1、Page 1Page 2Page 3Page 4你觉得那个同学更有可能接受谁的劝说?为什么?三年级下册语文课件-口语交际：劝说人教（部编版）(共11张PPT)1三年级下册语文课件-口语交际：劝说人教（部编版）(共11张PPT)1Page 5三年级下册语文课件-口语交际：劝说人教（部编版）(共11张PPT)1三年级下册语文课件-口语交际：劝说人教（部编版）(共11张PPT)1Page 6用批评说教的方式劝说。用指责的口吻劝说。三年级下册语文课件-口语交际：劝说人教（部编版）(共11张PPT)1三年级下册语文课件-口语交际：劝说人教（部编版）(共11张PPT)1Page 7三年级下册语文课件-口语
2、交际：劝说人教（部编版）(共11张PPT)1三年级下册语文课件-口语交际：劝说人教（部编版）(共11张PPT)1Page 8如果遇到下面这些情况，你会怎样劝说他们如果遇到下面这些情况，你会怎样劝说他们?1.有同学违反交通规则，横穿马路。2.表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。三年级下册语文课件-口语交际：劝说人教（部编版）(共11张PPT)1三年级下册语文课件-口语交际：劝说人教（部编版）(共11张PPT)1Page 9这位同学，千万不能违反交通规这位同学，千万不能违反交通规则，横穿马路哦！因为路上车很则，横穿马路哦！因为路上车很多，万一司机没看到你，把你撞多，万一司机没看到你，把你撞到了，那
3、该多危险啊！到了，那该多危险啊！有同学违反交通规则，横穿马路。三年级下册语文课件-口语交际：劝说人教（部编版）(共11张PPT)1三年级下册语文课件-口语交际：劝说人教（部编版）(共11张PPT)1Page 10表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。表哥，这样长时间玩电脑游戏对表哥，这样长时间玩电脑游戏对眼睛和颈椎都不好，万一你的身眼睛和颈椎都不好，万一你的身体出了问题，以后就考不了自己体出了问题，以后就考不了自己想去的大学，那多遗憾啊！想去的大学，那多遗憾啊！三年级下册语文课件-口语交际：劝说人教（部编版）(共11张PPT)1三年级下册语文课件-口语交际：劝说人教（部编版）(共11张PPT)1
4、Page 11下课啦下课啦三年级下册语文课件-口语交际：劝说人教（部编版）(共11张PPT)1三年级下册语文课件-口语交际：劝说人教（部编版）(共11张PPT)1Page 12n1.本文是中年级学生接触的简单的文言文，它犹如在孩子面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们穿越时空隧道，走近历史先贤。n2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓，这将为培养学生学习古文的兴趣，对于掌握学习古文的方法，为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。n3.为他们进一步了解祖国文化做好铺垫，并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作用。n4.学生初识古文，初步了解古文的学习方法，刚刚读出古文的一点味道来，一定有一种意犹未尽的感觉。这个时候引导学生反复朗读，既能满足学生的求知欲望，又能考查一下学生是否能够体会到语言的精妙之处，一举两得。n5.为了让作品更加吸引人，在教学过程中，引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写，突出人物的特点，同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。n6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程，它有轨迹。n7.齐读句子。我们找到了！春天的眼慢慢张开，早开的野花随风摇曳，向过往的人们传递春的信息。
