人教版数学九年级上册2422 直线和圆的位置关系(第3课时) 教学课件.pptx

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1、第 二十四章 圆24.2 点和圆、直线和圆的位置关系24.2.2 直线和圆的位置关系第3课时 切线长定理1.掌握切线长定理,初步学会运用切线长定理进 行计算与证明.(重点)2.了解三角形的内切圆和三角形的内心的概念.3.学会利用方程思想解决几何问题,体验数形结合思想.(难点)POO.PBAAB问题1 上节课我们学习了过圆上一点作已知圆的切线,如果点P是圆外一点,又怎么作该圆的切线呢?问题2 过圆外一点作圆的切线,可以作几条?一一.切线长切线长P1.切线长的定义 经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长叫做切线长AO切线是直线,不能度量.切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点

2、和切点,可以度量2.切线与切线长的区别二二.切线长定理切线长定理问题 在透明纸上画出下图,设PA,PB是 O的两条切线,A,B是切点,沿直线OP对折图形,你能猜测一下PA与PB,APO与BPO分别有什么关系吗?PA=PB,APO=BPO.1.切线长定理的内容从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.PA、PB分别切 O于A、BPA=PBOPA=OPB2.几何语言PO拓展结论PA、PB是 O的两条切线,A、B为切点,直线OP交 O于点D、E,交AB于点C.(1)写出图中所有的垂直关系;OAPA,OB PB,AB OP.(3)写出图中所有的全等三角形;AOP

3、 BOP,AOC BOC,ACP BCP.(4)写出图中所有的等腰三角形.APB AOB(2)写出图中与OAC相等的角;OAC=OBC=APC=BPC.P切线长问题辅助线添加方法(3)连接圆心和圆外一点.(2)连接两切点;(1)分别连接圆心和切点;三三.三角形的内切圆及内心三角形的内切圆及内心问题:如何作圆,使它和已知三角形的各边都相切?已知:ABC.求作:和ABC的各边都相切的圆.ABCOMND作法:(1)作B和和C的平分线BM和CN,交点为O.(2)过点O作ODBC,垂足为垂足为D.(3)以点O为圆心,OD为半径作圆O.O就是所求作的圆.ACB1.与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆.

4、B2.三角形内切圆的圆心叫做三角形的内心.3.这个三角形叫做圆的外切三角形.4.三角形的内心就是三角形的三个内角平分线的交点.ACODEF提示:三角形的内心到三角形的三边的距离相等.O是ABC的内切圆,点O是ABC的内心,ABC是 O的外切三角形,OD=OE=OF.名称确定方法图形性质外心:三角形外接圆的圆心内心:三角形内切圆的圆心三角形三边垂直平分线的交点1.OA=OB=OC2.外心不一定在三角形的内部三角形三条角平分线的交点1.到三边的距离相等;2.OA、OB、OC分别平分BAC、ABC、ACB3.内心在三角形内部外心与内心的区别:ABOABCOC例例 如图,ABC的内切圆O与BC、CA、

5、AB分别相切于点D、E、F,且AB=9,BC=14,CA=13,求AF、BD、CE的长.14494520 4P第2题1.1.如图,如图,PAPA切切O O于于点A A,PBPB切切O O于于点B B,下列结论中,错误的是(),下列结论中,错误的是()A AAPO APO=BPOBPO B BPA PA=PBPB C CAB AB OPOP D DPA PA=P0P0D DP第1题2.如图,PAPA、PBPB是O的两条切线,切点分别是A A、B B,如APAP=4,APB APB=40 ,则APO APO=,PB PB=.3.如图,PA、PB是 O的两条切线,切点为A、B,P=50,点C是 O上

6、异于A、B的点,则ACB=.65 或115 P第3题4.ABC的内切圆 O与三边分别切于D、E、F三点,如图,已知AF=3,BD+CE=12,则ABC的周长是 .第4题245.5.如图,在ABC 中,ABC=50,ACB=75,点O是 ABC的内心,求BOC的度数.解:解:点点O O是是ABC ABC 的内心的内心,OBC OBC=ABC ABC=5050=25=25,OCB OCB=ACB ACB=7575 =37.5=37.5.在在OBC OBC 中,中,BOC BOC=180=180 -OBC OBC-OCBOCB=180=180-25-25-37.5-37.5=117.5=117.5.12121212ACODEFB切线长切 线 长定理作 用图形的轴对称性依 据提供了证线段和角 相 等 的 方 法辅助线 分别连接圆心和切点;连接两切点;连接圆心和圆外一点.三角形内切圆运用切线长定理,将相等线段转化到某条边上,从而建立方程,求线段的长.有关概念内心、三角形的内切圆、圆的外切三角形应 用重 要 结 论2Sra b c;只适合于直角三角形2abcr

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