1、期末综合素质评价（四）积累与运用（59分）一、读拼音，写词语。（11分） 天，天空 ，我们 去 。那儿空气 。我们玩着，享受着 、 的生活。二、在加点字正确的读音下面打“”。（6分）目的（dde）漂亮（piopio）炸酱（zhzh）好的（dde）漂流（piopio）炸弹（zhzh）三、选择正确的答案并将其序号填在括号里。（10分）1.下列哪个字的意思是“玉的纹理”？（）A.汶B.玫C.玟D.抆2.下列词语的书写完全正确的一项是（）。A.忘纪彩色B.教师决对C.应刻神州D.做客值日3. 下面的量词使用不恰当的一项是（）。A.一道彩虹B.一把雨伞C.一种方法D.一棵牌子4.丽丽手捧奖状，（）地走出
2、了学校大门。A.生气勃勃B.尽心竭力C.赏心悦目D.兴高采烈5.读“哥哥最喜欢看历史故事书”时，要强调“哥哥最喜欢看什么书”，应该重读（）。A.哥哥B.最喜欢C.历史故事书四、用“”划掉括号里不恰当的词。（6分）1.我的（愿望期望）是长大后成为一名中国人民解放军战士。2.在雄壮的国歌声中，五星红旗（徐徐渐渐）升起。3.伴随着（美好 优美）的乐曲，小演员们舞动起来了。五、看图片，照样子，在括号里填上恰当的词语。（8分）（ 逗 ）小狗（ 美丽 ）的花儿（）照片（）的云朵（）风景（）的树木六、仿照例句，完成练习。（8分）1.例：他跑过来，他欢呼着飞快地跑过来。柳树摇动着。柳树摇动着。2. 例：原来河
3、水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。既，也。七、根据课本内容填空。（10分）1.黄河，长江，长城，珠峰耸。2.若，若饮食，勿生戚。3.小的诚信树立了，大的诚信才能树立。韩非子中就有：“。”4.当你在野外迷了路，可以通过天然的指南针：、来辨别方向。阅读与欣赏（21分）八、看图画，完成练习。（8分）1.第一幅图让你想到的寓言故事是（），第二幅图让你想到的寓言故事是（）。（4分）A.狐假虎威B.龟兔赛跑C.揠苗助长2.第一个寓言故事说明的道理是（）。（2分）A.要尊重自然规律，不能急于求成B.只要努力，就没有办不成的事3.龟兔赛跑中，骄傲的兔子输给了乌龟。你想对兔子说些什么？（2分）九、阅
4、读短文，回答问题。（13分）一片树叶小黄牛栽下了一棵小香椿（chn）树，树叶在风中欢快地抖动着。小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏一会儿之后，欢呼起来：“小树太可爱了，我要把一片嫩叶夹在我的画册里当书签（qin）。”小兔子小心地摘下了一片叶子。过了一会儿，来了一只小猴。小猴一发现小香椿树，就赞叹：“多么秀丽的小香椿树哇！我要取片叶子做个纪念。”小猴也摘下了一片树叶。之后，又来了一只小熊。小熊对着小树看了又看，闻了又闻，咂（z）着嘴说：“这棵小树不仅长得好看，还有一股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝尝，看看是什么滋味。”小熊摘下了一片树叶。接着，小山羊走过，小猪走过每一个路过的小家伙，都取下了一片树叶。仅
5、仅过了一天，当小黄牛再来看时，他惊得目瞪口呆：小香椿树一片叶子也不剩了！1.短文一共有个自然段。 （2分） 2.选择正确答案的序号填在横线上。（8分）A.小兔子B.小熊C.小猴D.小黄牛栽下了一棵小香椿树。要把树叶夹在画册里当书签，把树叶摘下做纪念，要摘一片树叶尝尝是什么滋味。3.为了保护小树，小黄牛做了一块牌子，想请你帮他写一句标语。请你想一想，将标语写在右边的牌子上。（3分）表达与交流（20分）十、小老鼠捡到半个核桃壳，她会做些什么有趣的事情呢？把你看到的和想到的写出来。注意语句要连贯通顺。（20分）期末综合素质评价（四）答案一、星期万里无云决定野外烧烤特别清新游戏简单自由二、dpiozhdepiozh三、1. C2. D3. D4.D5.C四、1. 期望2. 渐渐3. 美好五、拍看洁白高大 六、示例：1.随着微风轻轻地2. 树木能美化环境 能净化空气七、1.奔涌长2.衣服不如人3.小信成则大信立4.太阳北极星大树沟渠里的积雪八、1. CB2. A3. 示例：不要骄傲，不要放松，要一直奋力向前跑。九、1.52.DACB3.示例：爱护树木，人人有责。十、略。 5 / 5
