1、1 1圆周运动圆周运动学学 习习目目 标标1 1形形色色的圆周运动形形色色的圆周运动1 1形形色色的圆周运动形形色色的圆周运动1 1形形色色的圆周运动形形色色的圆周运动 我们把这类轨我们把这类轨迹为圆周或一段圆弧的迹为圆周或一段圆弧的机械运动为圆周运动。机械运动为圆周运动。2 2匀速圆周运动的线速度、角速度和周期匀速圆周运动的线速度、角速度和周期讨论：讨论：如何比较自行车的链轮、飞轮和后轮上各点的动快慢呢如何比较自行车的链轮、飞轮和后轮上各点的动快慢呢?链轮链轮飞轮飞轮后轮后轮自行车中的转动自行车中的转动2、结合能与核子数之比，称做比结合能。比结合能越大，原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定
2、。通常：水平：x轴，竖直：y轴；斜面上：沿斜面x轴，垂直斜面y轴。1.产生条件：直接接触；发生弹性形变19.3探测射线的方法2、气体的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力。4.重力的作用点：重心。规律：重心不一定在物体上。区别重心与几何中心，质量分布均匀、形状规则的物体的重心在几何中心。“悬挂法”确定薄板重心。2、核电站发电的优点1、衰变:原子核放出粒子的衰变，以射线形式释放粒子。8.3理想气体的状态方程(1)消耗的核燃料少。五、摩擦力：受滑动摩擦力的物体不一定运动;受静摩擦力的物体也不一定静止。2 2匀速圆周运动的线速度、角速度和周期匀速圆周运动的线速度、角速度和周期 t s
3、线速度：tsv=单位：m/sts ts2 2匀速圆周运动的线速度、角速度和周期匀速圆周运动的线速度、角速度和周期曲线运动速度方向是什么？曲线运动速度方向是什么？知识回顾知识回顾圆周运动是曲线运动吗？圆周运动是曲线运动吗？匀速圆周运动的线速度方向是什么？匀速圆周运动的线速度方向是什么？2 2匀速圆周运动的线速度、角速度和周期匀速圆周运动的线速度、角速度和周期 t st内内线速度：tsv=单位：m/s方向：该点切线方向ts2、使照相乳胶感光2、随着科学的进一步发展，统称为粒子。3、衰变,不存在单独的衰变。原子核中有的发生衰变，有的发生衰变，同时伴随着辐射。统计规律轻核聚变更安全可控、清洁一、力：1
4、、力是物体对物体的作用，不能离开物体而存在。2、力是改变物体运动的原因！8.2等压等容变化动摩擦因数：只与接触面的材料和粗糙程度有关，与其运动状态、受力情况等等无关。4、两个大小相等的力F：夹角为60合力为3F；夹角为90合力为2F；夹角为120合力为F；1、核反应分两种3、静摩擦力：大小：被动力，由外界因素决定，（二力平衡算出）范围：，2、核电站发电的优点（2）整体法：以几个物体组成系统为整体分析受力（一般不涉及物体之间内力）求解外力三、原子核的组成四、质量亏损1、个别随机事件的出现具有偶然性。2 2匀速圆周运动的线速度、角速度和周期匀速圆周运动的线速度、角速度和周期 课堂练习课堂练习连接质
5、点和圆心的半连接质点和圆心的半径所转过的角度径所转过的角度 跟所用时间跟所用时间 t 的比的比值，即单位时间所转值，即单位时间所转过的角度叫做匀速圆过的角度叫做匀速圆周运动的角速度周运动的角速度角速度：2 2匀速圆周运动的线速度、角速度和周期匀速圆周运动的线速度、角速度和周期单位：rad/st=2 2匀速圆周运动的线速度、角速度和周期匀速圆周运动的线速度、角速度和周期 课堂练习课堂练习t=24x60 x6024x60 x6022=rad/s8640086400rad/s小结：小结：思考：思考：（1）学到了什么知识？）学到了什么知识？（2）学到了什么方法？）学到了什么方法？（3）有哪些问题不清楚
6、？）有哪些问题不清楚？1 1圆周运动圆周运动学学 习习目目 标标2 2匀速圆周运动的线速度、角速度和周期匀速圆周运动的线速度、角速度和周期做匀速圆周运动的物体运动一周所用的做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期时间叫做周期周期：周期：T单位：s匀速圆周运动的线速度、角速度和周期若在时间 t内，做匀速圆周运动的质点通过的弧长是 s，则用比值 来描述匀速圆周运动的快慢，这个比值称为匀速圆周运动的线速度明代出版的天工开物一书中就有牛力齿轮翻车的图画，记录了我们祖先的劳动智慧。圆锥齿轮半径的大小关系直接影响着共享单车的骑行速度，试结合图分析：用来带动后轮小齿轮转动的那个齿轮半径为何要较大一些呢
7、？(提示，当C的线速度和半径一定时，讨论）线速度、角速度和周期之间的关系曲线运动速度方向是什么？匀速圆周运动的线速度、角速度和周期思考：物体做匀速圆周运动时，v、T是否改变？线速度、角速度和周期之间的关系共享单车作为一种新型、便捷的交通工具，也利用了这种智慧，其内部无链条传动装置，利用圆锥齿轮90轴交，将动力传至后轮，驱动后轮转动，解决了传统自行车“掉链子”问题。思考：物体做匀速圆周运动时，v、T是否改变？单位：rad/s线速度、角速度和周期之间的关系（1）学到了什么知识？匀速圆周运动的线速度、角速度和周期若在时间 t内，做匀速圆周运动的质点通过的弧长是 s，则用比值 来描述匀速圆周运动的快慢
8、，这个比值称为匀速圆周运动的线速度地球和哈雷彗星比较，哪个星体角速度大？0 m/s 时，他做匀速圆周运动的角速度是多少？周期是多少？2 2匀速圆周运动的线速度、角速度和周期匀速圆周运动的线速度、角速度和周期 课堂练习课堂练习哈雷彗星绕太阳运转哈雷彗星绕太阳运转一周一周7676年年地球公转周期是多少？地球公转周期是多少？地球和哈雷彗星比较，哪个星体地球和哈雷彗星比较，哪个星体角速度大？角速度大？3 3线速度、角速度和周期之间的关系线速度、角速度和周期之间的关系半径为半径为 r 的圆周运动，周期为的圆周运动，周期为 T，则其线速度、角速度分别是多少？，则其线速度、角速度分别是多少？线速度与角速度的
9、关系怎样？线速度与角速度的关系怎样？RT3 3线速度、角速度和周期之间的关系线速度、角速度和周期之间的关系一个小孩坐在游乐场的旋转木马上，绕中心轴在水平面内做匀速圆周运动，圆周的半径为 4.0 m。当他的线速度为 2.0 m/s 时，他做匀速圆周运动的角速度是多少？周期是多少？4 4线速度、角速度和周期之间的关系线速度、角速度和周期之间的关系 明代出版的天工开物一书中就有牛力齿轮翻车的图画，记录了我们祖先的劳动智慧。共享明代出版的天工开物一书中就有牛力齿轮翻车的图画，记录了我们祖先的劳动智慧。共享单车作为一种新型、便捷的交通工具，也利用了这种智慧，其内部无链条传动装置，利用圆锥齿轮单车作为一种
10、新型、便捷的交通工具，也利用了这种智慧，其内部无链条传动装置，利用圆锥齿轮9090轴交，将动力传至后轮，驱动后轮转动，解决了传统自行车轴交，将动力传至后轮，驱动后轮转动，解决了传统自行车“掉链子掉链子”问题。问题。图甲中，若图甲中，若C C为圆锥齿轮转轴上的点，为圆锥齿轮转轴上的点，A A、B B为圆锥齿轮边缘上的点，那么为圆锥齿轮边缘上的点，那么A A、B B两点的线速度两点的线速度有何关系？有何关系？B B、C C两点的角速度又有何关系？两点的角速度又有何关系？4 4线速度、角速度和周期之间的关系线速度、角速度和周期之间的关系 明代出版的天工开物一书中就有牛力齿轮翻车的图画，记录了我们祖先
11、的劳动智慧。共享明代出版的天工开物一书中就有牛力齿轮翻车的图画，记录了我们祖先的劳动智慧。共享单车作为一种新型、便捷的交通工具，也利用了这种智慧，其内部无链条传动装置，利用圆锥齿轮单车作为一种新型、便捷的交通工具，也利用了这种智慧，其内部无链条传动装置，利用圆锥齿轮9090轴交，将动力传至后轮，驱动后轮转动，解决了传统自行车轴交，将动力传至后轮，驱动后轮转动，解决了传统自行车“掉链子掉链子”问题。问题。圆锥齿轮半径的大小关系直接影响着共享单车的骑行速度，试结合图分析：用来带动后轮圆锥齿轮半径的大小关系直接影响着共享单车的骑行速度，试结合图分析：用来带动后轮小齿轮转动的那个齿轮半径为何要较大一些
12、呢？小齿轮转动的那个齿轮半径为何要较大一些呢？(提示，当提示，当C C的线速度和半径一定时，讨论）的线速度和半径一定时，讨论）ABC4 4线速度、角速度和周期之间的关系线速度、角速度和周期之间的关系共轴转动共轴转动ABBA思考：物体做匀速圆周运动时，v、T是否改变？（2）学到了什么方法？线速度、角速度和周期之间的关系做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期线速度、角速度和周期之间的关系匀速圆周运动的线速度、角速度和周期线速度、角速度和周期之间的关系地球和哈雷彗星比较，哪个星体角速度大？共享单车作为一种新型、便捷的交通工具，也利用了这种智慧，其内部无链条传动装置，利用圆锥齿轮90轴交，将动
13、力传至后轮，驱动后轮转动，解决了传统自行车“掉链子”问题。匀速圆周运动的线速度、角速度和周期圆周运动是曲线运动吗？一个小孩坐在游乐场的旋转木马上，绕中心轴在水平面内做匀速圆周运动，圆周的半径为 4.共享单车作为一种新型、便捷的交通工具，也利用了这种智慧，其内部无链条传动装置，利用圆锥齿轮90轴交，将动力传至后轮，驱动后轮转动，解决了传统自行车“掉链子”问题。线速度、角速度和周期之间的关系匀速圆周运动的线速度、角速度和周期哈雷彗星绕太阳运转一周76年匀速圆周运动的线速度、角速度和周期思考：物体做匀速圆周运动时，v、T是否改变？4 4线速度、角速度和周期之间的关系线速度、角速度和周期之间的关系转动装置转动装置3 3线速度、角速度和周期之间的关系线速度、角速度和周期之间的关系 课堂练习课堂练习ABC3 3线速度、角速度和周期之间的关系线速度、角速度和周期之间的关系1、若忽略飞镖所受的重力和阻力，飞镖恰好击中P点，飞镖在空中运动的时间内，镖盘转过的角度应满足什么条件？2、若仅考虑飞镖所受的重力，飞镖恰好击中P点，飞镖在空中运动的时间内，镖盘转过的角度应满足什么条件？小结：小结：思考：思考：（1）学到了什么知识？）学到了什么知识？（2）学到了什么方法？）学到了什么方法？（3）有哪些问题不清楚？）有哪些问题不清楚？
