1、课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标2.初步建立1分、1秒的时间概念,体验数学与生活的联系。1.认识时间单位“秒”,知道1分=60秒。3.让学生体会时间在学习、生活中的应用，养成珍惜时间的习惯。课件课件PPT情景导入情景导入课件课件PPT探索新知探索新知121234567891011秒针秒针课件课件PPT探索新知探索新知秒针走1小格是1秒。课件课件PPT探索新知探索新知121234567891011 秒针共走过1大格，也就是5小格。是5秒。课件课件PPT探索新知探索新知121234567891011秒针走1圈，分针走了多少？1分=60秒课件课件PPT探索新知探索新知1212345678
2、91011课件课件PPT探索新知探索新知我的脉搏大约1分钟75次。我1分钟可以写20个字。我1分钟跳绳120下。1秒有多长呢？试一试1分钟能做些什么，把结果记录下来。课件课件PPT18秒8分典题精讲典题精讲在里填上”“”“”或“=”。正确解答：课件课件PPT典题精讲典题精讲 在一次体育测试中,小强、小明、小红3名同学跑50米分别用了9秒、12秒和15秒,谁跑得最快?谁跑得最慢?课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：由生活经验可知,相同的路程,用的时间越少,则跑得越快;用的时间越多,则跑得越慢。比较3名同学跑50米所用的时间,用时最少的跑得最快,用时最多的跑得最慢。解答:小强跑得最快,小红跑得
3、最慢。课件课件PPT小强跑得最快,小红跑得最慢。典题精讲典题精讲正确解答：课件课件PPT判断:2分=200秒。()错误解答易错提醒易错提醒课件课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒 此题错在对分与秒之间的进率不熟,误认为它们之间的进率是100。分与秒之间的换算关系是1分=60秒，2分就是120秒。课件课件PPT易错提醒易错提醒正确解答错误解答判断:2分=200秒。()判断:2分=200秒。()课件课件PPT学以致用学以致用填空。1.钟面上有（）个大格，（）个小格。2.时钟上有（）根针，走得最快得是（）针。3.秒针走小格是（）秒，走圈是（）秒。秒12603160 4.分=（）秒60课件课件PPT学
4、以致用学以致用2.连一连。9 9小时小时2525分分2020秒秒课件课件PPT学以致用学以致用3.填空。1 1分分=1 1分分3030秒秒=1 1分分4040秒秒=8080秒秒=分分秒秒秒秒202060601 19090秒秒秒秒100100课件课件PPT学以致用学以致用4.在下面的括号里填上合适的时间单位时、分、秒。小朋友大约每天要睡小朋友大约每天要睡9 9（）小明做一道口算要小明做一道口算要4 4（）时时 分分秒秒秒秒一节课的时间是一节课的时间是3535（）小强跑小强跑100100米大约要米大约要1717（）课件课件PPT学以致用学以致用50米折返跑成绩表姓姓 名名小小 军军小小 明明小小 刚刚小小 亮亮成成 绩绩17秒秒15秒秒18秒秒16秒秒（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？（2）你能给他们排名次吗？5.谁是冠军？课件课件PPT课堂小结课堂小结 2.看秒针的方法和分针的方法是一样的，都是数钟表面上的小格，秒针走一小格是1秒。你学会了哪些知识？1.计量很短的时间,常用比分更小的单位秒。1分=60秒课件课件PPT谢谢
