1、第第4 4课课识记基础知识识记基础知识第第一一单单元元理解核心要点理解核心要点把握热点考向把握热点考向应用创新演练应用创新演练基础随堂巩固基础随堂巩固知能综合提升知能综合提升 一、规模空前的帝国主义战争一、规模空前的帝国主义战争 1 1性质性质 第一次世界大战是一场第一次世界大战是一场 性质的战争，对交战性质的战争，对交战双方来说，都是非正义的。双方来说，都是非正义的。2 2依据依据 (1)(1)主要帝国主义列强，都是为了主要帝国主义列强，都是为了 和奴役其他和奴役其他国家与民族的权利参加战争的。国家与民族的权利参加战争的。(2)(2)在战争期间，帝国主义列强签订了一系列秘密协定，在战争期间，
2、帝国主义列强签订了一系列秘密协定，用来瓜分势力范围、决定某些地区和国家的归属。用来瓜分势力范围、决定某些地区和国家的归属。帝国主义帝国主义夺取霸权夺取霸权 二、战争催生了新世界二、战争催生了新世界 1 1欧洲衰退欧洲衰退 (1)(1)经济危机：因失去大量海外投资，工业遭到严重破经济危机：因失去大量海外投资，工业遭到严重破坏，财政金融地位急剧下降，对坏，财政金融地位急剧下降，对 的控制力减弱。的控制力减弱。(2)(2)政治危机：政治危机：欧洲各国欧洲各国 运动高涨。运动高涨。德意志、奥匈帝国战败，英法受到重创，以欧洲为中德意志、奥匈帝国战败，英法受到重创，以欧洲为中心的心的 受到了挑战。受到了挑
3、战。世界经济世界经济无产阶级革命无产阶级革命世界格局世界格局2 2美日崛起美日崛起(1)(1)美国：美国：(2)(2)日本：日本：3 3民族觉醒民族觉醒殖民地半殖民地国家在战后出现了殖民地半殖民地国家在战后出现了 的新高潮。的新高潮。4 4国际联盟国际联盟战后出现了人类历史上第一个战后出现了人类历史上第一个 组织。组织。三、大战对人类社会的影响三、大战对人类社会的影响1 1改变欧洲政治格局改变欧洲政治格局(1)(1)摧毁了德意志、俄罗斯、奥匈、摧毁了德意志、俄罗斯、奥匈、四个帝国。四个帝国。(2)(2)促成了一个新型促成了一个新型 国家的出现。国家的出现。民族解放运动民族解放运动世界性国际政治
4、世界性国际政治奥斯曼奥斯曼社会主义社会主义 2 2推动新技术发展推动新技术发展 (1)(1)军用飞机和汽车为人们所关注。军用飞机和汽车为人们所关注。(2)(2)推动了推动了 的发展。的发展。(3)(3)促使人们不断地改进促使人们不断地改进 流程，为生产管理的革流程，为生产管理的革新提供了条件。新提供了条件。3 3改变政府机构职能改变政府机构职能 (1)(1)改变：政府对经济的改变：政府对经济的 职能加强。职能加强。化工技术化工技术生产生产干预干预 (2)(2)表现：表现：干预私人企业的干预私人企业的 方向。方向。负责分配负责分配 定单。定单。控制原材料的供应。控制原材料的供应。垄断对外贸易。垄
5、断对外贸易。4 4改变人们思想观念改变人们思想观念 (1)(1)人民要求和平、反对战争的运动高涨，人民要求和平、反对战争的运动高涨，思潮思潮盛行一时。盛行一时。(2)(2)的理想和观念，深刻影响了人类社会的各的理想和观念，深刻影响了人类社会的各个方面。个方面。投资投资政府政府和平主义和平主义社会主义社会主义 探究升华探究升华 “在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。”材料反映了一战带来的影响是什么？材料反映了一战带来的影响是什么？提示：提示：出现了民族解放运动的
6、新高潮。出现了民族解放运动的新高潮。一、说一、说“一战是帝国主义的非正义战争一战是帝国主义的非正义战争”，依据有哪些？，依据有哪些？(1)(1)从战争的起因看，一战是帝国主义国家经济政治发展不从战争的起因看，一战是帝国主义国家经济政治发展不平衡的必然结果，是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。平衡的必然结果，是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。(2)(2)从战争的进程看，各帝国主义国家为了实现自己的战争从战争的进程看，各帝国主义国家为了实现自己的战争目标和瓜分领土要求，进行了长期而残酷的争夺，露骨地显示目标和瓜分领土要求，进行了长期而残酷的争夺，露骨地显示了一战的侵略性质。了一战的侵略性
7、质。(3)(3)从战争的结局看，战胜国对战败国进行了瓜分或掠夺，从战争的结局看，战胜国对战败国进行了瓜分或掠夺，巴黎和会便是战胜的协约国之间的分赃会议。巴黎和会便是战胜的协约国之间的分赃会议。特别提醒特别提醒 分析战争的性质应从全局着手，无论从分析战争的性质应从全局着手，无论从起因、作战双方的目标，还是战争的酝酿过程及结局，都起因、作战双方的目标，还是战争的酝酿过程及结局，都说明第一次世界大战是一场帝国主义集团重新瓜分世界的说明第一次世界大战是一场帝国主义集团重新瓜分世界的非正义战争。非正义战争。二、为什么说一战催生了新世界？二、为什么说一战催生了新世界？(1)(1)传统欧洲国家对世界经济控制
8、力减弱，美日经济迅传统欧洲国家对世界经济控制力减弱，美日经济迅速崛起，冲击着以欧洲为中心的经济格局。速崛起，冲击着以欧洲为中心的经济格局。(2)(2)德奥战败，英法受重创，十月革命后诞生的苏维埃德奥战败，英法受重创，十月革命后诞生的苏维埃政权，以及经济崛起的美日，冲击着以欧洲为中心的政治格政权，以及经济崛起的美日，冲击着以欧洲为中心的政治格局。局。(3)(3)殖民地半殖民地国家和民族觉醒，并出现了民族解殖民地半殖民地国家和民族觉醒，并出现了民族解放运动的高潮，冲击着帝国主义的殖民体系。放运动的高潮，冲击着帝国主义的殖民体系。(4)(4)在一战和十月革命影响下，资本主义国家内部出现在一战和十月革
9、命影响下，资本主义国家内部出现了无产阶级革命运动，冲击着资本主义统治秩序，特别是苏了无产阶级革命运动，冲击着资本主义统治秩序，特别是苏联社会主义制度的建立，打破了资本主义一统天下的局面。联社会主义制度的建立，打破了资本主义一统天下的局面。(5)(5)人类历史上第一个世界性国际政治组织人类历史上第一个世界性国际政治组织国际联国际联盟诞生。盟诞生。考查点一考查点一一战的后果一战的后果命题命题立意立意围绕一战的后果可利用图片设置探究问题，考查围绕一战的后果可利用图片设置探究问题，考查第一次世界大战给交战各国人民带来了深重的灾第一次世界大战给交战各国人民带来了深重的灾难，并使西欧相对衰落。一战的后果使
10、我们认识难，并使西欧相对衰落。一战的后果使我们认识到战争的残酷，所以要珍惜来之不易的和平到战争的残酷，所以要珍惜来之不易的和平材料一材料一材料二材料二各主要参战国伤亡人数占其总人口的比例各主要参战国伤亡人数占其总人口的比例法国法国128德国德国132英国英国157俄国俄国1107材料三材料三 探究探究 (1)(1)结合图片及所学知识可知，一战带来了哪些后果？结合图片及所学知识可知，一战带来了哪些后果？(2)(2)西欧在一战后相对衰落，主要原因和表现是什么？西欧在一战后相对衰落，主要原因和表现是什么？解析解析 本题考查学生识图及从图表中获取有效信息本题考查学生识图及从图表中获取有效信息的能力。从
11、材料一、二中可以得出，人员伤亡严重，从材料的能力。从材料一、二中可以得出，人员伤亡严重，从材料三可以看出城市及工业生产等遭到严重破坏。三可以看出城市及工业生产等遭到严重破坏。答案答案(1)(1)后果：后果：人员伤亡严重。大量士兵在作战人员伤亡严重。大量士兵在作战中伤亡，很多平民也因战争而受伤或丧生。中伤亡，很多平民也因战争而受伤或丧生。经济遭受损经济遭受损失，城市出现萧条景象。工业生产因战争而受到影响甚至失，城市出现萧条景象。工业生产因战争而受到影响甚至陷于停顿，城市萧条。陷于停顿，城市萧条。(2)(2)主要原因：主要原因：大战使欧洲遭受重创，引发严重经济、大战使欧洲遭受重创，引发严重经济、政
12、治危机；政治危机；美日迅速崛起。表现：第一，大战使欧洲失美日迅速崛起。表现：第一，大战使欧洲失去大量海外投资，工业遭到严重破坏，在世界上的财政金去大量海外投资，工业遭到严重破坏，在世界上的财政金融地位急剧下降，对世界经济的控制力不断减弱；第二，融地位急剧下降，对世界经济的控制力不断减弱；第二，德意志、奥匈帝国战败，英法等战胜国也遭重创。以欧洲德意志、奥匈帝国战败，英法等战胜国也遭重创。以欧洲为中心的世界格局受到了挑战。为中心的世界格局受到了挑战。考查点二考查点二对战争的认识对战争的认识命题命题立意立意围绕对战争的认识，可借助史料考查学生解读围绕对战争的认识，可借助史料考查学生解读材料信息，论证
13、、探讨问题的能力。认清美化材料信息，论证、探讨问题的能力。认清美化战争的任何说法，认识到战争给人类带来的创战争的任何说法，认识到战争给人类带来的创伤，从而加深对战争的反思与认识伤，从而加深对战争的反思与认识 人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中永久永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇
14、敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。险的自我牺牲。德军参谋总长毛奇德军参谋总长毛奇 探究探究 (1)(1)概括上述材料的主要观点和意图。概括上述材料的主要观点和意图。(2)(2)试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。(3)(3)针对针对2121世纪人类和平事件面临的新挑战，我国应该世纪人类和平事件面临的新挑战，我国应该坚持怎样的立场？坚持怎样的立场？解析解析 探究探究(1)(1)依据材料依据材料“高尚品格是通过战争而揭高尚品格是通过战争而揭示和显露出来示和显露出来”“”“战争是上帝安排的
15、世界秩序的一部分战争是上帝安排的世界秩序的一部分”可可以概括毛奇的观点，明确其意图；探究以概括毛奇的观点，明确其意图；探究(2)(2)可从可从“战争对经战争对经济的破坏、对物质的需求济的破坏、对物质的需求”方面进行分析；探究方面进行分析；探究(3)(3)需明确需明确“新挑战新挑战”有哪些，然后从中说明有哪些，然后从中说明“立场立场”是是“反对反对”还是还是“支持支持”。答案答案(1)(1)宣扬的观点：战争能重新安排世界秩序；宣扬的观点：战争能重新安排世界秩序；战争揭示和显露人类的高尚品德。意图：歌颂与美化战争，战争揭示和显露人类的高尚品德。意图：歌颂与美化战争，宣扬极端民族主义和军国主义。宣扬极端民族主义和军国主义。(2)(2)反驳：战争本身是一种巨大的消耗，大量的人力物反驳：战争本身是一种巨大的消耗，大量的人力物力投入到战争中。战争对社会生产力造成严重破坏，是社力投入到战争中。战争对社会生产力造成严重破坏，是社会经济发展的严重障碍之一。会经济发展的严重障碍之一。(3)(3)立场：反对霸权主义和强权政治；反对和打击恐怖立场：反对霸权主义和强权政治；反对和打击恐怖主义活动。主义活动。点此进点此进入入点此进点此进入入
