1、上上课课咯咯法院判处杨某死刑，剥夺政治权利终身说法院判处杨某死刑，剥夺政治权利终身说明了什么？明了什么？你认为怎样才能避免类似的悲剧后果你认为怎样才能避免类似的悲剧后果?、行为都会产生一定的后果；、行为都会产生一定的后果；、每个人的行动自由必须以不损害他人的、每个人的行动自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提；集体的和社会的权利和自由为前提；、作为公民，应当为自己的行为承担法律、作为公民，应当为自己的行为承担法律和道德的责任。和道德的责任。第第7 7课课 行为与后果行为与后果 第三框第三框 三思而后行三思而后行行前行前要三思要三思行中行中又三思又三思行后行后再三思再三思 面对朋
2、友的苦苦恳求，我能帮他打架吗？面对朋友的苦苦恳求，我能帮他打架吗？我考虑的因素有我考虑的因素有 面对有人叫我学抽烟，我能效仿吗？面对有人叫我学抽烟，我能效仿吗？考虑的因素有考虑的因素有 面对网吧的诱惑时，我能不顾一切吗？面对网吧的诱惑时，我能不顾一切吗？考虑的因素有考虑的因素有 我们在行为过程中，要不断检我们在行为过程中，要不断检查自身的行为，了解事态发展的动查自身的行为，了解事态发展的动向，及时发现行为偏差，适时调整向，及时发现行为偏差，适时调整行为方式，必要时改变甚至停止自行为方式，必要时改变甚至停止自己的行为，采取措施控制事态发展，己的行为，采取措施控制事态发展，促使行为结果向着预定的目
3、标发展。促使行为结果向着预定的目标发展。一、什么是对自己的行为负责（一、什么是对自己的行为负责（P84)P84)二、如何对自己的行为负责二、如何对自己的行为负责 n行为前预见与选择行为前预见与选择（P85)P85)n行为中自律与自控行为中自律与自控（P85)P85)n行为后自省与负责行为后自省与负责（P86)P86)练一练练一练1 1、古人说：、古人说：“三思而后行三思而后行”。这句话告诉我们的道理。这句话告诉我们的道理是是（）A A、我们每个人必须对自己的行为负责我们每个人必须对自己的行为负责 B B、我们每次在行动后应及时地反省我们每次在行动后应及时地反省 C C、我们在行动前应该有所思考
4、与选择我们在行动前应该有所思考与选择 D D、我们在行动中应加强自律与自控我们在行动中应加强自律与自控2 2、对自己的行为负责，集中体现在（、对自己的行为负责，集中体现在（）A A、行为前应该有所思考与选择行为前应该有所思考与选择B B、行为后要自省和负责行为后要自省和负责 C C、行为中要自律和自控行为中要自律和自控 D D、行为前应做充分的预测行为前应做充分的预测A AB B 练一练练一练3 3、不是沙漠中孤立的仙人掌，不是莽林中独来独往的、不是沙漠中孤立的仙人掌，不是莽林中独来独往的山大王。人是社会的人，人的生存离不开社会。有责山大王。人是社会的人，人的生存离不开社会。有责任感的人们支撑
5、着社会这栋大厦，他们是栋梁，是砖任感的人们支撑着社会这栋大厦，他们是栋梁，是砖瓦，是石子，无论大小，都有不可缺少的价值。可见瓦，是石子，无论大小，都有不可缺少的价值。可见做事负起责任做事负起责任()()就是要认真做好自己应该做的事就是要认真做好自己应该做的事 就是控制自己，就是控制自己，坚决不去做对自己不利的事坚决不去做对自己不利的事 就是对自己承担的事就是对自己承担的事尽心尽力，尽职尽责的完成尽心尽力，尽职尽责的完成 就是自己做错了事要敢就是自己做错了事要敢于承担责任，并及时改正于承担责任，并及时改正A A、B B、C C、D D、D D4 4、下列做法能体现具有责任感、对自己行为认真负责、
6、下列做法能体现具有责任感、对自己行为认真负责的是的是()()发现马路上的窨井盖缺损后，提醒自己和家人当心发现马路上的窨井盖缺损后，提醒自己和家人当心 发现小区内有人销售盗版光盘，打电话向有关部门发现小区内有人销售盗版光盘，打电话向有关部门举报举报 不慎将同学钢笔碰到地上摔坏后，主动认错并不慎将同学钢笔碰到地上摔坏后，主动认错并进行赔偿进行赔偿 吃完香蕉后，随手将香蕉皮丢在地上吃完香蕉后，随手将香蕉皮丢在地上A A、B B、C C、D D、B B 练一练练一练6 6、古人说、古人说“三思而后行三思而后行”。其实，我们在行为前没其实，我们在行为前没有必要有所思考。（有必要有所思考。（）7 7、我们
7、在做出行动前应作充分的预测，以使我们可、我们在做出行动前应作充分的预测，以使我们可以在多种方案中做出最优化的选择以在多种方案中做出最优化的选择。（。（）8 8、一旦我们确定了行动的实施方案，就应该不折不、一旦我们确定了行动的实施方案，就应该不折不扣地执行下去，不能更改。扣地执行下去，不能更改。（）练一练练一练5 5、对自己的行为负责，是一个自、对自己的行为负责，是一个自我认识、自我接纳、自我调节、我认识、自我接纳、自我调节、自我引导与调控的过程。（自我引导与调控的过程。（）拓展延伸拓展延伸开展开展“行为与后果行为与后果”主题班主题班会会具体要求：具体要求：1、以、以中学生日常行为规范中学生日常行为规范的具体要求为例，的具体要求为例，以以“行为与后果行为与后果”的关系为主题，就违规行为可的关系为主题，就违规行为可能引起的后果及应该受到的相应处罚展开讨论。能引起的后果及应该受到的相应处罚展开讨论。2、将讨论的结果形成相应的、将讨论的结果形成相应的“班级公约班级公约”。3、推荐、推荐79名同学组成名同学组成“班级公约执行委员会班级公约执行委员会”，负责本班负责本班中学生日常行为规范中学生日常行为规范的实施。的实施。
