1、5.琥珀人教部编版四年级（下册）1.1.认识认识“琥、珀、嗡、脂琥、珀、嗡、脂”等等1212个生字，会写个生字，会写“怒、怒、吼、脂、吼、脂、拭、拭、”等等1515个生字。个生字。理解生字组成的词语。理解生字组成的词语。(重点重点)2.2.了解课文内容，了解课文内容，理清课文叙述顺序理清课文叙述顺序。(难点难点)3.3.了解琥珀被发现的过程及其外形特点和科学价值了解琥珀被发现的过程及其外形特点和科学价值。(重点重点)学习目标各种琥珀要知道在世界上，琥珀里面有一个小动物并不稀奇，而最稀奇的是在这块琥珀里同时存在两个小动物，还有挣扎过的痕迹，这究竟是怎么回事呢？下面我们就来看看这个有趣的故事吧。琥
2、 珀 柏吉尔柏吉尔：(18041882)，德国科学家、科普作家。主要作品有乌拉波拉故事集 活动 爱的代价等。作者简介琥珀：一种很硬的、由微黄到微褐色半透明的树脂化石，产于冲积土、褐煤层或某些海滨，容易抛光，主要用于装饰品(如串珠及烟嘴)，可作中药。小资料wngshshnfn mip我会认琥琥 珀珀 嗡嗡 脂脂 拭拭 渗渗俯俯 扎扎 番番 埋埋 澎澎 湃湃hzhpngfpizh部首归类识记法识字方法“王”作偏旁的字，通常与美玉有关。“氵”作偏旁的字，表示和水有关。渗 澎 湃琥 珀 挣挣zhng（挣扎)多音字zhng（挣脱)造句 小猪拼命地挣（zhng）扎着，最终挣（zhng）脱了绳子的束缚。重重
3、zhng（不堪重负)多音字chng（重复)造句王大娘终于不堪重（zhng）负，累倒了。妈妈知道后，情不自禁地重（chng）复说道:“唉，她怎么命这么苦啊！”我会写huzhshhu shngcnl大吼吼叫 树脂 脂肪 擦拭拂拭划水 晌午餐厅餐桌辣椒火辣辣吼吼拭拭脂脂辣辣划划 晌晌餐餐n愤怒怒火 怒怒我会写shn zhngfnshu cxing渗透渗水 挣钱 挣命 番茄番薯粉刷 刷牙推测猜测详细详情渗渗番番挣挣详详刷刷 测测mi埋葬掩埋埋埋组词怒吼 吼叫 狂吼 造句 战士们怒吼着冲向敌人的阵地。hu笔顺 我会写写法“子”的横要变成提，竖弯钩宜舒 展有力。吼吼组词拂拭 擦拭 拭泪 造句 爷爷去世后，
4、奶奶总是坐在书桌前，擦拭着他的照片。拭拭sh笔顺写法 左窄右宽，“式”的斜钩向右倾斜。组词餐厅 餐桌 餐巾 造句餐餐笔顺写法“食”的撇捺要舒展，最后一笔是点。cn大街上有许多西式餐厅。组词一番 番茄 三番五次 造句 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。番番fn笔顺写法“米”写得稍微宽扁，撇捺要舒展且盖住“田”。飒飒：形容风、雨声。本文指树叶在风的吹动下发出的声音。造句：秋天，在飒飒的凉风中，山楂树的果子成熟了。澎湃：形容波浪互相撞击。造句：欢庆的人群像澎湃的潮水，从四面八方涌来。推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。造句：故事才讲了一半，他已经推测出了结局。词语解释认真阅读课文，
5、想一想，这块琥珀是什么样子的，它是怎么形成的，它有什么价值？自读提示这块琥珀是什么样子的？这块琥珀是透明的，一只苍蝇、一只蜘蛛好好地躺在里面，可以看见它们身上的每根毫毛。这块琥珀有什么价值？从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。课文中哪一部分讲了这块琥珀的形成经过？从“一个夏日”到“那些松脂球成了化石”。课文的其他部分是讲什么的？第一自然段讲故事发生的时间；从“海风猛烈地吹”到“这是很少见的”，讲这块琥珀怎么被发现的；最后一个自然段，讲这块琥珀的样子和它的价值。结构梳理琥珀第一部分（1）讲故事发生的时间。第二部分（212）讲琥珀的形成经过。第三部分（1317）讲琥珀是怎么被发现的。第四部分（18）讲琥珀的样子和它的价值。一、看拼音，写词语。h p yn m zh zh mi cn （）（）（）（）zhng zh sngzh tu c xingx（）（）（）（）琥珀淹没蜘蛛美餐推测挣扎松脂详细二、用相应的词语替换句中画线的词语，使句子意思不变。1.这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，总有几万年了。()2.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。()3.后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。()4.从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。()大约 中午 靠近 猜测
