1、连加连加 连减连减人教版新课标一年级上册数学第六单元 通过本节课：1、我能学会10以内连加连减的计算方法。2、我能和同伴合作完成本节所学知识。53788106+2=3+7=9-4=5-2=3+4=10-2=?()+()=()3258 只？8 -3 =5自学指导（一）：自学指导（一）：观察观察65页第一幅图回答问题：页第一幅图回答问题：1、原来有几只小鸡在吃米？先跑来了几、原来有几只小鸡在吃米？先跑来了几只，又跑来了几只？（口头列出算式）只，又跑来了几只？（口头列出算式）2、先算什么，再算什么？、先算什么，再算什么？要求：独立思考第独立思考第1题后，小组合作交流第题后，小组合作交流第2题。题。（
2、由组长负责组员进行交流，学会的同（由组长负责组员进行交流，学会的同学可以帮助不会的同学学会）学可以帮助不会的同学学会）完成又快又好的小组，加完成又快又好的小组，加2分。分。5+2+1=78先算（）加（）等于（先算（）加（）等于（）再算（）加（再算（）加（）等于（）等于（）4 +3 +()=()?18自学指导（二）：自学指导（二）：观察观察65页第二幅图回答问题：页第二幅图回答问题：1、一共有几只小鸡？先跑走了几只，又、一共有几只小鸡？先跑走了几只，又跑走了几只？跑走了几只？(口头列出算式）。口头列出算式）。2、先算什么，再算什么？是什么顺序？、先算什么，再算什么？是什么顺序？要求：独立思考第独
3、立思考第1题后，小组合作交流第题后，小组合作交流第2题。题。（由组长负责组员进行交流，学会的同（由组长负责组员进行交流，学会的同学可以帮助不会的同学学会）学可以帮助不会的同学学会）完成又快又好的小组，加完成又快又好的小组，加2分。分。先算（）减（）等于（）先算（）减（）等于（）再算（）减（）等于（）再算（）减（）等于（）82266（）（）9 -5 -()=()3110 -()-()=()325184+3+=巩巩固固练练习习1、看图列式、看图列式8-4-=2210-3-=1610 块块看看谁谁算算得得又又对对又又快快902996+2+1=9-6-3=8-4-2=8+1+0=0+2+7=8-5-2=110+3+5=2?10 -3 -3 =4？看谁算得又对又快100821910697+2+1=9-6-3=3+3+2=10-6-2=10-4-5=8+1+0=4+2+4=9-0-3=0+2+7=10-5-2=31、和大家一起分享你今、和大家一起分享你今天的收获。天的收获。2、生活中连加连减的例、生活中连加连减的例子。子。
