圆周运动

第第3节节圆周运动及其应用圆周运动及其应用精品PPT【例1】(双选)如图431所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,c点和d点分别位于小轮和大轮边缘上,b点在小轮距中心距离为r处,若在传动过程中,皮带不打滑,则()Aa点和b点线速度的大小相

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1、第二章第二章 圆周运动圆周运动 第三节第三节 生活中的圆周运动生活中的圆周运动 学学 习习 目目 标标 STSE 情情 境境 导导 学学 1.理解汽车通过公路弯道理解汽车通过公路弯道 时的向心力来源时的向心力来源.(重点)(重点) 2.理解火车通过铁路弯道理解火车通过铁路弯道 时的向心力来源时的向心力来源.(重点)(重点) 3.会分析物体过拱形、凹会分析物体过拱形、凹 形路面时的受力情况形路面。

2、第六章第六章 圆周运动圆周运动 本章素养概述 情 境 导 入 上一章我们学习了曲线运动,这一章我们再学习一种特殊的曲线运动圆周运动。 圆周运动是我们日常生活中常见的一种运动形式,如地球环绕太阳的运动,自行车车轮 的转动,游乐场中的旋转摩天轮等,圆周运动有什么特点?我们如何研究圆周运动的规律? 这一章我们就来探究这些问题。 内 容 提 要 本章是曲线运动的延续,主要讲述了最简单的匀速圆周运动及其。

3、KKK 第四节第四节 生活中的圆周运动生活中的圆周运动 目标体系构建 明确目标 梳理脉络 【学习目标】 1会分析汽车、火车转弯时的向心力来源。 2会分析汽车过凸形桥和凹形桥时的向心力来源。 3会分析航天器中的失重现象,弄清现象的本质。 4知道离心运动,会分析原因、应用和危害。 【思维脉络】 课前预习反馈 教材梳理 落实新知 知识点 1 火车转弯 1火车在弯道上的运动特点: 火车在弯道上运动。

4、第六章第六章 第四节第四节 请同学们认真完成 练案 8 合格考训练 25分钟 满分60分 一、选择题(本题共 7 小题,每题 7 分,共 49 分) 1由上海飞往美国洛杉矶的飞机在飞越太平洋上空的过程中,如果保持飞行速度的大小 和距离海平面的高度均不变,则以下说法中正确的是( C ) A飞机做的是匀速直线运动 B飞机上的乘客对座椅的压力略大于地球对乘客的引力 C飞机上的乘客对座椅的压力略小于。

5、第六章第六章 第一节第一节 请同学们认真完成 练案 5 合格考训练 25分钟 满分60分 一、选择题(本题共 7 小题,每题 6 分,共 42 分) 1关于匀速圆周运动,下列说法错误的是( C ) A匀速圆周运动是变速运动 B匀速圆周运动的速率不变 C任意相等时间内通过的位移相等 D任意相等时间内通过的路程相等 解析:由线速度的定义知,速度的大小不变,也就是速率不变,但速度方向时刻改变, 选项。

6、第六章 学业质量标准检测 本卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分 100 分,时间 90 分钟。 第卷(选择题 共 40 分) 一、选择题(共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分,在每小题给出的四个选项中,第 16 小 题只有一个选项符合题目要求,第 710 小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得 4 分, 选不全的得 2 分,有选错或不答的得 0 分) 1(2020 甘肃省天。

7、第六章第六章 圆周运动圆周运动 章章 末末 小小 结结 知识网络构建知识网络构建 方法归纳提炼方法归纳提炼 进考场练真题进考场练真题 知识网络构建知识网络构建 圆圆 周周 运运 动动 圆周运动圆周运动 特特 点:运动轨迹是点:运动轨迹是________或一段圆弧或一段圆弧 分类分类 匀速圆周运动匀速圆周运动 变速圆周运动变速圆周运。

8、第六章第六章 圆周运动圆周运动 第四节第四节 生活中的圆周运动生活中的圆周运动 目标体系构建目标体系构建 课前预习反馈课前预习反馈 课内互动探究课内互动探究 核心素养提升核心素养提升 课堂达标检测课堂达标检测 夯基提能作业夯基提能作业 目标体系构建目标体系构建 【学习目标】 1会分析汽车、火车转弯时的向心力来源。 2会分析汽车过凸形桥和凹形桥时的向心力来源。 3会分析航天器中的失重现象。

9、第六章第六章 圆周运动圆周运动 情 境 导 入 上一章我们学习了曲线运动,这一章我们再学习一种特殊的曲线运 动圆周运动。 圆周运动是我们日常生活中常见的一种运动形式,如地球环绕太阳 的运动,自行车车轮的转动,游乐场中的旋转摩天轮等,圆周运动 有什么特点?我们如何研究圆周运动的规律? 这一章我们就来探究这些问题。 本 章 素 养 概 述 内 容 提 要 本章是曲线运动的延续,主要讲述。

10、20202020- -20212021 年高考物理一轮复习核心考点专题年高考物理一轮复习核心考点专题 13 13 圆周运动圆周运动 知识一知识一 匀速圆周运动及描述匀速圆周运动及描述 1匀速圆周运动 (1)定义:做圆周运动的物体,若在任意相等的时间内通过的圆弧长相等相等,就是匀速圆周运动 (2)特点:加速度大小不变,方向始终指向圆心圆心,是变加速运动 (3)条件:合外力大小不变、方向始终与速度速度。

11、习题课:圆周运动的临界问题 学习目标 思维导图 1.掌握水平面 内圆周运动临 界问题的分析 方法。 2.掌握竖直面 内圆周运动临 界问题的分析 方法。 问题一 问题二 随堂检测 水平面内圆周运动的临界问题水平面内圆周运动的临界问题 情境导引 如图所示,是一种叫作“魔盘”的娱乐设施,它是处于水平面上的一个 可绕中心旋转的圆盘状物体。当其旋转加速时,上面的游戏者可能 被从中间向边缘处甩开,且离转动。

12、第 3 章圆周运动 习题课:圆周运动的临界问题 课后篇巩固提升 基础巩固 1.(2019 湖南邵阳二中高一期末)长度为 L=0.4 m的轻质细杆 OA,A端连有一质量为 m=2 kg 的小球, 如图所示,小球以 O 点为圆心在竖直平面内做圆周运动,通过最高点时小球的速率是 1 m/s(g 取 10 m/s2),则此时细杆对小球的作用力为( ) A.15 N,方向向上 B.15 N,方向向下 C。

13、第第 3 章测评章测评 (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、单项选择题(本题共 8 小题,每小题 3分,共 24 分。每个小题中只有一个选项是正确 的) 1.如图所示,在圆规匀速转动画圆的过程中( ) A.笔尖的角速度不变 B.笔尖的线速度不变 C.笔尖的加速度不变 D.笔尖在相等的时间内转过的位移不变 解析做匀速圆周运动的物体角速度是不变的,故选项 A 正确;线速度是矢量,在匀速转动圆。

14、考纲展示考纲展示 考纲汇总考纲汇总 备考指导备考指导 2015 2016 2017 2018 2019 2020 运动的合运动的合 成与分解成与分解 () T18、 T52 T9 T4 从考试题目可分从考试题目可分 析出析出, 本章的内容本章的内容 侧重于考查平抛侧重于考查平抛 运动及匀速圆周运动及匀速圆周 运动的特点运动的特点, 受力受力 情况的判别情况的判别, 以及以及 角速度角。

15、圆周运动实例分析 广州南沙东涌中学 一教学目标 1.1.知识与技能知识与技能 1.能定量分析汽车转弯时的向心力由谁提供。 2.能定量分析汽车过拱形桥最高点和凹形桥最低点的压力问题。 3.会用牛顿第二定律分析生活中较简单的圆周运动问题。 2.2.过程与方法过程与方法 通过对圆周运动的实例分析,渗透理论联系实际的观点,提高分析和解决问题的 能力。 3.3.情感、态度与价值观情感、态度与价值观 养成应用。

16、第第 51b 节节 带电粒子在磁场中的圆周运动带电粒子在磁场中的圆周运动(下)(下) 1.2017 年新课标年新课标卷卷 18.如图,虚线所示的圆形区域内存在一垂直于纸面的匀强磁场,P 为磁场边 界上的一点,大量相同的带电粒子以相同的速率经过 P 点,在纸面内沿不同的方向射入磁场,若粒子 射入的速度为 1 v,这些粒子在磁场边界的出射点分布在六分之一圆周上;若粒 子射入速度为 2 v,相应的出射点。

17、第第 51a 节节 带电粒子在磁场中的圆周运动带电粒子在磁场中的圆周运动(上)(上) 1.2013 年新课标年新课标 I 卷卷 18.如图,半径为 R 的圆是一圆柱形匀强磁场区域的横截面(纸面) ,磁感 应强度大小为 B,方向垂直于纸面向外。一电荷量为 q(q0) 、质量为 m的 粒子沿平行于直径 ab 的方向射入磁场区域,射入点与 ab 的距离为 R/2,已知 粒子射出磁场与射入磁场时运动方向间。

18、第第 51a 节节 带电粒子在磁场中的圆周运动(上)带电粒子在磁场中的圆周运动(上) 1.2013年新课标年新课标 I 卷卷 18.如图,半径为 R的圆是一圆柱形匀强磁场区域的横截面(纸面) ,磁感 应强度大小为 B,方向垂直于纸面向外。一电荷量为 q(q0) 、质量为 m 的 粒子沿平行于直径 ab的方向射入磁场区域,射入点与 ab 的距离为 R/2,已知 粒子射出磁场与射入磁场时运动方向间的夹。

19、第第 51b 节节 带电粒子在磁场中的圆周运动(下)带电粒子在磁场中的圆周运动(下) 1.2017年新课标年新课标卷卷 18.如图,虚线所示的圆形区域内存在一垂直于纸面的匀强磁场,P为磁场边 界上的一点,大量相同的带电粒子以相同的速率经过 P点,在纸面内沿不同的方向射入磁场,若粒子 射入的速度为,这些粒子在磁场边界的出射点分布在六分之一圆周上; 1 v 若粒 子射入速度为,相应的出射点分布在三分之。

20、第第3节节 圆周运动及其应用圆周运动及其应用 精品PPT 【例1】(双选)如图431所示为一皮带传动装置,右轮 的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧大轮的半径为 4r,小轮的半径为2r,c点和d点分别位于小轮和大轮 边缘上,b点在小轮距中心距离为r处,若在传动过程 中,皮带不打滑,则( ) Aa点和b点线速度的大小相等 Ba点和b点角速度的大小相等 Ca点和c点线速度的大小相等 Dc点和d点角速度的大小相等 线速度、角速度、周期、频率的关系 图431 【答案】 CD C A acbcd vrab ac v acab r 、 两点线速度大小相等, 对; 、 、 三 点在同一轮上,角速。

21、5.7 生活中的 圆周运动 1、描述圆周运动快慢的量及关系描述圆周运动快慢的量及关系 v = T 2r = T 2 v =r 2、向心加速度向心加速度 an = = v2 r an = = r2 an = = r 42 T 2 3、向心力向心力 Fn= =m v2 r Fn= =m2r Fn = =m r 42 T 2 圆 周 运 动 的 实 例 思考:汽车在水平地面上转弯是什么力思考:汽车在水平地面上转弯是什么力 提供向心力的呢?提供向心力的呢? 汽车转弯汽车转弯 O mg N f 一、水平面内的圆周运动(转弯) 汽车转弯过快翻倒!汽车转弯过快翻倒! 火车转弯火车转弯 外轨 外轮 内轮 内轨内轨 1 1、内外轨道一样高时:内外轨。

22、4 4 圆周运动 讨论 如何比较它们运动的快慢如何比较它们运动的快慢? ? 你衡量快慢的标准是什么你衡量快慢的标准是什么? 你从哪个角度去进行比较的你从哪个角度去进行比较的? (1)定义:定义:质点做圆周运动通过的弧长质点做圆周运动通过的弧长l和所用时和所用时 间间t的比值叫做线速度的比值叫做线速度(比值定义法比值定义法)(这里是弧长,这里是弧长, 而直线运动中是位移而直线运动中是位移) (2)大小:大小:v= l /t (l 是弧长非位移是弧长非位移) 单位:单位:m/s (3)方向方向: 在圆周各点的切线上在圆周各点的切线上 (4)匀速圆周运动。

23、第二章第二章 匀速圆周运动匀速圆周运动 2.1 2.1 描述描述圆周运动圆周运动 学习目标定位 知道什么是圆周运动,什么是匀速圆周运动. 理解线速度、角速度、转速、周期等概念,会对 它们进行定量计算 知道线速度与角速度的关系,知道线速度与周期、角 速度与周期的关系 学习探究区 一、线速度 二、角速度和周期 三、描述圆周运动的各物理量之间的关系 四、同轴转动和皮带传动 一、线速度 如图所示为自行车的车轮,A、B为辐条上的两 点,当它们随轮一起转动时,回答下列问题: 问题设计 (1)A、B两点的运动方向如何? 答案 沿各自圆周的切线方。

24、第二章第二章 匀速圆周运动匀速圆周运动 2.3-2.4 2.3-2.4 圆周运动圆周运动的实例的实例分析分析 圆周运动圆周运动与人类文明与人类文明( (选学选学) ) 学习目标定位 进一步理解圆周运动的规律,在具体问题中会分析向心 力的来源. 会求非匀速圆周运动中物体在特殊点的向心力和向心 加速度 知道离心现象,会根据离心运动的条件判断物体的运 动,了解离心运动的应用和防止. 了解圆周运动在人类文明进程中的广泛应用,认识圆 周运动对人类文明发展的重大影响 学习探究区 一、汽车过拱形桥 二、“旋转秋千” 三、火车转弯 一、汽车过拱形桥 1。

25、高一物理下粤教版必修二 第二章圆周运动 2.2圆周运动实例分析 主讲人: 单位:广州市南沙东涌中学,第二章 圆周运动 2.2 圆周运动实例分析,在水平路面上转弯,一、汽车转弯,汽车转弯时,要减速行驶!,F向 =,例题讲解:,在一段半径为R的圆弧形水平弯道上,已知地面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车重的 倍 ( ),则汽车拐弯时的安全速度是多少?,在倾斜路面上转弯,外高里低,F向 =,F合,F合=,二、汽车过拱形桥,FN=mg,FNmg,FNmg,最小,最大,例1.有一辆质量为800kg的小汽车驶上圆弧半径为50m的拱桥(g=10N/kg) 问:(1)汽车到达桥顶时速度为5m/s。

26、第 - 1 - 页 共 4 页 - 1 - 热考热考 5 抛体运动和圆周运动抛体运动和圆周运动 1 (2019 年齐齐哈尔二模)某轰炸机在演习轰炸地面目标时, 将炸弹以某一速度水平射出, 地面监视系统显示出炸弹从 B 点水平飞出后的运行轨迹如图所示,已知炸弹从 B 点到 C 点与 从 C 点到 D 点的时间相等,如果只考虑炸弹的重力作用,则下列说法中正确的是( ) A炸弹从 B 点到 C 点和从 C 点到 D 点重力做功之比为 11 B炸弹从 B 点到 C 点和从 C 点到 D 点重力做功的平均功率之比为 13 C炸弹运动到 C 点和 D 点重力的瞬时功率之比为 13 D炸弹从 B 点到 C 点与。

27、1了解线速度、角速度、周期、频率、转速等概念。理解向心力及向心加速度。 2能结合生活中的圆周运动实例熟练应用向心力和向心加速度处理问题。 3能正确处理竖直平面内的圆周运动。来源:学+科+网 4知道什么是离心现象,了解其应用及危害。会分析相关现象的受力特点。 一、水平面内圆周运动的临界问题一、水平面内圆周运动的临界问题 水平面内圆周运动的临界极值问题通常有两类, 一类是与摩擦力有关的临界问题, 一类 是与弹力有关的临界问题。 1与摩擦力有关的临界极值问题 物体间恰好不发生相对滑动的临界条件是物体间恰好达到最大静摩擦。

28、1.掌握描述圆周运动的物理量及它们之间的关系. 2.理解向心力公式并能应用; 3.了解物体做离心运动的条件 一、匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度一、匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度 1匀速圆周运动 (1)定义:做圆周运动的物体,若在相等的时间内通过的圆弧长相等,就是匀速圆周运 动。 (2)特点:加速度大小不变,方向始终指向圆心,是变加速运动。 (3)条件:合外力大小不变、方向始终与速度方向垂直且指向圆心。 2描述圆周运动的物理量 描述圆周运动的物理量主要有线速度、角速度、周期、频率、转速、向心加速度、向心 。

29、5 圆周运动圆周运动 整体设计整体设计 教材首先列举生活中的圆周运动,以及科学研究所涉及的范围,大到星体的运动,小到 电子的绕核运转,接着通过比较自行车大小齿轮以及后轮的运动快慢引入线速度、角速度的 概念及周期、频率、转速等概念,最后推导出线速度、角速度、周期间的关系.教材设计环环 相扣、结构严谨,使整节课浑然一体,密不可分. 本节课可以通过生活实例(自行车齿轮转动或皮带传动装置) ,让学生切实感受到做圆周 运动的物体有运动快慢与转动快慢及周期之别,有必要引入相关的物理量加以描述.学习线速 度的概念,可以根据。

30、第 3讲 圆周运动 第四章 曲线 运动 万有引力与航天 考试标准 知识内容 必考要求 加试要求 说明 圆周运动、向心加速度、向心力 d d 1.不要求分析变速圆周运动的加速度问题 . 2.不要求掌握向心加速度公式的推导方法 . 3.不要求用 “ 等效圆 ” 处理一般曲线运动 . 4.变速圆周运动和曲线运动的切向分力和切向加速度不作定量计算要求 . 5.不要求求解提供向心力的各力不在同一直线上的圆周运动问题 . 6.不要求对离心运动进行定量计算 . 7.不要求分析与计算两个物体联结在一起 (包括不接触 )做圆周运动时的问题 . 生活中的圆周运动 c 内容索引 。

31、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 课时分层集训 (十二 ) 圆周运动 (限时: 40 分钟 ) 基础对点练 圆周运动中的运动学分析 1 (2018 湖北省重点中学联考 )如图 4317 所示,由于地球的自转,地球表面上 P、 Q 两物体均绕地球自转轴做匀速圆周运动,对于 P、 Q 两物体的运动,下列说法正确的是 ( ) 图 4317 A P、 Q 两点的角速度大小相等 B P、 Q 两点的线速度大小相等 C P 点的线速度比 Q 点的线速度大 D P、 Q 两物体均受重力和支持力两个力作用 A P、 Q 两点都是绕地轴做匀速圆周运动,角速度相等,即 P Q,选项 A 对;根据圆周运动线。

32、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 配餐作业 圆周运动的规律及应用 A 组 基础巩固题 1 如图所示为学员驾驶汽车在水平面上绕 O 点做匀速圆周运动的俯视示意图。已知质量为60 kg 的学员在 A 点位置,质量为 70 kg 的教练员在 B 点位置, A 点的转弯半径为 5.0 m, B点的转弯半径为 4.0 m,学员和教练员 (均可视为质点 )( ) A运动周期之比为 5 4 B运动线速度大小之比为 1 1 C向心加速度大小之比为 4 5 D受到的合力大小之比为 15 14 解析 A、 B 两点做圆周运动的角速度相等,根据 T 2 知,周期相等,故 A 项错误;根据v r 知,半径之比为 。

33、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 3 讲 圆周运动及其应用 板块一 主干梳理 夯实基础 【知识点 1】 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加 速度 1.匀速圆周运动 (1)定义:线速度大小 不变 的圆周运动。 (2)性质:加速度大小 不变 ,方向总是指向 圆心 的变加速曲线运动。 (3)条件:有初速度,受到一个大小不变,方向始终与速度方向 垂直 且指向圆心的合外力。 2描述圆周运动的物理量 描述圆周运动的物理量主要有线速度、角速度、周期、频率、转速、向心加速度、向心力等,具体如下: 【 www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 【知。

34、曲线运动万有引力与航天,第 四 章,第12讲圆周运动的规律及应用,栏目导航,1描述圆周运动的物理量,快慢,相切,m/s,转动快慢,rad/s,一圈,圈数,s,Hz,方向,圆心,方向,圆心,2.匀速圆周运动的向心力(1)作用效果:产生向心加速度,只改变线速度的__________,不改变线速度的__________.(2)大小:Fn__________mr2__________mvm42f2r.(3)方向:始终沿半径指向__________.(4)来源:向心力可以由一个力提供,也可以由几个力的__________提供,还可以由一个力的__________提供,方向,大小,圆心,合力,分力,3离心运动(1)定义:做__________运动的物体,在所。

35、曲线运动万有引力定律,第 四 章,第三讲圆周运动,栏,目,导,航,1描述量,快慢,转动快慢,一周,圈数,方向,快慢,r2,2.如图所示为一辆自行车传动装置的结构图(1)同一齿轮上到转轴距离不同的各点的线速度、角速度是否相同?提示:线速度不同、角速度相同(2)两个齿轮相比较,其边缘的线速度是否相同?角速度是否相同,转速是否相同?提示:相同不同不同,1定义:在任意相等时间内通过的________都相等的圆周运动2特点:加速度大小________,方向始终指向________,是变加速运动3条件:合外力大小________、方向始终与________方向垂直且指向圆心.,弧。

36、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 3 圆周运动 一、选择题 (1 5 题为单项选择题, 6 9 题为多项选择题 ) 1如图 1 所示,光滑水平面上,小球 m 在拉力 F 作用下做匀速圆周运动。若小球运动到 P点时,拉力 F 发 生变化,下列关于小球运动情况的说法正确的是 ( ) 图 1 A若拉力突然消失,小球将沿轨迹 Pa 做离心运动 B若拉力突然变小,小球将沿轨迹 Pa 做离心运动 C若拉力突然变大,小球将沿轨迹 Pb 做离心运动 D若拉力突然变小,小球将沿轨迹 Pc 运动 答案 A 2如图 2 所示,是马戏团中上演的飞车节目,在竖直平 面内有半径为 R 的圆轨道 。

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