1、渗透作用与被动运输渗透作用与被动运输 人体甲状腺分泌的甲状腺激人体甲状腺分泌的甲状腺激素，在生命活动中起着重要素，在生命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺激素作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料，甲状腺滤泡上的重要原料，甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液中皮细胞内碘的浓度比血液中高高20-3020-30倍。倍。甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？4.2主动运输与胞吞、胞吞资料一资料一 H2PO4-的跨膜运输的跨膜运输 为开展用大蒜治理水体富营养化的研究，科研为开展用大蒜治理水体富营养化的研究，科研人员配制了浓度为人员配制了浓度为0.01、0.025
2、、0.1、0.25、0.5、0.75、1.00mmol/L等等9种不同浓度的种不同浓度的KH2PO4溶液，溶液，将大蒜的根系分别全部浸入将大蒜的根系分别全部浸入200mL上述上述9种溶液中，种溶液中，其他培养条件相同且适宜。其他培养条件相同且适宜。4h后取出植株，测定后取出植株，测定得到下图所示的大蒜根系吸收磷的速率曲线。得到下图所示的大蒜根系吸收磷的速率曲线。名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)1.请据图推测大蒜细胞吸收磷是哪种运请据图推测大蒜细胞吸收磷是哪种运输方式？
3、输方式？资料一资料一 H2PO4-的跨膜运输的跨膜运输2.在在0.01mmol/L和和0.025 mmol/L的的KH2PO4组中，大蒜根细胞中磷酸盐浓度组中，大蒜根细胞中磷酸盐浓度为为0.04-0.12mmol/L，这种逆浓度梯度发，这种逆浓度梯度发生的运输符合协助扩散的特点吗生的运输符合协助扩散的特点吗?名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)3.逆浓度梯度的运输既然能发生，抵消逆浓度梯度的运输既然能发生，抵消化学势能障碍的力量是什么？化学势能障碍的力量是什么？资料一资料
4、一 H2PO4-的跨膜运输的跨膜运输细胞内的能量细胞内的能量名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)观察真核细胞膜上磷酸盐载体结构，观察真核细胞膜上磷酸盐载体结构，其中其中(圆圈圈定圆圈圈定)分子为磷酸盐离子。当分子为磷酸盐离子。当能量作用于磷酸盐载体时，载体蛋白能量作用于磷酸盐载体时，载体蛋白空间结构发生改变，把磷酸盐从细胞空间结构发生改变，把磷酸盐从细胞外转运到细胞内。外转运到细胞内。资料二资料二 H2PO4-载体载体名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与
5、胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)磷酸盐载体如何能特异性的结合磷酸磷酸盐载体如何能特异性的结合磷酸盐离子呢？盐离子呢？资料二资料二 H2PO4-载体载体与蛋白质的特定空间结构有关。与蛋白质的特定空间结构有关。名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)思考思考1.结合资料结合资料1、2，分析植物吸收磷酸盐需要的条件有哪些？，分析植物吸收磷酸盐需要的条件有哪些？载体和能量载体和能量3.细胞即使付出能量的代价也要
6、吸收磷，吸收了磷以后有什么用途？细胞即使付出能量的代价也要吸收磷，吸收了磷以后有什么用途？用于合成核酸分子，合成磷脂分子构成生物膜基本骨架。用于合成核酸分子，合成磷脂分子构成生物膜基本骨架。2.在资料在资料1中磷酸盐浓度为中磷酸盐浓度为0.8mmol/L之后，吸收速率不再增加的之后，吸收速率不再增加的原因是什么？原因是什么？载体数量和能量的供应载体数量和能量的供应名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)主动运输 特点：逆浓度运输、需要特点：逆浓度运输、需要载体蛋白载体蛋白、需
7、要消耗能量。、需要消耗能量。例子：离子或其他物质例子：离子或其他物质逆逆浓度浓度运输。例：氨基酸和运输。例：氨基酸和葡萄糖进入小肠绒毛上皮葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞细胞载体蛋白具有专一性名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)主动运输 意义：普遍存在于动植物细意义：普遍存在于动植物细和微生物细胞中，通过主动和微生物细胞
8、中，通过主动运输来选择吸收所需要的物运输来选择吸收所需要的物质，排出代谢废物和对细胞质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要。和个体生命活动的需要。名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)资料资料3 LDL（低密度脂蛋白，包括胆固醇、脂肪酸和蛋白质）进入细胞（低密度脂蛋白，包括胆固醇、脂肪酸和蛋白质）进入细胞 胆固醇极难溶解，它以胆固醇极难溶解，它以LDL的形式在血液中运输，并最终的形式在血液中运输，并最终与细胞膜上的一种蛋
9、白质相互与细胞膜上的一种蛋白质相互识别并被识别并被“拽住拽住”。细胞膜内陷。细胞膜内陷形成小囊泡，在能量的作用下，形成小囊泡，在能量的作用下，最终小囊泡被最终小囊泡被“剪切剪切”下来离开下来离开细胞膜进入细胞中，即细胞膜进入细胞中，即LDL进入进入细胞细胞。名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)1、为什么动物细胞需要胆固醇？、为什么动物细胞需要胆固醇？2、LDL进入细胞内部需要什么条件？进入细胞内部需要什么条件？3、该实例体现了细胞膜的什么特性？、该实例体现了细胞膜的什么特
10、性？胆固醇是构成动物细胞膜的成分之一。胆固醇是构成动物细胞膜的成分之一。细胞膜上的某种蛋白质和能量。细胞膜上的某种蛋白质和能量。体现了细胞膜体现了细胞膜 结构特性：结构特性：流动性。流动性。名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)资料资料3 LDL进入细胞进入细胞 研究表明，某些患者体内不能合成这种识别研究表明，某些患者体内不能合成这种识别LDL的蛋白的蛋白质，导致胆固醇摄入的通道被堵，就会使胆固醇积累在质，导致胆固醇摄入的通道被堵，就会使胆固醇积累在血液中，黏附在血管壁上，
11、造成动脉粥样硬化。血液中，黏附在血管壁上，造成动脉粥样硬化。人们人们饮食不合理，缺乏运动，吸烟，酗酒都会导致饮食不合理，缺乏运动，吸烟，酗酒都会导致LDL升高。升高。如何如何预防动脉粥样硬化？预防动脉粥样硬化？合理饮食，少吃高脂食物，多运动，不吸烟，不喝酒。合理饮食，少吃高脂食物，多运动，不吸烟，不喝酒。名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)阅阅读并思考：读并思考：教教材材72页页 人体肠道内痢疾内变形虫的胞吞胞吐过程人体肠道内痢疾内变形虫的胞吞胞吐过程（1 1）痢疾内变形
12、虫是如何在肠道内获取食物的？痢疾内变形虫是如何在肠道内获取食物的？（2 2）胞吞胞吐的对象有哪些？）胞吞胞吐的对象有哪些？（3 3）请举例说出胞吞胞吐的其他实例）请举例说出胞吞胞吐的其他实例名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)（1）痢疾内变形虫是如何在肠道内获取食物的？）痢疾内变形虫是如何在肠道内获取食物的？先通过胞吐作用分泌蛋白酶，溶解肠壁组织，再先通过胞吐作用分泌蛋白酶，溶解肠壁组织，再通过胞吞作用摄取肠壁组织细胞通过胞吞作用摄取肠壁组织细胞（2）胞吞胞吐的对象有哪些
13、？）胞吞胞吐的对象有哪些？大分子物质或细胞大分子物质或细胞（3）请举例说出胞吞胞吐的其他实例）请举例说出胞吞胞吐的其他实例 吞噬细胞吞噬病毒，胰腺细胞分泌胰蛋白酶等吞噬细胞吞噬病毒，胰腺细胞分泌胰蛋白酶等名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)胞吞与胞吐 实例：变形虫摄取有机物颗粒、分泌蛋白排出细胞 特点：不需要载体、需要能量、不跨膜。名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞
14、吞(28张PPT)胞吐 过程：细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，与细胞膜融合，排出大分子。名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)胞吞 过程：大分子与膜上的蛋白质结合，细胞膜内陷形成小囊包围着大分子，形成 囊泡，进入细胞内部。名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)胞吞与胞吐 意义：在物质跨膜运输中，胞吞胞吐是普遍存在的现象，他们需要消耗细胞呼吸所释
15、放的能量。名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)运输方式运输方式运输方向运输方向是否需要载体蛋白是否需要载体蛋白是否消耗能量是否消耗能量举例举例被动被动运输运输自由自由扩散扩散顺浓度顺浓度否否否否水、氧、二氧化碳、水、氧、二氧化碳、甘油等甘油等协助协助扩散扩散顺浓度顺浓度是是否否水、葡萄糖进入红细水、葡萄糖进入红细胞胞主动运输主动运输逆浓度逆浓度是是是是胞吞胞吞细胞外细胞外细胞内细胞内否否是是变形虫摄取食物变形虫摄取食物胞吐胞吐细胞内细胞内细胞外细胞外否否是是分泌蛋白形成分
16、泌蛋白形成名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)综上所述，除一些不带电的小分子是自由扩散外，离子和小分子的跨膜运输都要借助于转运蛋白，体现了蛋白质是生命活动的承担者。一种转运蛋白往往只适合转运特定的物质，因此膜上转运蛋白的种类和数量，对物质的跨膜运输起着决定作用，这也是细胞膜具有选择透过性的结构基础。名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)名校名师配套课件-公开课课件-免费下载4、2主动运输与胞吞、胞吞(28张PPT)知识小结：知识小
17、结：物质跨膜运输曲线总结 ABCD总总 结：结：离子和小分子物质跨膜运输（被动、主动运输）离子和小分子物质跨膜运输（被动、主动运输）主要体现了生物膜的功能特性：选择透过性。主要体现了生物膜的功能特性：选择透过性。1大分子物质通过胞吞、胞吐运输，主要体大分子物质通过胞吞、胞吐运输，主要体现了生物膜的结构特性：流动性，以及识现了生物膜的结构特性：流动性，以及识别功能。别功能。2判断（功力九成）：判断（功力九成）：、同一种物质进出不同细胞的方式是相同的。（）、同一种物质进出不同细胞的方式是相同的。（）、每种物质都以一种方式进出细胞。（）、每种物质都以一种方式进出细胞。（）、温度影响主动运输的速率，也影响被动运输的速率。、温度影响主动运输的速率，也影响被动运输的速率。（）（）、大分子有机物要通过载体蛋白的协助才能进入细胞。、大分子有机物要通过载体蛋白的协助才能进入细胞。（）（）
