1、【 精品教育资源文 库 】 Unit 12 Culture Shock(B) . 语法填空 (2017 内蒙古四校统一测试 )Traditional Chinese culture is beginning to capture the attention of the world.Kung fu， 1 (especial)， has had a great effect 2 the millions of people who first learned about China through it.From that， they may come to China and learn a
2、bout some other 3 (aspect)of this culture.Other Asian nations have long known about the 4 (great)of ancient Chinese culture.Their own cultures are 5 mix of native ones and those Chinese characteristics.Korea and Japan long ago adopted Confucianism， something that continues today even as it 6 (challe
3、nge)by pop culture.This strength comes from the ideas 7 (give)in the Four Books of Confucianism， which built upon the ideas of an even 8 (much)ancient period codified(编纂 )in the Five Classics.From them， the West learns 9 is uniquely Chinese， for example， Feng Shui.So far China has taken steps 10 (fu
4、rther)this spread of its culture by establishing Chinese Cultural Centers in such places as the United States and Europe. 【语篇解读】 本文是一篇说明文。介绍了中国文化对世界的影响。 1 especially 考查副词。尤其是中国功夫 ， 对于那些通过功夫初次了解中国的成千上万的人来讲 ， 有着非常大的影响。 especially“ 尤其是 ” ， 用于强调突出的人或者事情。 2 on 考查介词。 have a.effect on sb.“ 对某人有 ? 影响 ” 为固定搭
5、配 ， 故填 on。 3 aspects 考查名词单复数。他们可能会来到中国 ， 学习了解中国文化的一些其他方面。根据空前的 “some other” 及 aspect 作 “ 方面 ， 层面 ” 讲时是可数名词可知 ， 此处应用aspect 的复数形式 aspects。 4 greatness 考查名词。其他亚洲国家很早以前就知道古代中国文化的博大。根据空前的 “the” 及空后的 “of” 可知 ， 此处应填名词 greatness。 5 a 考查冠词。这些国家自身的文化是本土文化和中国特色 (文化 )的混合。 mix 在此作名词 ， 意为 “ 混合 ， 结合 ” ， 是可数名词 ， 且此
6、处表示泛指 ， 故用 a。 6 is challenged 考查动词的时态和语态。根据本文的基本时态为一般现在时可知 ， 此处亦用一般现在时 ； it 在此指代上文中的 “Confucianism” ， 和 challenge 之间为被动关系 ， 应用被动语态。故填 is challenged。 7 given 考查过去分词。这种力量来自 “ 四书 ” 中所提供的观念。 the ideas 与 give 之间为逻辑上的动宾关系 ， 应用过去分词作后置定语。 8 more 考查比较级。 “ 四书 ” 是依照 “ 五经 ” 的编纂中所体现的更为早期的思想而著成的。根据句意及空前的 “even” 可
7、知 ， 此处应用比较级形式 ， 故填 more。 【 精品教育资源文 库 】 9 what 考查名词性从句。分析句子结构可知 ， 空处在此引 导宾语从句 ， 作 learns 的宾语 ， 空处在句中作主语 ， 且此处表示 “ 所 ? 的事物 ” ， 故用 what。 10 to further 考查不定式。目前 ， 中国已经采取措施进一步推广中国文化。分析句子结构可知 ， 空处在句中作目的状语 ， 故应用不定式形式。 further 在此用作动词 ， 意为“ 促进 ， 增进 ” 。 【导学号： 33220176】 . 短文改错 (2017 江西重点中学协作体第一次联考 ) Not only
8、our parents give us life， but they also give us endless love and support，always sharing our happiness with sorrow.Im very grateful for my parents.They give me so much love and spare no efforts to support me.I still remembered once I was seriously ill.They were so worried and almost kept my company t
9、he whole night.Now Im in Senior 3.Lucky for me， my parents can understand my stressed condition and often communicate with me with encouraging words.However， they give me enough personal space， that I appreciate so much.What I should do now is to study hard.When I grow up， Ill try my best to make my
10、 parents to live a happy life. 【答案】 Not only do our parents give us life， but they also give us endless love and support， always sharing our happiness withand sorrow.Im very grateful forto my parents.They give me so much love and spare no efforts to support me.I still rememberedremember once I was s
11、eriously ill.They were so worried and almost kept myme company the whole night.Now Im in Senior 3. LuckyLuckily for me， my parents can understand my stressedstressful condition and often communicate with me with encouraging words. However Besides/Furthermore/Moreover ， they give me enough personal s
12、pace， thatwhich I appreciate so much.What I should do now is to study hard.When I grow up， Ill try my best to make my parents to live a happy life. 第一处：在 our 前加 do 考查助动词。 not only 放在句首 ， 句子应用部分倒装 ， 即把助动词、情态动词等放在主语之前。故在 our 前加 do。 第二处： withand 考查连词。 happiness 和 sorrow 之间是并列关系 ， 指父母总是和我们【 精品教育资源文 库 】
13、 分享快乐和痛苦。故将 with 改为 and。 第三处： forto 考查固定搭配。 be grateful to sb.为固定短语 ， 意为 “ 感激某人 ” 。故将 for 改为 to。 第四处： rememberedremember 考查时态。根据句意 “ 我现在仍旧记得有一次我病得很厉害。 ” 可知 ， “ 记得 ” 表示的动作发生在现在 ， 故用一般现在时。故将 remembered改为 remember。 第五处： myme 考查代词。 keep pany 为固定短语 ， 意为 “ 陪伴某人 ” ， 此处指陪伴 “ 我 ” 。故将 my 改为 me。 第六处： LuckyLuck
14、ily 考查 副词。位于句首 ， 表示 “ 幸运的是 ” ， 作状语 ， 修饰整个句子 ， 应用副词。故将 Lucky 改为 Luckily。 第七处： stressedstressful 考查形容词。 stressed 作形容词 ， 表示 “ 焦虑的；紧张的 ” ，修饰人； stressful 作形容词 ， 表示 “ 充满压力的 ” ， 修饰物。根据句意 “ 幸运的是 ， 父 母能理解我压力很大的处境?”可知 ， 应用 stressful 修饰 condition。故将 stressed 改为 stressful。 第八处： HoweverBesides/Furthermore/Moreov
15、er 考查连 词。根据句意 “? 经常和我交流 ， 给我鼓励。而且还给我足够的个人空间 ?” 可知 ， 两句之间为递进关系 ，故用 Besides/Furthermore/Moreover 连接。 第九处： thatwhich 考查定语从句。分析句子结构可 知 ， 逗号后面是一个非限制性定语从句 ， 修饰前面整个句子 ， 故用 which 引导该从句。 第十处：删除 to 考查固定搭配。句意：当我长大了 ， 我要尽力让我的父母过上幸福的生活。 make sb.do sth.意为 “ 使某人做某事 ” ， make 为使役动词 ， do 作宾语补足语 ，用动词原形。故将 to 删除。 .书面表达
16、 (2017 东北三省四市教研联合体模拟二 )假如你是李华 ， 得知某英文报社要评选 “The Most Qualified Student”( 最美中学生 )， 请你用英语给编辑写一封推荐信。要点如下： 1 介绍被推荐人 (林扬 )的基本信息； 2 说明推荐理由。 注意： 1.词数 100 左右； 2 可以适当增加细节 ， 以使行文连贯； 3 开头和结尾已给出 ， 不计入总词数。 Dear Editor， 【 精品教育资源文 库 】 Yours sincerely， Li Hua 【参考范文】 Dear Editor， Im a senior high school student and
17、 I happened to hear that you were hosting an activity to select The Most Qualified Student.It is a great honour for me to introduce to you one of my best friends， Lin Yang. First of all， he， who is among the most diligent students in our school， not only studies hard， but also behaves well.Secondly，
18、 he stands out for his diverse hobbies， including painting and playing the violin. Last but not least， he is warmhearted and willing to help others in need. Therefore， I here recommend him to you with all my heart and I look forward to hearing from you at the earliest possible moment. Yours sincerel
19、y， Li Hua 【一句多译】 I would be grateful if you consider my recommendation of my best friend， Lin Yang./In my opinion， my best friend， Lin Yang， should be chosen to be The Most Qualified Student. Most importantly， he is always ready to help others./The most qualified points of him are warmheartedness and the readiness to meet others need. 【导学号： 33220177】 -温馨提示： - 本文档仅为 【 全套资料之一 】 ，欢迎点击下方按钮链接，下载全套资料！ 【 精品教育资源文 库 】 请点此到 下载本文全套资料
