1、探索用字母表示规律探索用字母表示规律新人教版 七年级（上）整式a+b=b+aS=ah 2运算律？运算律？公式？公式？日日 一一 二二 三三 四四 五五 六六187643214119101513181617222120252324292827305122619找规律找规律 咱们身边的数学!日日一一二二三三四四五五六六123456789101112131415161718192021222324252627282930图图 2做一做做一做mmm+1m-8m-7m-1m+8m+7 aa-7a+8a-6a-8a+6a+7a-1a+1(a-8)+(a-7)+(a-6)+(a-1)+a+(a+1)+(a+
2、6)+(a+7)+(a+8)=_9a星期星期日日星期星期一一星期星期二二星期星期三三星期星期四四星期星期五五星期星期六六12345678910111213141516171819202122232425262728293031 a星期星期日日星期星期一一星期星期二二星期星期三三星期星期四四星期星期五五星期星期六六12345678910111213141516171819202122232425262728293031选择题1:如 图，在排成每行七天的日历表中取下一个33的方块,所有日期之和为 198，则a的值为（）A .20 B.19 C.21 D.222.如图，是2007年10月份的日历表，
3、当你任意圈出一竖列上相邻的三个数时，发现这三个数的和不可能是（）(A)72 (B)60 (C)50 (D)24 星期星期日日星期星期一一星期星期二二星期星期三三星期星期四四星期星期五五星期星期六六12345678910111213141516171819202122232425262728293031 (2016 (2016新疆新疆)搭搭1 1个正方形需要个正方形需要4 4根火柴棒根火柴棒.（2 2）搭）搭5 5个正方形需要个正方形需要 根火柴棒；根火柴棒；（3 3）搭）搭x x个正方形需要个正方形需要 根火柴棒；根火柴棒；（4)4)利用你的计算方法，搭利用你的计算方法，搭20042004个这
4、样的正方形需个这样的正方形需要要 根火柴棒？根火柴棒？按如图所示方式搭图形按如图所示方式搭图形（1 1）搭）搭2 2个正方形需要个正方形需要 根火柴棒；搭根火柴棒；搭3 3个正方形个正方形需要需要 根火柴棒；根火柴棒；选择题选择题：按照这种方式搭下去，搭按照这种方式搭下去，搭火柴棒火柴棒,搭第搭第100100个图形需要个图形需要根根火柴棒火柴棒A.400 B.401 C.301A.400 B.401 C.301用火柴棒按下图中的方式搭图形用火柴棒按下图中的方式搭图形试一试试一试（1 1）（2 2）（3 3）（4 4）（5 5）用同样大小的小正方形纸片，用同样大小的小正方形纸片，按照规定的方式拼
5、大正方形。按照规定的方式拼大正方形。按照如此操作：图按照如此操作：图(1)(1)、(2)(2)、(3)(3)、(4)(4)、(5)(5)、(9)(9)、(10)(10)、(n)各有多少个小各有多少个小正方形正方形？思考：图思考：图(2)(2)比图比图(1)(1)多几个小正方形？多几个小正方形？图图(3)(3)比图比图(2)(2)呢？图呢？图(4)(4)比图比图(3)(3)呢？呢？图图(5)(5)比图比图(4)(4)呢？图呢？图(10)(10)比图比图(9)(9)呢？呢？图（图（n n）比图（）比图（n-1n-1）呢？）呢？说说你的想法说说你的想法.1、按左图方式摆放餐桌和椅子按左图方式摆放餐桌和椅子(1)1张餐桌可坐张餐桌可坐_人人;2张餐桌可坐张餐桌可坐_人人.(2)按照左图的方式继续排按照左图的方式继续排列餐桌列餐桌,完成下表完成下表:桌子桌子张数张数12345n可坐可坐人数人数 68101214试一试 课堂小结：课堂小结：通过本节课的学习通过本节课的学习请谈谈你的收获。请谈谈你的收获。作业作业:P:P92-93/92-93/1-41-4教师赠言：A=x+y+z A代表成功,X代表正确的方法,Y代表艰苦的劳动,Z代表少说空话。爱因斯坦
