中小学新冠疫情及公共卫生事件报告流程图.docx

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1、新冠疫情及突发公共卫生事件报告制度及流程为加强学校传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,防止新冠肺炎疫情在学校产生,依据中华人民共和国传染病防治法和国务院学校卫生工作条例有关规定,制定本制度。一、组织机构成立以校长负责的新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组,统一指挥协调学校新型冠状病毒肺炎防控工作。(一)领导小组成员组长:副组长:成员:(二)工作机构及职责领导小组下设办公室、宣传组、保障组、督查组。办公室:职责:负责协助领导小组做好全校疫情防控工作;分析、研究全校疫情防控工作形势,提出疫情防控的政策、处置措施;负责协助领导小组起草文件、汇报材料、文电运转、领导批示办理、

2、会议纪要整理工作;负责人员管控、疫情信息、工作信息、动态信息、举报投诉信箱工作;对接县教育局疫情防控领导小组办公室工作;协助领导小组与各工作组协调沟通,共同做好有关工作。宣传组:职责:负责舆论宣传引导,防控宣传教育;及时收集、分析全校疫情新闻和动态;对外发布全校疫情防控工作;及时总结和推广各级部疫情防控工作的经验和做法;对接县局疫情防控领导小组新闻宣传组工作。保障组:职责:负责协助领导小组做好全校疫情防控的相关保障工作;负责各级部、领导小组、各工作组提出的需要协调解决的保障事项;负责物资保障、场所消杀和隔离室管理;负责食堂、后勤内部疫情防控工作。督查组:职责:负责督导、检查全校疫情防控工作措施

3、的落实情况以及疫情防控工作中的思想政治工作落实情况;全校教职工疫情防控工作。对在疫情防控工作中履职不力的追究其相关责任。二、为严防传染病疫情在学校内传播流行,学校各部门设置学校传染病疫情情报人。1、成立以校长为组长的传染病防治领导小组;2、指定叶海燕老师为我校报告人;3、各班班主任(老师)发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校;4、建立疫情管理工作档案,配备传染病登记本,疫情电话记录本,详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况;三、学校疫情报告人要依法履行职责,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要按照以下流程要求向上级及有关部门报告。四、建立卫生应急协作机制,明确属地疾控机构、医疗机构(定

4、点医院)、卫生健康部门以及教育行政主管部门的联系人及联系方式,加强疫情信息沟通。五、发现传染病疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情(突发公共卫生事件)时,立即按流程要求向属地疾控机构和主管教育行政部门报告,配合做好排查和后续相关工作。附:流程图学校师生出现发热、咳嗽、呼吸困难等疑似症状第一时间报告学校值日领导和校长(黄震、侍维)将与患病师生密切接触者进行排查,做好防范措施,必要时隔离。(各班主任)第一时间报告年级主任(庄妍、王永华) 第一时间向学校和卫生防疫部门报告,并积极配合相关部门开展工作。(年级主任:庄妍、王永华)立即引导至健康观察室进行隔离,拨打120或校医采取标准的防护措施送到指定医院救治。(叶海燕)做好学校教室、办公室、厕所等场所的消毒、通风换气工作。(谢林如)做好学生晨午检和因病缺勤病因追查工作,并开展相应的疫情防控知识宣传教育。(叶海燕)及时启动应急处置预案,成立专项工作处置领导小组,制定应对措施。(侍维)及时通知学生家长,做好安抚工作,做好舆论引导,防止不稳定事件的发生。(各班主任)配合疾病预防机构开展流行病学调查、信息报送、随时消毒、防范措施技术指导等工作。(各班主任)患病学生必须持有相关机构的健康证明(解除医学隔离)方可复学。(叶海燕收集)

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