1、1010升国旗升国旗看看下图中的小朋友在干啥？升国旗升国旗激趣导入激趣导入应当怎样升国旗呢？国旗升起时小朋友应当怎样做呢？一起走进课文看看吧！听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频朗读视频初读感知初读感知请同学们自由朗读课文，努力读准字音、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。自读提示检查自读情况升起升起升值升值中国中国国家国家“开开”字横字横变撇变撇识字巧方法识字巧方法框内有宝框内有宝识字巧方法识字巧方法shngshnggugu升升国国识字写字识字写字中间中间中国中国红旗红旗升旗升旗zhngzhngq q口子中间口子中间一道线一道线识字巧方法识字巧方法方人其
2、方人其识字巧方法识字巧方法中中旗旗红色红色红旗红旗唱歌唱歌歌声歌声h hn ng ggg丝绸工人丝绸工人识字巧方法识字巧方法哥哥欠的哥哥欠的识字巧方法识字巧方法红红歌歌q qmeme起来起来飞起飞起什么什么走么走么自己走自己走识字巧方法识字巧方法公鸡少一公鸡少一只翅膀只翅膀识字巧方法识字巧方法么么起起mimil l美丽美丽优美优美美丽美丽华丽华丽大尾巴羊大尾巴羊识字巧方法识字巧方法“多多”站站起来带帽起来带帽识字巧方法识字巧方法美美丽丽l l立正立正起立起立位上没人位上没人识字巧方法识字巧方法立立立立升升国国么么美美旗旗起起丽丽中中红红摘苹果歌歌中中zhnzhn书写指导：书写指导：中间竖要长一
3、些。中间竖要长一些。部首：部首：丨丨组词：组词：中国中国 中心中心造句：造句：我是中国人，我爱自己的我是中国人，我爱自己的祖国。祖国。音序：音序：Z Z结构：结构：独体独体五五ww书写指导：书写指导：横折注意顿笔。横折注意顿笔。部首：部首：一一组词：组词：五人五人 五个五个造句：造句：我们五个小朋友经常一起玩。我们五个小朋友经常一起玩。音序：音序：W W结构：结构：独体独体立立l l书写指导：书写指导：一横短二横长。一横短二横长。部首：部首：立立组词：组词：立正立正 独立独立造句：造句：升国旗的时候我们要立正。升国旗的时候我们要立正。音序：音序：L L结构：结构：独体独体正正zhzhnn书写指
4、导：书写指导：中间短横在横中线上。中间短横在横中线上。部首：部首：止止组词：组词：公正公正 立正立正造句：造句：我们站队时要立正。我们站队时要立正。音序：音序：Z Z结构：结构：独体独体指导朗读指导朗读 有感情地朗读课文，注意读准字音，读有感情地朗读课文，注意读准字音，读出出爱国之情爱国之情。这三个词语是象征这三个词语是象征我们祖国的词语。我们祖国的词语。zhng gu gu q w xng hng q中 国中 国 国 旗国 旗 五 星 红 旗五 星 红 旗品读释疑品读释疑透漏出自豪感。作透漏出自豪感。作为一个中国人，我为一个中国人，我们感到无比自豪。们感到无比自豪。慢慢慢慢这句话写出了迎这句
5、话写出了迎风飘扬的国旗，风飘扬的国旗，非常美丽。非常美丽。五星红旗，我们的国旗。五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。迎风飘扬，多么美丽。y yng fng pio yng fng pio yngng du me mi ldu me mi lw xng hw xng hng qng q w men de guw men de gu q q gugu g shng zhng g shng zhng x x x x shng q shng q 我们要立正，向国旗行注目礼，少先队员我们要立正，向国旗行注目礼，少先队员行队礼。因为国旗是国家的象征，我们要尊敬
6、行队礼。因为国旗是国家的象征，我们要尊敬国旗。国旗。向着国旗，我们立正；向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。望着国旗，我们敬礼。xi xing zhe gung zhe gu q q w men lw men l zh zhngngw wng zhe gung zhe gu q q w men jw men jng lng l升国旗时，我们应该怎么做？为什么？升国旗时，我们应该怎么做？为什么？朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。(课后习题课后习题)中国中国 国旗国旗 五星红旗五星红旗五星红旗，我们的国旗。五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。
7、迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。望着国旗，我们敬礼。朗读时要带着朗读时要带着对国旗的崇敬和对国旗的崇敬和对祖国的热爱用对祖国的热爱用心去读。背诵时心去读。背诵时要结合参加升旗要结合参加升旗仪式地感受背诵。仪式地感受背诵。课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景，表课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景，表达了他们尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。达了他们尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。本课小结本课小结通过学习通过学习升国旗升国旗，我们知道了国旗的样子，我们知道了国旗的样子，升国旗的时候我们要立正、敬礼，我们要热爱过国旗，升国旗的时候我们要立正、敬礼，我们要热
8、爱过国旗，热爱祖国。热爱祖国。课堂小结【精品】识字10 升国旗 人教部编版一年级上册语文课件(共29张PPT)【精品】识字10 升国旗 人教部编版一年级上册语文课件(共29张PPT)国旗国旗 五星红旗五星红旗奏国歌奏国歌 立正立正 敬礼敬礼升国旗升国旗热爱祖国热爱祖国结构图示结构图示【精品】识字10 升国旗 人教部编版一年级上册语文课件(共29张PPT)【精品】识字10 升国旗 人教部编版一年级上册语文课件(共29张PPT)国旗国旗红又红，国旗国旗红又红，五颗金星在一起，五颗金星在一起，一颗大，四颗小，一颗大，四颗小，闪闪发光亮晶晶，闪闪发光亮晶晶，国旗国旗我爱你，国旗国旗我爱你，我们向你敬个
9、礼。我们向你敬个礼。国旗国旗拓展延伸拓展延伸【精品】识字10 升国旗 人教部编版一年级上册语文课件(共29张PPT)【精品】识字10 升国旗 人教部编版一年级上册语文课件(共29张PPT)五五 星星立立 正正 中中 国国作业布置作业布置【精品】识字10 升国旗 人教部编版一年级上册语文课件(共29张PPT)【精品】识字10 升国旗 人教部编版一年级上册语文课件(共29张PPT)五个五个五星五星五月五月五只五只中国中国中间中间中学中学中考中考立正立正正在正在正要正要正是正是中华人民共和国中华人民共和国 北京北京五星红旗五星红旗立正敬礼立正敬礼【精品】识字10 升国旗 人教部编版一年级上册语文课件
10、(共29张PPT)【精品】识字10 升国旗 人教部编版一年级上册语文课件(共29张PPT)【精品】识字10 升国旗 人教部编版一年级上册语文课件(共29张PPT)【精品】识字10 升国旗 人教部编版一年级上册语文课件(共29张PPT)1.消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长，促进生产发展，推动生产的调整和升级。2.促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市场，减少对外依存度。促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市场，减少对外依存度。3.优秀的诗文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意
11、境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。优秀的诗文作品清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。4.引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。5语言在他们手里被赋予新的生命，而不仅仅是将它修修补补，使之有力一点，用法多样一些而已语言在他们手里被赋予新的生命，而不仅仅是将它修修补补，使之有力一点，用法多样一些而已.6.他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的
12、气势他们审慎的态度和巧妙的手法使语言具备了不寻常的气势7.经过大家的运用和驾驭，语言的价值大为提高经过大家的运用和驾驭，语言的价值大为提高8.真正的大家并不着意去创造新词，而是想方设法使自己所用的词语丰富起来，使其含义和用法更加深刻，更有分量真正的大家并不着意去创造新词，而是想方设法使自己所用的词语丰富起来，使其含义和用法更加深刻，更有分量9.只要看一下当代许多法国作家的事例便可以知道，普通人当中这种天赋是多么缺乏啊只要看一下当代许多法国作家的事例便可以知道，普通人当中这种天赋是多么缺乏啊【精品】识字10 升国旗 人教部编版一年级上册语文课件(共29张PPT)【精品】识字10 升国旗 人教部编版一年级上册语文课件(共29张PPT)
