人教版拼音bpmf内容完整课件.pptx

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3、友,他们在干什么?mn 两 扇 门 里 m 捉 迷 藏m我会读 m是鼻音,发音时先把双唇闭合,舌后缩,气流从鼻腔出来,然后张开嘴,声带颤动,要读得又短又轻哦!跟我一起试试看:我采蘑菇,m m m,小驴拉磨,m m m.我会写m第一线第二线第三线第四线分3笔左边竖再半门ln右半门我会认图上画的老爷爷,手里拿什么?f 左 手 弥 勒 佛右 手 拄 拐 杖f我会读读f时,上齿轻触下唇形成窄缝,让气流从缝中摩擦而出,声带不颤动,要读得又短又轻噢!跟我一起试试看:阿弥陀佛,f f f,大家看佛,f f f.我会写第一线第二线第三线第四线分2笔f弯弯竖短短横课文讲解b b b 1 b b 2 b b 3

4、b 课文讲解下面都是b的好朋友,你能拼一拼,读一读吗?b b 课文讲解下面都是p的好朋友,你能拼一拼,读一读吗?p p 课文讲解下面都是m的好朋友,你能拼一拼,读一读吗?m m 课文讲解下面都是f的好朋友,你能拼一拼,读一读吗?f f 课文讲解b ba爸 爸我的爸爸是一名医生。m ma妈 妈我爱我的妈妈。在“爸爸”“妈妈”两个词中,第二个“爸”和第二个“妈”字,拼音没有标声调,因为这是轻声,要读得轻短,在拼写时不标声调。归纳总结u 声母其实就是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一起构成音节。u 声母和韵母拼读的时候,声调标在韵母头上。归纳总结aoiubaoiupaoiumaouf课堂小练 八()只小兔,拔()萝卜。大瀑()布(),真迷()人。妈妈()陪我搭积木()。伯伯()扶()婆婆()。课堂小练爬山看佛爸爸带我爬山坡。爬上山坡看大佛。大喇叭里正广播。爱护大佛不要摸。课后作业 今天我们认识了声母bpmf,以及他们与不同单韵母的拼读写。请你把他们带回家,考考你们的父母,看看他们会吗?bpmf感谢聆听感谢聆听

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