1、第第2课北魏孝文帝的改革措施课北魏孝文帝的改革措施(对应学生用书第2021页)基础梳理点击思维一、卓有成效的新制1.推行(1)主持者:_。(2)重点:建立各种新的制度。2.措施(1)制定官吏俸禄制,整顿吏治:俸禄由国家统一筹集,按_统一发放。制定惩治贪污的办法,使吏治有所好转。1.规定:受田农民承担定额租调,一夫一妇每年纳粟2石、调帛或布1匹。丁男还要负担一定的徭役。五家为邻,设一邻长;五邻为里,设一里长;五里为党,设一党长。男子15岁以上,授种票谷的露田40亩,妇人20亩。奴婢同样授田男子授桑田20亩。桑田世业,不必还给国家,可传给子孙,可卖其多余的,也可买其不足20亩的部分。请回答:(1)
2、上述材料提到了几种新制度?(2)这体现出孝文帝前期改革的特点是什么?课标要求:归纳北魏孝文帝改革的主要内容。冯太后级别高低基础梳理点击思维(2)推行均田制推行均田制:前提前提:政府控制着大量无主荒地。内容政府控制着大量无主荒地。内容:按一定的按一定的标准标准,将将_的土地分配给农民耕种的土地分配给农民耕种,土地不得买卖。作用土地不得买卖。作用:使使无地农民得到土地无地农民得到土地,推动了北方地区社会经济的恢复和发展。推动了北方地区社会经济的恢复和发展。(3)设立三长制设立三长制:目的目的:配合均田制的推行配合均田制的推行,强化对地方的控制。职强化对地方的控制。职责责:检查检查_,征收租赋征收租
3、赋,征发徭役和兵役征发徭役和兵役,推行均田制。作用推行均田制。作用:使国使国家从中央到基层的行政体制得以完善家从中央到基层的行政体制得以完善,保证了国家对人民有效的控制。保证了国家对人民有效的控制。(4)推行新的租调制推行新的租调制:原因原因:配合配合_的推行。内容的推行。内容:一对夫妇一对夫妇每年向政府缴纳一定数量的租调。作用每年向政府缴纳一定数量的租调。作用:农民成为国家的农民成为国家的_,国家的租调收入大为增加。国家的租调收入大为增加。【走出误区走出误区】均田制是孝文帝改革的核心内容均田制是孝文帝改革的核心内容,与其他创新制度密切与其他创新制度密切配合、相互作用配合、相互作用,推动北魏社
4、会稳定推动北魏社会稳定,经济恢复和发展经济恢复和发展,为其他改革的为其他改革的推行奠定了基础。推行奠定了基础。答案答案:(1)新新的租调制的租调制;三长制三长制;均均田制。田制。(2)创建新创建新制度制度,取代取代旧制度。旧制度。国家控制户口均田制编户齐民基础梳理点击思维二、设巧计迁都洛阳1.孝文帝亲政:490年。2.迁都原因(1)政治:为加强对中原地区的统治,都城平城已不适应社会发展需要,且保守势力强大,改革受阻。(2)经济:平城经济落后,粮食供给困难。(3)军事:与强敌柔然相邻,时受骚扰,很不安全。(4)地理位置:平城位置偏北,不利于对整个中原地区的统治。3.迁都过程(1)孝文帝以“南伐”
5、为名,巧设计谋迫使贵族大臣接受了迁都的决定。2.观察下面图片:请回答:(1)此图反映的历史事件是什么?(2)从地理位置角度思考这件事情发生的原因。基础梳理点击思维(2)495年年,北魏正式将都城迁到洛阳。北魏正式将都城迁到洛阳。【拓展点拨拓展点拨】北魏孝文帝迁都是整个改革的关键北魏孝文帝迁都是整个改革的关键,也是后也是后期改革的前提期改革的前提,有利于巩固改革成果和进一步推行深层次的有利于巩固改革成果和进一步推行深层次的社会改革社会改革,但也不可避免地留下了后遗症但也不可避免地留下了后遗症,反映了改革的局限反映了改革的局限性。性。答案答案:(1)孝文帝迁都。孝文帝迁都。(2)平城位置偏北平城位
6、置偏北,不不利于对整个中原地利于对整个中原地区的统治。洛阳位区的统治。洛阳位居中原居中原,曾是汉族王曾是汉族王朝的都邑朝的都邑,在这里可在这里可以在政治上取得正以在政治上取得正统地位。统地位。基础梳理点击思维三、移风易俗1.目的:学习和采纳汉族的_和_,促进鲜卑族积极接受汉族文化。2.内容(1)易服装:鲜卑贵族一律改穿_。(2)讲汉话:_以下的官员必须讲汉话。(3)改汉姓,定门第等级:鲜卑人原有姓氏改为_,按门第高低选人才、任命官吏。(4)通婚姻:提倡鲜卑人与_通婚以加强民族联系,巩固统治。3.观察下列图片:请回答:(1)图一服饰有什么特点?反映了怎样的生活状况?(2)图二服饰有怎样的特点?从
7、图一到图二服饰变化的原因是什么?典章制度生活方式汉装30岁汉姓汉人基础梳理点击思维(5)改籍贯改籍贯:已迁到洛阳的鲜卑人已迁到洛阳的鲜卑人,一律以一律以_为原籍。为原籍。3.影响影响:促进了鲜卑人对汉族文化的认同促进了鲜卑人对汉族文化的认同,争取到汉族地争取到汉族地主对北魏朝廷的支持主对北魏朝廷的支持,推动了政权向汉族王朝统治模式转推动了政权向汉族王朝统治模式转化。化。【规律总结规律总结】“野蛮的征服者总是被他们所征服民族的野蛮的征服者总是被他们所征服民族的较高文明所征服。较高文明所征服。”北魏孝文帝崇尚中原文化北魏孝文帝崇尚中原文化,推动了政推动了政权向汉族王朝统治模式的转化权向汉族王朝统治
8、模式的转化;这是西北地区各民族陆这是西北地区各民族陆续进入中原后民族融合的一次总汇续进入中原后民族融合的一次总汇,对中华民族的形成和对中华民族的形成和发展起了重要的作用。发展起了重要的作用。答案答案:(1)短小、紧窄、短小、紧窄、穿革靴穿革靴,适于马上活动。适于马上活动。反映了鲜卑族长期的游反映了鲜卑族长期的游牧生活。牧生活。(2)肥大长袍肥大长袍,高冠博带。高冠博带。孝文帝下令易服装孝文帝下令易服装,鲜鲜卑贵族一律改穿汉装。卑贵族一律改穿汉装。洛阳(对应学生用书第2122页)孝文帝改革两个阶段的重点、目的、内容、作用1.第一阶段(1)改革重点是创建新制。(2)目的:用新制取代不适应统治需要的
9、旧制度。(3)内容:俸禄制、均田制、三长制、租调制。(4)作用:促进了经济的恢复和发展,缓和了社会矛盾,巩固了政权,为后期改革奠定了基础。2.第二阶段(1)改革重点是汉化政策。(2)目的:进一步学习和采纳汉族的典章制度和生活方式,促进鲜卑族接受汉族文化。(3)内容:迁都、易服装、讲汉话、改汉姓、定门第等级、通婚姻、改籍贯。(4)作用:迁都使北魏加强了对黄河流域的统治,而移风易俗则加快了鲜卑族的封建化,促进了民族融合。少数民族封建化的过程一般也指少数民族汉化的过程。封建化的过程中必然存在各民族间经济、政治、文化各方面的交流和融合。民族融合在某种程度上又促进了少数民族封建化的过程。(对应学生用书第22页)下列四幅图片是鲜卑族在不同时期的服饰:【探究问题】(1)上述图片有何不同?(2)为什么会出现这些差异?(3)这一变化有何影响?【思路点拨】本题主要通过鲜卑族服饰的变化反映孝文帝改革的成果。第(1)问结合图片归纳总结即可;第(2)问作答时要和孝文帝改革内容相联系;第(3)问作答时注意要点全面,不仅要答出对鲜卑族的影响,还要答出对整个中华民族的影响。答案:(1)图一的服饰带有鲜卑族的特点,主要是适合游牧生活的需要;图二、三、四反映了鲜卑族服饰受汉族影响,逐渐汉化。(2)北魏孝文帝移风易俗的改革。(3)促进了鲜卑族的封建化进程,促进了北方民族的大融合和中华民族历史的发展。点此进入演练广场
