小湖是个看起来小湖是个依赖性很强依赖性很强的学生，的学生，对自己对自己的学习毫无责任意识，的学习毫无责任意识，完全依赖妈妈完全依赖妈妈“陪陪读读”，妈妈不在家，她就不能独立完成学业，妈妈不在家，她就不能独立完成学业，还心安理得地说：这不怪自己。这个例子也还心安理得地说：
7、这不怪自己。这个例子也反映出反映出一些家长不注意培养孩子的责任意识一些家长不注意培养孩子的责任意识和能力，和能力，事事代劳，影响了孩子心理、道德事事代劳，影响了孩子心理、道德和能力的成长。和能力的成长。小顺不肯去看望奶奶，还振振有辞地指责父小顺不肯去看望奶奶，还振振有辞地指责父母强迫他做不愿意做的事。这种事不关己的母强迫他做不愿意做的事。这种事不关己的态度反映出这样的孩子过于自我中心，态度反映出这样的孩子过于自我中心，对家对家人缺乏爱心和责任感人缺乏爱心和责任感。实际上，十三四岁的。实际上，十三四岁的中学生应该可以分担一些力所能及的家务事，中学生应该可以分担一些力所能及的家务事，应该懂得关心和
8、照顾家人。应该懂得关心和照顾家人。.小顺应不应该去看望奶奶？小顺应不应该去看望奶奶？1.这些事情真的与他们无关吗？这些事情真的与他们无关吗？小加作为足球队主力，为了自己小加作为足球队主力，为了自己出去玩，把比赛抛在一边，出去玩，把比赛抛在一边，对集对集体的事情缺乏责任感。这样的行体的事情缺乏责任感。这样的行为损害集体荣誉为损害集体荣誉，这种态度如果，这种态度如果得不到纠正，不仅影响人际关系，得不到纠正，不仅影响人际关系，也影响一个人事业的成功。也影响一个人事业的成功。.小加应不应该服从班级活动安排？小加应不应该服从班级活动安排？1.这些事情真的与他们无关吗？这些事情真的与他们无关吗？小成从来不
9、参加拣垃圾的公益活动，小成从来不参加拣垃圾的公益活动，还给自己找借口。还给自己找借口。如果人人都像小成如果人人都像小成那样只管自己，不愿意为社会做一点那样只管自己，不愿意为社会做一点奉献，那么社会就会变得自私冷漠奉献，那么社会就会变得自私冷漠。实际上，社会的文明进步是许多人的实际上，社会的文明进步是许多人的无私奉献推动的。无私奉献推动的。.小成的言行错在哪里？小成的言行错在哪里？1.这些事情真的与他们无关吗？这些事情真的与他们无关吗？2.他们这种态度存在什么问题？他们这种态度存在什么问题？3.我们身边有哪些类似的情况？我们身边有哪些类似的情况？4.我们应该怎样对待类似的事情？我们应该怎样对待类
10、似的事情？学会承担责任，对自己、他人、学会承担责任，对自己、他人、集体和社会负责。集体和社会负责。都存在着缺乏责任心的问题都存在着缺乏责任心的问题。中学生的责任中学生的责任.对自己负责对自己负责.对他人负责对他人负责.对集体负责对集体负责.对社会负责对社会负责努力学习，塑造自我努力学习，塑造自我关心、爱护关心、爱护、帮助帮助他人他人为集体增添荣誉和为集体增添荣誉和力量力量以良好行为创造美好的以良好行为创造美好的社社会会评一评：学习成绩不好，是因为父母没有给学习成绩不好，是因为父母没有给我一颗聪明的脑袋；我一颗聪明的脑袋；朋友约我去上网，作业随便做做，朋友约我去上网，作业随便做做，应付一下；应付
11、一下；今天学习任务没完成，明天再说。今天学习任务没完成，明天再说。辨一辨辨一辨 今天作业太多，教室卫生随便应付一下今天作业太多，教室卫生随便应付一下，得不到文明班级又不是我一个人的错；，得不到文明班级又不是我一个人的错；吃饭排队真麻烦，提前吃又不犯法，让吃饭排队真麻烦，提前吃又不犯法，让他扣分去；他扣分去；晚上睡觉前与同学说说悄悄话，值日晚上睡觉前与同学说说悄悄话，值日老师还点名批评，真没劲。老师还点名批评，真没劲。思一思思一思植树节积极参加义务劳动；植树节积极参加义务劳动；看见社会上的不良行为积极与之斗争看见社会上的不良行为积极与之斗争；随地唾痰无所谓，一口痰又不会污随地唾痰无所谓，一口痰又
12、不会污染整个环境。染整个环境。请注意请注意 这四种责任中，对自己负责这四种责任中，对自己负责任是一切责任心的根源、基础和根本。任是一切责任心的根源、基础和根本。一个对自己都不负责的人，就无从一个对自己都不负责的人，就无从谈起对家庭、他人、社会、国家和人类谈起对家庭、他人、社会、国家和人类负责。负责。唯有对自己的人生负责，建立了真唯有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，才正属于自己的人生目标和生活信念，才可能由之出发，承担起对他人、集体和可能由之出发，承担起对他人、集体和社会的责任。社会的责任。一位大公司的老板曾经讲过这样的故事。有个一位大公司的老板曾经讲过这样的故事。有个
13、人来他公司招聘，经过交谈，他觉得那个人其人来他公司招聘，经过交谈，他觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因此，他很客气实并不适合他们公司的工作。因此，他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候，手指不小心被椅子上跳出来的钉子划了一候，手指不小心被椅子上跳出来的钉子划了一下。那人顺手拿起老板桌子上的镇纸，把跳出下。那人顺手拿起老板桌子上的镇纸，把跳出来的钉子砸了进去，然后和老板再见。就在这来的钉子砸了进去，然后和老板再见。就在这一刻，老板突然改变了主意，他留下了来招聘一刻，老板突然改变了主意，他留下了来招聘的人。事后这位老板说：的人。事后这位老板
14、说：“我知道在业务上他我知道在业务上他也许未必适合本公司，但他的责任心的确令我也许未必适合本公司，但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样的人我会很放欣赏。我相信把公司交给这样的人我会很放心。心。”责任心是一种非常重要的品质，责任心是一种非常重要的品质，是一个优秀的人所必须的。是一个优秀的人所必须的。材料一材料一：一辆在繁华闹市中失控的公交车，撞：一辆在繁华闹市中失控的公交车，撞死一人后又和几辆车相撞，最后撞在路旁的树上停死一人后又和几辆车相撞，最后撞在路旁的树上停下来，车毁人伤。公交车因何横冲直撞？原因是司下来，车毁人伤。公交车因何横冲直撞？原因是司机正和一个乘客在车上扭打。当这位肇事
15、司机接受机正和一个乘客在车上扭打。当这位肇事司机接受媒体采访时说：媒体采访时说：“我忘记了我正在开车。我忘记了我正在开车。”材料二材料二：一名公交车司机叫黄志全，在行车途：一名公交车司机叫黄志全，在行车途中突发心脏病，在生命中最后一分钟，做了三件事中突发心脏病，在生命中最后一分钟，做了三件事：一、把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力：一、把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下手动刹车闸。二、把车门打开，让乘客安全气拉下手动刹车闸。二、把车门打开，让乘客安全地下了车；三、将发动机熄灭，确保了车、乘客和地下了车；三、将发动机熄灭，确保了车、乘客和行人的安全。行人的安全。情景一情景一:李杰清
16、晨上学，忘了戴校卡，被值日生李杰清晨上学，忘了戴校卡，被值日生拦住，回去拿，还是往里闯？拦住，回去拿，还是往里闯？情景二情景二:语文课讨论时间，同学欲与李杰攀谈，语文课讨论时间，同学欲与李杰攀谈，是偷偷聊天，还是力劝同学遵守纪律？是偷偷聊天，还是力劝同学遵守纪律？情景三情景三:中午，李杰去食堂小卖部买东西，却因中午，李杰去食堂小卖部买东西，却因为秩序混乱，屡屡被别人挤到一边，心里很气愤。为秩序混乱，屡屡被别人挤到一边，心里很气愤。情景四情景四:下午放学，同学邀请李杰去打球，可是下午放学，同学邀请李杰去打球，可是李杰是值日生，到底是先打球还是先做值日呢？李杰是值日生，到底是先打球还是先做值日呢？
17、怎样做有责任感的人？怎样做有责任感的人？1、树立负责任的人生态度；、树立负责任的人生态度；2、学会分析事物的因果关系；、学会分析事物的因果关系；3、养成先思考、后行动的习惯；、养成先思考、后行动的习惯；4、对自己的错误或过失造成的、对自己的错误或过失造成的后果，要勇于承担责任。后果，要勇于承担责任。她有责任吗？（一）她有责任吗？（一）1、在这样的父亲面前，小燕有可能、在这样的父亲面前，小燕有可能作出正确选择吗？作出正确选择吗？有可能。有可能。因为人要辨是非，讲原则；必须对因为人要辨是非，讲原则；必须对自己负责；必须先思考、后行动，自己负责；必须先思考、后行动，分析事物的因果关系。如果知道是分析
18、事物的因果关系。如果知道是错事，事前就应该拒绝，避免造成错事，事前就应该拒绝，避免造成不良后果。不良后果。她有责任吗？（二）她有责任吗？（二）2、在这件事情上，小燕对自己的、在这件事情上，小燕对自己的行为负有责任吗？行为负有责任吗？负有责任。负有责任。这件事情的主要责任虽然在父亲身上，这件事情的主要责任虽然在父亲身上，但小燕对自己的行为也有一定的责任：但小燕对自己的行为也有一定的责任：中学生不能认为自己年纪小，就放弃对中学生不能认为自己年纪小，就放弃对事情的思考和判断，盲目追随他人做事，事情的思考和判断，盲目追随他人做事，即使是亲人、长辈的行为也不能不加以即使是亲人、长辈的行为也不能不加以判别
19、。如果追随他人做了错事，自己也判别。如果追随他人做了错事，自己也将无法推卸责任。将无法推卸责任。她有责任吗？（三）她有责任吗？（三）3、小燕父亲的说法有没有道理？、小燕父亲的说法有没有道理？没有道理。没有道理。小燕虽然是未成年人，不承担刑事责小燕虽然是未成年人，不承担刑事责任，但要承担一定的法律责任任，但要承担一定的法律责任有有监护人加以管教，必要时由政府收容监护人加以管教，必要时由政府收容教养。尤其是，这件事情可能在她的教养。尤其是，这件事情可能在她的一生中留下污点，她可能永远要怪罪一生中留下污点，她可能永远要怪罪父亲，也会后悔当初听了父亲的话。父亲，也会后悔当初听了父亲的话。总之，成长给我
20、们带来了责任，它总之，成长给我们带来了责任，它包括对自己、他人、集体和社会的责包括对自己、他人、集体和社会的责任。在成长的过程中，我希望我们每任。在成长的过程中，我希望我们每位同学都能有意识地去培养自己的责位同学都能有意识地去培养自己的责任感，做一个有责任感的人。任感，做一个有责任感的人。我思我悟我思我悟1、这些科学家们都是核研究、这些科学家们都是核研究领域的佼佼者，然而他们不去领域的佼佼者，然而他们不去发明核武器，却去努力控制、发明核武器，却去努力控制、减少和销毁核武器，这是为什减少和销毁核武器，这是为什么？么？2、科学家们通过什么行为表、科学家们通过什么行为表现出自己对人类的崇高责任感？现出自己对人类的崇高责任感？
